Презентация, доклад Встреча с Тайни

Содержание

The aims of the lesson So, as you understand, we have to know about a new friend. And that is the point we have to discuss today. We`ll have learnt some new words by the

Слайд 1
Шалыгина Г.М.
Лесосибирск
Школа2-3класс,урок33
Шалыгина Галина Михайловна
Учитель английского языка
МБОУ СОШ №2 гор. Лесосибирска


3класс,урок33

Шалыгина Г.М.ЛесосибирскШкола2-3класс,урок33Шалыгина Галина МихайловнаУчитель английского языкаМБОУ СОШ №2 гор. Лесосибирска3класс,урок33

Слайд 2
The aims of the lesson




So, as you understand,

we have to know about a new friend. And that is the point we have to discuss today.
We`ll have learnt some new words by the end of the lesson.
WE’ll read the text about Tiny,
and we’ll have described him by the end of our today`s lesson.

The aims of the lesson  So, as you understand, we have to know about a new

Слайд 3Let`s read the poem you see on the screen . How

do you think how it`s connected with our lesson?

Tiny

I can read, I can sing. I can speak English, too. I write my fairy tales, And what about you?

Let`s read the poem you see on the screen . How do you think how it`s connected

Слайд 4to personalise the topic of the lesson


You are

right !!!

Yes, we shall have a talk on the topic « Tiny”




to personalise the topic of the lesson  You are right !!! Yes, we shall have a

Слайд 5It’s time to look at the picture and describe Tiny







1. В лесной школе появился новый ученик — гномик Тайни. Посмотри на рисунок. Что ты можешь сказать о нём? Начни со слов: I think he is ... .  Используй модели:

It’s time to look at the picture and describe Tiny   1. В лесной школе появился

Слайд 6Речевая разминка listen to him and answer his questions
  What is your

name?
  Where do you live?
  How many friends have you got?
  What do you like to do?

Речевая разминка listen to him and answer his questions  What is your name?  Where do you live? 

Слайд 7Listen and say what new lnformation you have learnt. What else do

you want to know?


speaking

2.    Послушай разговор Тайни и учеников лесной школы. Скажи, что ты узнал о Тайни. Какие вопросы ты хотел бы задать ему?

Listening

Listen and say what new lnformation you have learnt. What else do you want to know? speaking2.   

Слайд 8Let’s read about Tiny ex3,page58 but first, read new words







Walk in the forest-гулять в лесу
What about you-а как насчёт тебя?
Write fairy tales –писать сказки

Let’s read about Tiny ex3,page58 but first, read new words   Walk in the forest-гулять в

Слайд 10Tiny I part
Meet (познакомься с) Tiny. He lives in the

English forest. He is funny and kind. He is smart and merry.
Tiny can speak and read English. He likes to write fairy tales and poems.
Tiny   I partMeet (познакомься с) Tiny. He lives in the English forest. He is funny

Слайд 11II part
I can read, I can sing. I can speak English, too. I

write my fairy tales, And what about you?
II partI can read, I can sing. I can speak English, too. I write my fairy tales,

Слайд 12III part
Tiny has got a lot of friends. They like Tiny's

poems and fairy tales. They often walk in the forest and play chess together.
III partTiny has got a lot of friends. They like Tiny's poems and fairy tales. They often

Слайд 13Right or wrong?
Задание № 1
  Выбор нужных предложений.
 
  Нам необходимо выбрать

и подчеркнуть лишь те предложения, которыми можно охарактеризовать Тайни.

1)He likes to write
Fairy tales
2) Tiny is a gnome.
3) He looks like a boy.
4) He likes to ride his scooter……
5)He has got a lot of
Friends
6) He likes to play jokes.







Right or wrong?Задание № 1  Выбор нужных предложений.   Нам необходимо выбрать и подчеркнуть лишь те предложения, которыми

Слайд 14Task 2 What can Tiny do?
can-speak and read English
write fairy tales
sing

songs
walk in the forest


Task 2 What can Tiny do?can-speak and read Englishwrite fairy talessing songswalk in the forest

Слайд 15Task 3    Закончи предложение в соответствии с рассказом.



Tiny and his friends often... 1)    play tennis together. 2)    play chess together. 3)    play football together.









Task 3    Закончи предложение в соответствии с рассказом.  Tiny and his friends often... 1)    play tennis

Слайд 16 Task 6. Answer the questions
What is his name?
  Where does

he live?
  How many friends has he got?
What does he like to do?
  Has Tiny got a happy face?


?

Task 6. Answer the questionsWhat is his name?  Where does he live?  How many friends has

Слайд 17Task 4.    Скажи, что умеет делать Тайни. Что из этого умеешь

(не умеешь) делать ты?




Example:  Tiny can write fairy tales and poems.                  I can't write poems.


Task 4.    Скажи, что умеет делать Тайни. Что из этого умеешь (не умеешь) делать ты?  Example: 

Слайд 18Task 5 Describe Tiny ’s character
merry
kind
funny
smart

Task 5 Describe Tiny ’s character merry kind funny smart

Слайд 19It’s time to look at the picture and describe Tiny







1. He lives in… …
2)He is… …
3)Tiny can… …
4)He likes to write … …
5)Tiny Has got a… …
6}They like… …
7))They often walk in… …

It’s time to look at the picture and describe Tiny   1. He lives in… …2)He

Слайд 20Homework 1)learn the poem by heart 2)retell the text 3)W.B.ex3,page38

Homework 1)learn the poem by heart 2)retell the text 3)W.B.ex3,page38

Слайд 216. Заключительный этап урока.


We have done a lot

of work today.






Your marks for today are…
The lesson is over! Good bye!



6. Заключительный этап урока.   We have done a lot of work today.

Слайд 22 1

3 2

Check your mood!

1

Слайд 23THANK YOU FOR
THE LESSON!
The lesson is over

THANK YOU FOR THE LESSON!The lesson is over

Слайд 24Let’s have a rest
4. Физкультминутка.
I suppose you are tired. Let’s have

a rest using Follow the Leader. Move to the music after your leader and repeat all his movements. The leader is the student…(Music sounds) – OK! Take your seats!
Let’s have a rest4. Физкультминутка.I suppose you are tired. Let’s have a rest using Follow the Leader.

Слайд 25Источники ресурсов

1)http://yandex.ru/images/search?text=гномики%20картинки%20для%20детей&uinfo=sw-
2)http://yandex.ru/images/search?viewport=wide&text=картинки%20гномики%20в%20домике&
3)http://картинки%20гномики%20биболетова&pos=121&rpt=simage




Источники ресурсов 1)http://yandex.ru/images/search?text=гномики%20картинки%20для%20детей&uinfo=sw-2)http://yandex.ru/images/search?viewport=wide&text=картинки%20гномики%20в%20домике&3)http://картинки%20гномики%20биболетова&pos=121&rpt=simage

Слайд 26Источник шаблона:
Якушевская Юлия Сергеевна
Учитель информатики
МОУ «Кадетская школа-интернат №

9» г. Омска
Сайт конкурса http://pedsovet.su
При оформлении слайдов использовала векторный редактор Xara Xtreme Pro 5 и векторный клипарт.

Источник шаблона:Якушевская Юлия Сергеевна Учитель информатики МОУ «Кадетская школа-интернат № 9» г. Омска Сайт конкурса http://pedsovet.su При

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть