Презентация, доклад Сказка о язычке

Содержание

1. Презентация Сказка о язычке
2. Язычок живет в удобном теплом домике –
3. Язычок спит на полу – там ему
4. Однажды ночью разыгралась непогода, подул сильный ветер
5. как совсем близко пробежали, отфыркиваясь ёжики [ f, v ]
6. Какая-то неизвестная птица все время повторяла под деревом сердито переговариваясь[ʌ] , [ʌ] торопились два жука[ʒ] [ʤ]
7. Где-то вдали замычала корова [ m ],
8. зарычала собака [ r ],
9. загоготали гуси [ g ]
10. Язычок спал и тихо дышал [ h
11. А наутро от бури не осталось и следа. Выглянуло солнышко, запели птички, зажужжали пчелки. [ð]
12. Язычок проснулся, потянулся как кошка, и ему
13. а потом решил искупаться. Вода была очень
14. Он вернулся в свой домик, кончик прыгнул
15. Язычок ее быстро закрыл и лег в
16. Язычок лежал и до прихода доктора тихо стонал. [ə] [ə] [ə][ə:] [ə:] [ə:]
17. Наконец пришел доктор, покачал головой, удивился, когда
18. Но у язычка получилось что-то совсем другое:странное
19. Потом они играли, на прощание язычок попросил
20. Доктор дал горькое лекарство, язычок проглотил невкусную таблетку и сказал: [æ]
21. Вскоре он уснул, и ему приснился чудесный
22. Слайд 22
23. Слайд 23

Язычок живет в удобном теплом домике – во рту своего хозяина. В доме есть две стены, пол, потолок и коридор. Язычок любит тепло, поэтому у него две двери: наружная – губы и внутренняя – зубы.

Слайд 1СКАЗКА О ЯЗЫЧКЕ
РОСТОВЦЕВА М. Т.
Учитель английского языка
МОУ СОШ № 4

ст.Гиагинская
(по книге «Английский для малышей» И.А.Шишковой)
Рисунки выполнены учениками школы.

СКАЗКА О ЯЗЫЧКЕ РОСТОВЦЕВА М. Т.Учитель английского языкаМОУ СОШ № 4 ст.Гиагинская(по книге «Английский для малышей» И.А.Шишковой)Рисунки

Слайд 2Язычок живет в удобном теплом домике – во рту своего хозяина.

В доме есть две стены, пол, потолок и коридор. Язычок любит тепло, поэтому у него две двери: наружная – губы и внутренняя – зубы.

Язычок живет в удобном теплом домике – во рту своего хозяина. В доме есть две стены, пол,

Слайд 3Язычок спит на полу – там ему удобнее. А у кончика

язычка есть любимое место на потолке – на возвышении, сразу за верхними зубами. Он любит играть в разные звуки [ d, t, s, z, n, l ]. Вот язычок живет-поживает, наружу не выходит – боится простуды.

Язычок спит на полу – там ему удобнее. А у кончика язычка есть любимое место на потолке

Слайд 4Однажды ночью разыгралась непогода, подул сильный ветер [ u: ],

зашумели деревья и полил дождь. Язычок проснулся и стал прислушиваться к звукам снаружи. Сначала он услышал, как ухает сова на дереве [ u ]

Однажды ночью разыгралась непогода, подул сильный ветер [ u: ], зашумели деревья и полил дождь. Язычок

Слайд 5как совсем близко пробежали, отфыркиваясь
ёжики
[ f, v

]

Слайд 6Какая-то неизвестная птица все время повторяла под деревом сердито переговариваясь[ʌ] ,

[ʌ] торопились два жука
[ʒ] [ʤ]

Слайд 7Где-то вдали замычала корова
[ m ],

Слайд 8зарычала собака
[ r ],

Слайд 9загоготали гуси
[ g ]

Слайд 10Язычок спал и тихо дышал [ h ] и во сне

слышал как стучит дождь [ p ].

Слайд 11А наутро от бури не осталось и следа. Выглянуло солнышко, запели

птички, зажужжали пчелки. [ð]

Слайд 12Язычок проснулся, потянулся как кошка, и ему захотелось пойти погулять. Он

приоткрыл наружную дверь, и сначала высунул только кончик, а потом, осмелясь, выскочил из дома и побежал к пруду. Язычок развеселился и стал кидать в пруд камешки [ b ],

Язычок проснулся, потянулся как кошка, и ему захотелось пойти погулять. Он приоткрыл наружную дверь, и сначала высунул

Слайд 13а потом решил искупаться. Вода была очень холодная, но язычок обо

всем забыл и долго просидел в пруду, пока не замерз [ɵ]

а потом решил искупаться. Вода была очень холодная, но язычок обо всем забыл и долго просидел в

Слайд 14Он вернулся в свой домик, кончик прыгнул на свое любимое место

на потолке, но и там он продолжал дрожать. В спешке он забыл закрыть наружную дверь, и она захлопала
[ w ].

Он вернулся в свой домик, кончик прыгнул на свое любимое место на потолке, но и там он

Слайд 15Язычок ее быстро закрыл и лег в постель под одеяло.
Не удалось

язычку уберечься от простуды. У него разболелось горло, начался кашель [ k ], поднялась температура, и он несколько раз чихнул [ʧ ]

Язычок ее быстро закрыл и лег в постель под одеяло.Не удалось язычку уберечься от простуды. У него

Слайд 16Язычок лежал и до прихода доктора тихо стонал.
[ə] [ə] [ə]
[ə:]

[ə:] [ə:]

Слайд 17Наконец пришел доктор, покачал головой, удивился, когда он узнал про купание

и велел сказать [ a: ].

Слайд 18Но у язычка получилось что-то совсем другое:
странное
[ e], потом
[

l ] и, наконец
[ l: ]. ]

Слайд 19Потом они играли, на прощание язычок попросил гномов почаще приходить к

нему в гости во сне.
Наутро язычок проснулся здоровым и веселым. Он выглянул из своего домика, стал весело звонить в колокольчик приветствуя всех соседей:
Good-morning.

Потом они играли, на прощание язычок попросил гномов почаще приходить к нему в гости во сне.Наутро язычок

Слайд 20Доктор дал горькое лекарство, язычок проглотил невкусную таблетку и сказал:
[æ]

Слайд 21Вскоре он уснул, и ему приснился чудесный сон: К нему пришли

восемь гномиков. Они хотели познакомиться с ним. Старший гном, приложил палец к губам -он спит. А самый маленький гном сказал: "Мы же ему снимся, значит не мешаем". Каждый гном подошел к язычку, вежливо поздоровался и сказал как его зовут [ ei, ai, оi]