- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Игровые технологии на уроках английского языка
Содержание
- 1. Презентация по теме Игровые технологии на уроках английского языка
- 2. Использование
- 3. Различные формы игр применяются для:положительно эмоциональной насыщенности;реализации личности в коллективе;рационального сочетания коммуникативного и системного подходов;
- 4. Слайд 4
- 5. Подвижные игры. способствует решению определенных учебно-воспитательных задач;создает благоприятную почву для развития двигательной активности детей,укрепления их здоровья.
- 6. Слайд 6
- 7. - ученику предлагается поставить себяв ситуацию, которая
- 8. Слайд 8
- 9. Обучающие игры. учащиеся играют свои собственные роли.
- 10. Слайд 10
- 11. Настольные игры. создают ситуацию успеха. стимулируют развитие
- 12. Слайд 12
- 13. Компьютерные игры.
- 14. mdhswDo you want to cross the river?
- 15. Спасибо за внимание!
Использование игровых методов: оправдывает требование общаться на английском языке; позволяет найти способы сделать для учащихсякоммуникативно-значимыми фразы, в основе которых лежат простейшие грамматические модели; психологически оправдывает и делает
Слайд 2 Использование игровых методов:
оправдывает
требование общаться на английском языке;
позволяет найти способы сделать для учащихся
коммуникативно-значимыми фразы, в основе которых лежат простейшие грамматические модели;
психологически оправдывает и делает эмоционально привлекательным
повторение одних и тех же речевых моделей и стандартных диалогов;
развивает способность анализировать, сравнивать и обобщать;
позволяет активизировать резервные возможности обучающихся;
знания применяются практически;
развивает творчество школьников;
учит организовывать свою деятельность.
позволяет найти способы сделать для учащихся
коммуникативно-значимыми фразы, в основе которых лежат простейшие грамматические модели;
психологически оправдывает и делает эмоционально привлекательным
повторение одних и тех же речевых моделей и стандартных диалогов;
развивает способность анализировать, сравнивать и обобщать;
позволяет активизировать резервные возможности обучающихся;
знания применяются практически;
развивает творчество школьников;
учит организовывать свою деятельность.
Слайд 3Различные формы игр применяются для:
положительно эмоциональной насыщенности;
реализации личности в коллективе;
рационального сочетания
коммуникативного и системного подходов;
Слайд 5Подвижные игры.
способствует решению определенных учебно-воспитательных задач;
создает благоприятную почву для развития
двигательной активности детей,
укрепления их здоровья.
укрепления их здоровья.
Слайд 7- ученику предлагается поставить себя
в ситуацию, которая может возникнуть
вне аудитории,
в реальной жизни.
- ученику необходимо адаптироваться
к определенной роли в ситуации.
- ученику предлагается проявить свою
фантазию, что помогает ему ориентироваться
в отношениях между людьми, проявлять
творческие возможности.
Правила ролевой игры:
Ролевые игры.
Слайд 9Обучающие игры.
учащиеся играют свои собственные роли.
учебные задания выполняются
на уроке.
от результатов работы одного зависит
результат деятельности других.
Слайд 11Настольные игры.
создают ситуацию успеха.
стимулируют развитие способностей,
чувство коллективизма.
преумножают возможности обучающихся.
BINGO
