Презентация, доклад по французскому языку на тему Великие французские ученые

Презентация на тему Презентация по французскому языку на тему Великие французские ученые, предмет презентации: Английский язык. Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 23 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.

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Слайд 1
Les grands savants français
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Les grands savants français


Слайд 2
LET MOTS ET LES EXPRESSIONSla section coniqueКоническое сечение
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LET MOTS ET LES EXPRESSIONS

la section conique

Коническое сечение


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LET MOTS ET LES EXPRESSIONSla presse hydrauliqueГидравлический пресс
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LET MOTS ET LES EXPRESSIONS

la presse hydraulique

Гидравлический пресс


Слайд 4
LET MOTS ET LES EXPRESSIONSla brouette Ручная тележка
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LET MOTS ET LES EXPRESSIONS

la brouette

Ручная тележка


Слайд 5
LET MOTS ET LES EXPRESSIONSle haquetПовозка для перевозки бочек
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LET MOTS ET LES EXPRESSIONS

le haquet

Повозка для перевозки бочек


Слайд 6
LET MOTS ET LES EXPRESSIONSle galvanomètreГальванометр
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LET MOTS ET LES EXPRESSIONS

le galvanomètre

Гальванометр


Слайд 7
LET MOTS ET LES EXPRESSIONSle télégraphe électrique Электрический телеграф
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LET MOTS ET LES EXPRESSIONS

le télégraphe électrique

Электрический телеграф


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LET MOTS ET LES EXPRESSIONSl'électroaimantЭлектромагнит
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LET MOTS ET LES EXPRESSIONS

l'électroaimant

Электромагнит


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LET MOTS ET LES EXPRESSIONSdes sels d'uranium Урановые соли
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LET MOTS ET LES EXPRESSIONS

des sels d'uranium

Урановые соли


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LET MOTS ET LES EXPRESSIONSle prix Nobel Нобелевская премия
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LET MOTS ET LES EXPRESSIONS

le prix Nobel

Нобелевская премия


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LET MOTS ET LES EXPRESSIONSla piézoélectricitéПьезоэлектричество
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LET MOTS ET LES EXPRESSIONS

la piézoélectricité

Пьезоэлектричество


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LET MOTS ET LES EXPRESSIONSl’instrument de mesure électriqueПрибор для измерения электричества
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LET MOTS ET LES EXPRESSIONS

l’instrument de mesure électrique

Прибор для измерения электричества


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LET MOTS ET LES EXPRESSIONSles moléculesМолекулы
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LET MOTS ET LES EXPRESSIONS

les molécules

Молекулы


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LET MOTS ET LES EXPRESSIONSthéologiqueТеологический
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LET MOTS ET LES EXPRESSIONS

théologique

Теологический


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LET MOTS ET LES EXPRESSIONSla machine arithmétiqueАрифметический прибор
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LET MOTS ET LES EXPRESSIONS

la machine arithmétique

Арифметический прибор


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SectionTélégrapheRadioactivitéPresseMachinePrixélectriquearithmétiqueconiquehydrauliqueNobeldes sels d'uraniumCOMPOSEZ LES EXPRESSIONS
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Section
Télégraphe
Radioactivité
Presse
Machine
Prix





électrique
arithmétique
conique
hydraulique
Nobel
des sels d'uranium





COMPOSEZ LES EXPRESSIONS


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Blaise PascalMathématicien (19/06/1623 - 19/08/1662)À 19 ans, il crée une machine à calculer capable d'automatiser les additions
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Blaise Pascal
Mathématicien (19/06/1623 - 19/08/1662)

À 19 ans, il crée une machine à calculer capable d'automatiser les additions et les soustractions. Il la nomme dans un premier temps "m_______ a__________" avant de lui donner le dom de "Pascaline". Les autres inventions de Blaise Pascal incluent la p_______ h_________, la b________ et le h_________. Gravement malade, il entreprend un travail t____________ de grande envergure qu'il ne pourra jamais terminer.

Blaise Pascal est un mathématicien, physicien, philosophe et moraliste français. Âgé de 16 ans, il écrit un "Traité des sections coniques".


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André AmpèrePhysicien (20/01/1775 - 10/06/1836)polytechnique dès 1809, puis obtient la chaire de physique au Collège de France
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André Ampère
Physicien
(20/01/1775 - 10/06/1836)

polytechnique dès 1809, puis obtient la chaire de physique au Collège de France (1824). Il intègre entre temps l'Académie des sciences. Durant cette période, il approfondit ses recherches scientifiques et chimiques, qui le mèneront à inventer le g_________, le t__________ é__________ ou encore, l‘é___________. Il émet également l'idée que les atomes et les m__________ doivent être étudiés distinctement.

Très tôt passionné par le calcul et les sciences, André Ampère est admis comme professeur de mécanique à l'Ecole


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Il utilise ce phénomène pour inventer un i___________ de m_______ é___________. Ses travaux tournent d'abord autour des
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Il utilise ce phénomène pour inventer un i___________ de m_______ é___________. Ses travaux tournent d'abord autour des cristaux et de leurs caractéristiques, puis autour du magnétisme. Il meurt accidentellement en 1906.

Pierre Curie
Physicien
(15/05/1859 - 19/04/1906)

Pierre Curie en 1859 naît à Paris d'un père médecin. C'est en compagnie de son frère qu'il fait sa première découverte en physique : la p____________.


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Henri BecquerelPhysicien (15/12/1852 - 25/08/1908)Il enseigne alors la physique à l'école Polytechnique tout en poursuivant ses recherches.
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Henri Becquerel
Physicien
(15/12/1852 - 25/08/1908)

Il enseigne alors la physique à l'école Polytechnique tout en poursuivant ses recherches. C'est d'ailleurs en effectuant des expériences sur des s____ d‘u_________ qu'il découvre par hasard la radioactivité naturelle, en 1896. Grâce à cette découverte fondamentale, il partage en 1903 le p____ N_______ de physique avec ses collègues Pierre et Marie Curie, qui ont eux aussi travaillé sur la radioactivité.

Après avoir étudié à Polytechnique et à l'école des Ponts et Chaussées, Henri Becquerel devient Docteur ès Sciences en 1888 grâce à sa thèse sur les cristaux.


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la section coniquela presse hydrauliquela brouettele haquetle galvanomètrele télégraphe électriquel'électroaimantla radioactivité des sels d'uraniumla piézoélectricitél’instrument de mesure
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la section conique
la presse hydraulique
la brouette
le haquet
le galvanomètre
le télégraphe électrique
l'électroaimant
la radioactivité des sels d'uranium
la piézoélectricité
l’instrument de mesure électrique
la machine arithmétique

Blaise Pascal

André Ampère

Pierre Curie

Henri Becquerel


QUI À INVENTÉ OU DÉCOUVERT CES APPAREILS ET PHÉNOMÈNES?


Слайд 23
MERCI POUR LA LEÇON
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MERCI POUR LA LEÇON


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