- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по английскому языку на тему :Обучение иностранному языку в ПОО: традиции и инновации.
Содержание
- 1. Презентация по английскому языку на тему :Обучение иностранному языку в ПОО: традиции и инновации.
- 2. Традиция – это опыт, накопленный поколениями, неоднократно
- 3. Традиционные методы обучения иностранному языкуГрамматико-переводной(лексико-грамматический, традиционный) метод.Схема
- 4. Технологии коммуникативного обученияОсновная цель коммуникативного метода –
- 5. Здоровьесберегающие технологиипроведение физкультминуток, упражненийигра «Пантомима» сопровождение упражнений мультимедийной презентацией и релаксирующей музыкой разноуровневые задания
- 6. Игровые технологииРазличные викторины и конкурсы «Поле чудес» «Крокодил» «Мафия» и.т.д.
- 7. Инновация есть принципиально новые средства, приемы, способы
- 8. Информационно-коммуникационные технологии Проектные технологии( самостоятельная, индивидуальная,
- 9. Слайд 9
Традиция – это опыт, накопленный поколениями, неоднократно опробованный на практике и сам превратившийся в практику. Любая традиция имеет тенденцию к развитию. Это развитие как раз и происходит через появление новых подходов и взглядов на тот или
Слайд 2Традиция – это опыт, накопленный поколениями, неоднократно опробованный на практике и
сам превратившийся в практику. Любая традиция имеет тенденцию к развитию. Это развитие как раз и происходит через появление новых подходов и взглядов на тот или иной вопрос, отличных от существовавших ранее.
Слайд 3Традиционные методы обучения иностранному языку
Грамматико-переводной(лексико-грамматический, традиционный) метод.
Схема «работа с грамматикой –
работа с текстом»
Примеры:
Выберите и запишите соответствующий описанию механизм.
Mechanism which is used to stop the car.
a) clutch; b) brakes; c) gearbox; d) steering system.
Mechanism which is used to guide the car.
a) clutch; b) brakes; c) gearbox; d) steering system.
Закончите предложения, выбрав правильный по смыслу вариант окончания.
The internal combustion engine is called so because fuel is burned…
outsidetheengine;
insidetheengine.
Примеры:
Выберите и запишите соответствующий описанию механизм.
Mechanism which is used to stop the car.
a) clutch; b) brakes; c) gearbox; d) steering system.
Mechanism which is used to guide the car.
a) clutch; b) brakes; c) gearbox; d) steering system.
Закончите предложения, выбрав правильный по смыслу вариант окончания.
The internal combustion engine is called so because fuel is burned…
outsidetheengine;
insidetheengine.
Слайд 4Технологии коммуникативного обучения
Основная цель коммуникативного метода – разговорная речь.
Этот метод
основан на четырех принципах: информация, интерес, взаимодействие, мотивация.
Примеры:
1) Расспросите своего одногруппника на английском языке о том, как прошла его первая практика.
2) Приводим в пример любой аргумент. Студентам нужно согласиться или опровергнуть данное утверждение и аргументировать свою точку зрения.
Примеры:
1) Расспросите своего одногруппника на английском языке о том, как прошла его первая практика.
2) Приводим в пример любой аргумент. Студентам нужно согласиться или опровергнуть данное утверждение и аргументировать свою точку зрения.
Слайд 5Здоровьесберегающие технологии
проведение физкультминуток, упражнений
игра «Пантомима»
сопровождение упражнений мультимедийной презентацией и релаксирующей
музыкой
разноуровневые задания
разноуровневые задания
Слайд 7Инновация есть принципиально новые средства, приемы, способы для решения уже существующих
или вновь возникающих проблем, провоцирующие позитивные качественные изменения.
Слайд 8Информационно-коммуникационные технологии Проектные технологии( самостоятельная, индивидуальная, групповая деятельность студентов, направленная на
реализацию собственных идей)
Мозговой штурм
