Викторовна, учитель высшей категории Муромцевской СОШ 1
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Организация работы с одаренными детьми
Содержание
- 1. Презентация Организация работы с одаренными детьми
- 2. Направления:Аудиторная работа в рамках УМК и рабочих
- 3. Аудиторная работа.
- 4. ВИДЕО ПРОЕКТЫ.
- 5. Поиск проектов:УрГПУOmELTAiateflElanguagesSeven LionsPTPIEPenPals
- 6. Видео –проект.
- 7. Элективные курсы.современные реалии повседневной жизни, интересы современных школьников,требования федерального стандарта,демонстрации своих результатов расширенной аудитории. СМИ
- 8. ЦЕЛЬ:создание школьной газеты, школьного телевидения, школьного радио, используя соответствующие Интернет-платформы.
- 9. ЗАДАЧИ:разработка пошаговых инструкций к выполнению проектов в
- 10. УУДРегулятивныеПознавательныеКоммуникативныеИКТОсновы учебно-исследовательских навыков
- 11. Критерии успешности курсакачество проектных работ,комментарии к Интернет-ресурсам,анкеты участников курса.
- 12. Продукты проектаИнтернет-радиоИнтернет-телеканалИнтернет-газета
- 13. Перспективы.Для учащихся:Дальнейшее сопровождение изданийУчастие в конкурсе детских социальных проектов г. ЕкатеринбургДля учителя:Дальнейшее сопровождение проектов,Распространение опыта
Направления:Аудиторная работа в рамках УМК и рабочих программ по учебной дисциплине.Вовлечение учащихся в реализацию проектов, предлагаемых международными организациями сотрудничества и школами-партнерами зарубежом.
Слайд 2Направления:
Аудиторная работа в рамках УМК и рабочих программ по учебной дисциплине.
Вовлечение
учащихся в реализацию проектов, предлагаемых международными организациями сотрудничества и школами-партнерами зарубежом.
Слайд 7Элективные курсы.
современные реалии повседневной жизни,
интересы современных школьников,
требования федерального стандарта,
демонстрации своих
результатов расширенной аудитории.
СМИ
Слайд 8ЦЕЛЬ:
создание школьной газеты, школьного телевидения, школьного радио, используя соответствующие Интернет-платформы.
Слайд 9ЗАДАЧИ:
разработка пошаговых инструкций к выполнению проектов в рамках курса,
распределение поручений среди
членов группы по выполнению проектов,
разработка требований и критериев к материалам, предлагаемым к публикации в СМИ,
разработка кодекса модератора.
разработка требований и критериев к материалам, предлагаемым к публикации в СМИ,
разработка кодекса модератора.
Слайд 11Критерии успешности курса
качество проектных работ,
комментарии к Интернет-ресурсам,
анкеты участников курса.
Слайд 13Перспективы.
Для учащихся:
Дальнейшее сопровождение изданий
Участие в конкурсе детских социальных проектов г. Екатеринбург
Для
учителя:
Дальнейшее сопровождение проектов,
Распространение опыта
Дальнейшее сопровождение проектов,
Распространение опыта
