основе прослушанного текста, на основе фоновых знаний по теме; ориентация при выборе профессии; развивать умение сравнивать, обобщать, логично мыслить.
Ключевые идеи: преодоление коммуникативного и эмоционального барьера при говорении на английском языке; развитие языковой догадки
Ожидаемые результаты: собирать, обобщать и систематизировать информацию и представить ее в виде проекта, интервью, выбор профессии; ярмарка идей и результативность совместной деятельности;
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку для 9 класса по среднесрочному планированию по английскому языку
Содержание
- 1. Презентация к уроку для 9 класса по среднесрочному планированию по английскому языку
- 2. Модули!Новые подходы (диалог)Обучение критическому мышлениюОценивание обученияИспользование ИКТОбучение талантливыхОбучение с возрастными особенностями учеников( Блум)Управление и лидерство
- 3. Действие учеников на уроках английского
- 4. Как я в перспективе усовершенствую урок?1.Проведу опрос 2.Уложусь во времени3.Проведу оценивание ( через ярмарку)
- 5. Слайд 5
- 6. Анализ и результат уроков
Модули!Новые подходы (диалог)Обучение критическому мышлениюОценивание обученияИспользование ИКТОбучение талантливыхОбучение с возрастными особенностями учеников( Блум)Управление и лидерство
Слайд 1Английский язык 9 класс
Тема: Профессии будущего
Цель: развитие неподготовленной монологической речи на
Слайд 2
Модули!
Новые подходы (диалог)
Обучение критическому мышлению
Оценивание обучения
Использование ИКТ
Обучение талантливых
Обучение с возрастными
особенностями учеников
( Блум)
( Блум)
Управление и лидерство
Слайд 4Как я в перспективе усовершенствую урок?
1.Проведу опрос
2.Уложусь во времени
3.Проведу оценивание
( через ярмарку)
