учитель: Арабкина Марина Геннадьевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому уроку в 9 классе огэ устная часть
Содержание
- 1. Презентация к открытому уроку в 9 классе огэ устная часть
- 2. Let’s speak EnglishHow many lessons do you
- 3. Co State Final Certification(State Exam)Reading – 9
- 4. Useful siteshttp://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge (фипи)http://oge.sdamgia.ru/ (решу огэ)http://www.oxforddictionaries.com/ (словарь)
- 5. 1 (choose the right place)2 ( multiple
- 6. Reading9 ( multiple matching)10-17 (true/false/not stated)Установите соответствие
- 7. Grammar & Vocabulary18-26 27-32Прочитайте текст. Преобразуйте слова,
- 8. Personal Letter 33You have received a
- 9. СТРУКТУРА ПИСЬМА Адрес автора в правом верхнем
- 10. АДРЕС
- 11. ДАТА
- 12. Speaking34 – reading a text35 – answering 6 questions36 – giving a talk
- 13. Listening
- 14. Listening3425
- 15. Устная часть. Инструкция по выполнению работы
- 16. Task 1.
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. 2Task 2. Take part in a telephone
- 21. Аnswer question
- 22. Аnswer question 2. Give
- 23. Answer
- 24. Слайд 24
- 25. Аnswer question 5. Give
- 26. Аnswer question
- 27. Слайд 27
- 28. Task
- 29. Let’s summarize our workCalculate scores and
- 30. NowYou are experts!Good luck!!!
Let’s speak EnglishHow many lessons do you have today? What lessons do you have besides English? Which lessons do you like best of all? Why?How about exams? What exam will be the most difficult? Will English
Слайд 1Урок для 9 класса по теме:
«Подготовка к ОГЭ по английскому языку. Устная часть ОГЭ 2016. Задания 1-3»
Слайд 2Let’s speak English
How many lessons do you have today?
What lessons do
you have besides English?
Which lessons do you like best of all? Why?
How about exams? What exam will be the most difficult? Will English be hard for you? Who do you think will be the best in your group?
We’ll see…
How about exams? What exam will be the most difficult? Will English be hard for you? Who do you think will be the best in your group?
We’ll see…
Слайд 3Co
State Final Certification
(State Exam)
Reading – 9 tasks
(15 p.\ 30 min)
Speaking –
3 tasks
(15 p.\ 15 min)
(15 p.\ 15 min)
Grammar & Vocabulary – 15 tasks
(15 p.\30 min)
Listening – 8 tasks
(15 p.\30 min)
Writing
(a personal letter) – 1 task (10 p.\30 min)
36 tasks
70 points
Слайд 4Useful sites
http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge (фипи)
http://oge.sdamgia.ru/ (решу огэ)
http://www.oxforddictionaries.com/ (словарь)
Слайд 51 (choose the right place)
2 ( multiple matching)
3-8 (multiple choice
questions)
Вы услышите 4 диалога А В С D. Определите, где происходит каждый диалог. Есть одно лишнее высказывание.
Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего А – Е и утверждениями, данными в списке. Есть одно лишнее утверждение.
Вы услышите разговор между двумя людьми. В заданиях 3-8 обведите цифру 1, 2, 3, соответствующую выбранному варианту ответа.
Listening
Слайд 6Reading
9 ( multiple matching)
10-17 (true/false/not stated)
Установите соответствие между заголовками 1 -
8 и текстами A - G. Используйте каждую букву один раз. Есть один лишний заголовок.
Определите какие из утверждений соответствуют содержанию текста, какие не соответствуют и о чем в тексте не сказано.
Определите какие из утверждений соответствуют содержанию текста, какие не соответствуют и о чем в тексте не сказано.
Слайд 7Grammar & Vocabulary
18-26
27-32
Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в
конце строк так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.
Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк так. Чтобы они лексически соответствовали содержанию текста.
Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк так. Чтобы они лексически соответствовали содержанию текста.
Слайд 8Personal Letter
33
You have received a letter from your English-speaking pen-friend
Rob.
Write him a letter and answer his 3 questions.
Write 100–120 words. Remember the rules of letter writing.
Write him a letter and answer his 3 questions.
Write 100–120 words. Remember the rules of letter writing.
Слайд 9СТРУКТУРА ПИСЬМА
Адрес автора в правом верхнем углу
Дата под адресом
Обращение на
отдельной строке
Благодарность за полученное письмо, ссылка на предыдущие контакты
Ответы на вопросы
Упоминание о дальнейших контактах
Завершающая фраза на отдельной строке
Подпись на отдельной строке (имя)
Благодарность за полученное письмо, ссылка на предыдущие контакты
Ответы на вопросы
Упоминание о дальнейших контактах
Завершающая фраза на отдельной строке
Подпись на отдельной строке (имя)
Слайд 15Устная часть. Инструкция по выполнению работы Устная часть КИМ ОГЭ по английскому
языку включает в себя 3 задания.
Задание 1 предусматривает чтение вслух небольшого текста научно- популярного характера. Время на подготовку - 1,5 минуты.
В задании 2 предлагается принять участие в условном диалоге- расспросе: ответить на шесть услышанных в аудиозаписи вопросов телефонного опроса. Время на подготовку - 1,5 минуты.
В задании 3 необходимо построить законченное связное монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план, представленный в виде косвенных вопросов. Время на подготовку - 1,5 минуты.
* Общее время ответа одного участника ОГЭ (включая время на подготовку) - 15 минут.
* Каждое последующее задание выдаётся после окончания выполнения предыдущего задания. * Всё время ответа ведётся аудио- и видеозапись. * Постарайтесь полностью выполнить поставленные задачи, говорить ясно и чётко, не отходить от темы и следовать предложенному плану ответа. Так Вы сможете набрать наибольшее количество баллов.
Слайд 16 Task 1. Imagine that you are
preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 2 minutes to read it.
TASK #1. PREPARATION – 01:30 min. ANSWER – 02:00 min. PREPARATION
1
____________________________________
.
Слайд 17 Task 1. Read
the text aloud
TASK #1. PREPARATION – 01:30 min. ANSWER – 02:00 min. ANSWER
1
End answer
Слайд 18 Task 1. Read
the text aloud
TASK #1. PREPARATION – 01:30 min. ANSWER – 02:00 min. ANSWER
1
End answer
Слайд 202
Task 2. Take part in a telephone survey. You have to
answer six questions. Give full answers to the questions.
Remember that you have 40 seconds to answer each question.
Remember that you have 40 seconds to answer each question.
Electronic assistant: Hello! It’s the electronic assistant of the Dolphin Sports Club. We kindly ask you to take part in our survey. We need to find out how people feel about doing sports in our region. Please answer six questions. The survey is anonymous - you don’t have to give your name. So, let’s get started.
1. Electronic assistant: Where would you like to live in a big city or in the country?
Student: ___________________________________
2. Electronic assistant: What are the advantages of living in the country?
Student:____________________________________________
3. Electronic assistant: What is the main ecological problem in the place where you live?
Student:______________________________________________________
4. Electronic assistant: Do you and your friends care about ecological problems? Why?
Student:_________________________________________________________
5. Electronic assistant: Have you ever taken part in any ecological project at school?
Student:__________________________________________
6. Electronic assistant: What would you recommend to a person who wants to improve ecological situation in his\her hometown?
Student:_________________________________________________
Electronic assistant: This is the end of the survey. Thank you very much for your cooperation.
Слайд 21 Аnswer question 1. Give а full
answer to the question.
Electronic assistant: Where would you like to live in a big city or in the country?
Student: ______________________________
Remember that you have 40 seconds to answer question.
Electronic assistant: Where would you like to live in a big city or in the country?
Student: ______________________________
Remember that you have 40 seconds to answer question.
TASK #2. PREPARATION – 01:30 min. ANSWER – 40 seconds. ANSWER
End answer
Task 2
Слайд 22 Аnswer question 2. Give а full answer to
the question.
Electronic assistant: What are the advantages of living in the country?
Student: ___________________________________
Remember that you have 40 seconds to answer question.
Electronic assistant: What are the advantages of living in the country?
Student: ___________________________________
Remember that you have 40 seconds to answer question.
TASK #2. PREPARATION – 01:30 min. ANSWER – 40 seconds. ANSWER
End answer
Task 2
Слайд 23
Answer question 3. Give а
full answer to the question.
Electronic assistant: What is the main ecological problem in the place where you live?
Student:____________________________________
Remember that you have 40 seconds to answer question.
Electronic assistant: What is the main ecological problem in the place where you live?
Student:____________________________________
Remember that you have 40 seconds to answer question.
TASK #2. PREPARATION – 01:30 min. ANSWER – 40 seconds. ANSWER
End answer
Task 2
Слайд 24
Аnswer
question 4. Give а full answer to the question.
Electronic assistant: Do you and your friends care about ecological problems? Why?
Student: _____________________________
Remember that you have 40 seconds to answer question.
Electronic assistant: Do you and your friends care about ecological problems? Why?
Student: _____________________________
Remember that you have 40 seconds to answer question.
TASK #2. PREPARATION – 01:30 min. ANSWER – 40 seconds. ANSWER
End answer
Task2
Слайд 25 Аnswer question 5. Give а full answer to
the question.
Electronic assistant: Have you ever taken part in any ecological projects at school?
Student: ___________________________________
Remember that you have 40 seconds to answer question.
Electronic assistant: Have you ever taken part in any ecological projects at school?
Student: ___________________________________
Remember that you have 40 seconds to answer question.
TASK #2. PREPARATION – 01:30 min. ANSWER – 40 seconds. ANSWER
End answer
Task 2
Слайд 26 Аnswer question 6. Give а full
answer to the question.
Electronic assistant: What would you recommend to a person who wants to improve ecological situation in his\her hometown?
Student: ___________________________________
Remember that you have 40 seconds to answer question.
Electronic assistant: What would you recommend to a person who wants to improve ecological situation in his\her hometown?
Student: ___________________________________
Remember that you have 40 seconds to answer question.
TASK #2. PREPARATION – 01:30 min. ANSWER – 40 seconds. ANSWER
End answer
Task 2
Слайд 27
3
TASK #3. PREPARATION –
01:30 min. ANSWER – 02:00 min. PREPARATION
Task 3. You are going to give a talk about the Internet. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes
Слайд 28 Task 3. You are going
to give a talk about the Internet. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes
3
TASK #3. PREPARATION – 01:30 min. ANSWER – 02:00 min. ANSWER
End answer
Слайд 29 Let’s summarize our work
Calculate scores and put marks:
19-17 – «5»
16-13
– «4»
12-9 – «3»
8-0 – «2»
12-9 – «3»
8-0 – «2»
Your home assignment is to write a personal letter.
