Ксения,
10а класс
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательской работе : Влияние английского языка на речь современного подростка
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе : Влияние английского языка на речь современного подростка
- 2. «Влияние английского языка на
- 3. ПроблемаВ последние десятилетия наблюдается влияние английских заимствований
- 4. Цель: изучение степени проникновения англицизмов в речь
- 5. Объект: лексические единицы и их
- 6. Гипотеза: процесс заимствования английский слов усиливается в речи современных школьников
- 7. Англицизмы
- 8. Причины заимствования: Появление новой терминологииОтсутствие соответствующего понятияНеобходимость
- 9. Способы образования англицизмов: Прямые заимствования- уик-энд(выходные); мани(деньги)Гибриды-
- 10. Классификация англицизмов: Политика- премьер-министр, спикер, парламент.СМИ- фейс-контройль,
- 11. Слайд 11
- 12. Знали ли вы, что такое англицизмы раньше?
- 13. Используете ли вы в своей речи заимствованные слова?
- 14. Как часто вы используете английские слова в повседневной речи?
- 15. Почему вы используете заимствованные слова?
- 16. Отношение испытуемых к заимствованным словам
- 17. Гипотеза подтверждена Процесс заимствования из
- 18. Если англицизм нельзя заменить на русское словоЕсли
- 19. Выводлюбое заимствование должно быть вызвано только необходимостью,
- 20. Слайд 20
- 21. Практическая ценность работыданную работу можно использовать на
- 22. Спасибо за внимание !
«Влияние английского языка на речь современного подростка»МАОУ «ДГГ»Автор работы: Лексикова Ксения, 10а класс
Слайд 3Проблема
В последние десятилетия наблюдается влияние английских заимствований на лексику русского языка:
англицизмы - это «мусор» или инструмент в современной лексике русского языка ?
Слайд 4Цель: изучение степени проникновения англицизмов в речь современных подростков.
Задачи:
1. Проанализировать
литературу по теме исследования.
2.Расширить и углубить знания по английскому языку.
3.Определить причины заимствований.
4.Рассмотреть способы образования заимствований.
5.Классифицировать заимствования по сферам общения.
6.Провести анкетирование обучающихся 8-х, 9-х и 10-х классов с тем, чтобы выяснить отношение подростков к исследуемому явлению.
7.Составить буклет слов наиболее употребляемых заимствований среди учащихся гимназии.
2.Расширить и углубить знания по английскому языку.
3.Определить причины заимствований.
4.Рассмотреть способы образования заимствований.
5.Классифицировать заимствования по сферам общения.
6.Провести анкетирование обучающихся 8-х, 9-х и 10-х классов с тем, чтобы выяснить отношение подростков к исследуемому явлению.
7.Составить буклет слов наиболее употребляемых заимствований среди учащихся гимназии.
Слайд 7Англицизмы
«слово или оборот
речи в каком-нибудь языке, заимствованные из английского языка или созданные по образцу английского слова или выражения»
Слайд 8Причины заимствования:
Появление новой терминологии
Отсутствие соответствующего понятия
Необходимость выразить при помощи англицизма
многозначные описательные обороты
Дань моде
Восприятие иноязычного слова как более престижного, “ученого”, “красиво звучащего”
Дань моде
Восприятие иноязычного слова как более престижного, “ученого”, “красиво звучащего”
Слайд 9Способы образования англицизмов:
Прямые заимствования- уик-энд(выходные); мани(деньги)
Гибриды- бузить(busy- беспокойный, суетливый)
Калька- диск,
вирус
Полукалька- драйв- драйва(drive)
Экзотизмы- чипсы(chips), хот-дог(hot-dog)
Композиты- секонд- хенд(second-hand)
Иноязычные вкрапления- о’кей (ок), вау (wow).
Полукалька- драйв- драйва(drive)
Экзотизмы- чипсы(chips), хот-дог(hot-dog)
Композиты- секонд- хенд(second-hand)
Иноязычные вкрапления- о’кей (ок), вау (wow).
Слайд 10Классификация англицизмов:
Политика- премьер-министр, спикер, парламент.
СМИ- фейс-контройль, ток-шоу, лузер, прайм-тайм, кастинг
Спорт-
спортсмен, футбол.
Техника- блендер, миксер.
Кино, музыка- саундтрек, бойфренд.
Экономика- брокер, прайс-лист.
Индустрия моды и красоты - тренд, мастхэв, лифтинг, пилинг
Компьютерные и информационные технологии - сайт, чат, геймер, апгрейд
Техника- блендер, миксер.
Кино, музыка- саундтрек, бойфренд.
Экономика- брокер, прайс-лист.
Индустрия моды и красоты - тренд, мастхэв, лифтинг, пилинг
Компьютерные и информационные технологии - сайт, чат, геймер, апгрейд
Слайд 17 Гипотеза подтверждена
Процесс заимствования из английского языка в русский
усиливается в настоящее время, поскольку английский язык является основой многих профессиональных языков, широко используется в молодёжном сленге.
Слайд 18
Если англицизм нельзя заменить на русское слово
Если англицизм употребляется в специальной
области знаний
Если англицизм отражает более точный смысл понятия
Если англицизм отражает более точный смысл понятия
Если англицизм можно заменить на русское слово и смысл не изменится
Если англицизм не имеет определенной сферы употребления
Если вы не знаете точного смысла слова
Это инструмент
Это мусор
Англицизмы- «мусор» или инструмент в современной лексике русского языка
Слайд 19Вывод
любое заимствование должно быть вызвано только необходимостью, если без него нельзя
обойтись в русском языке;
иноязычное слово должно употребляться правильно и точно в том значении, которое оно имеет в языковом источнике;
оно должно быть понятно тем, кто его употребляет;
иноязычное слово должно употребляться правильно и точно в том значении, которое оно имеет в языковом источнике;
оно должно быть понятно тем, кто его употребляет;
Слайд 21Практическая ценность работы
данную работу можно использовать на уроках русского, английского языков,
литературы; при проведении факультативных занятий и элективных курсов;
