Презентация, доклад к докладу Формирование лексических навыков

Содержание

лексика – это живая материя языка. (Л.В. Щерба) Лексические единицы: слова; 2) устойчивые словосочетания; 3) клишированные обороты (выражения).

Слайд 1Формирование лексических навыков с применением современных технологий в условиях введения ФГОС
Скажи

мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда". Древняя мудрость
Формирование лексических навыков с применением современных технологий в условиях введения ФГОС Скажи мне, и я забуду.

Слайд 2лексика – это живая материя языка. (Л.В. Щерба)
Лексические единицы:
слова;


2) устойчивые словосочетания;
3) клишированные обороты (выражения).
лексика – это живая материя языка. (Л.В. Щерба) Лексические единицы: слова; 2) устойчивые словосочетания; 3) клишированные обороты

Слайд 3«Слово - это «кирпичик» при строительстве здания, где здание – язык,

а строительство – изучение.» (Като Ломб)

Обучать лексике – значит обучать слову.

Слово = значение + форма (звуковая, графическая) + употребление (словоизменение, словосочетание).

«Слово - это «кирпичик» при строительстве здания, где здание – язык, а строительство – изучение.» (Като Ломб)Обучать

Слайд 4Педагогическая технология — специальный набор форм, методов, способов, приёмов обучения и

воспитательных средств, системно используемых в образовательном процессе
Педагогическая технология —   специальный набор форм, методов, способов, приёмов обучения и воспитательных средств, системно используемых

Слайд 5применение ИКТ – это не только требование установленное ФГОС, но и

требование современного ребенка интерактивность - это "объединение, координация и взаимодополнение усилий коммуникативной цели и результата речевыми средствами".(Р. П. Мильруда )
применение ИКТ – это не только требование установленное ФГОС, но и требование современного ребенка  интерактивность -

Слайд 6Специальные принципы с применением мультимедийных технологий:
1) принцип интеграции мультимедийного комплекса

в образовательный процесс;
2) принцип интерактивности обучения;
3) принцип индивидуализации обучения;
4) принцип предоставления полной ориентировочной основы;
5) принцип автоматизированности контроля уровня сформированности навыков

Специальные принципы с применением мультимедийных технологий: 1) принцип интеграции мультимедийного комплекса в образовательный процесс;2) принцип интерактивности обучения;

Слайд 7Преимущества применения икт на уроках: - строгая последовательность - Многократное выполнение - экономия

времени - индивидуализации - обучающие учебные действия - чередуются с контролирующими - пошаговая управляемость
Преимущества применения икт на уроках:  - строгая последовательность - Многократное выполнение  - экономия времени -

Слайд 8работа с ресурсами сети Интернет: - электронная почта; - информационные ресурсы; - поисковые системы; -

справочники, каталоги; - конференции, онлайн тестирования, олимпиады, викторины, конкурсы, проекты; - публикации; - программа Скайп; - дистанционное обучение.
работа с ресурсами сети Интернет:  - электронная почта; - информационные ресурсы; - поисковые системы; - справочники,

Слайд 9 Применение ИКТ на уроках усиливает:

положительную мотивацию обучения;

Активизирует познавательную деятельность

обучающихся
Применение ИКТ на уроках усиливает:   положительную мотивацию обучения;Активизирует

Слайд 10Использование ИКТ позволяет проводить уроки:
На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка,

анимация).
Обеспечивает наглядность.
Привлекает большое количество дидактического материала.
Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза.
Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания).
Использование ИКТ позволяет проводить уроки:На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация).Обеспечивает наглядность.Привлекает большое количество дидактического материала.Повышает

Слайд 11 упражнения на заполнение пропусков
упражнения в виде кроссвордов
упражнения в

виде игры на составление предложений
упражнения на подбирание эквивалентов в русском и английском языке
учащемуся предлагается соотнести два списка иностранных слов и установить пары синонимов или антонимов
упражнения «Найди ошибку»

При обучении лексике:

упражнения на заполнение пропусков упражнения в виде кроссвордов упражнения в виде игры на составление предложенийупражнения на

Слайд 12Уменьшение затрат времени на уроке - нет необходимости записывания материала на

доске
Контроль уровня сформированности грамматических навыков на основе тестовых программ

При обучении грамматике:

Уменьшение затрат времени на уроке - нет необходимости записывания материала на доскеКонтроль уровня сформированности грамматических навыков на

Слайд 13Формирование фонетических навыков аудирования;
Контроль правильности понимания прослушанного текста;
Умение понимать аутентичную речь
При

обучении аудированию:
Формирование фонетических навыков аудирования;Контроль правильности понимания прослушанного текста;Умение понимать аутентичную речьПри обучении аудированию:

Слайд 14Формирование фонетических навыков говорения;
Организация общения в парах и небольших группах

с использованием ролевых игр на базе симулятивно-моделирующих программ;
Умение сообщить, объяснить, одобрить, убедить, поздравить, дать описание

При обучении говорению:

Формирование фонетических навыков говорения; Организация общения в парах и небольших группах с использованием ролевых игр на базе

Слайд 15Как наглядное пособие

Как наглядное пособие

Слайд 16I have got a bag.

I have got a bag.

Слайд 17 I Can swim. Can you swim? –Yes, I can./ No,

I can’t.
I Can swim. Can you swim?  –Yes, I can./ No, I can’t.

Слайд 24In the city
In the country

In the cityIn the country

Слайд 25There is/are

There is/are

Слайд 26There is/are
.

There is/are .

Слайд 27In the country
Fields
Low houses
Sheep

roads
Small bridges
Gardens
Green hills
There (is)are
in

the country.
In the countryFields Low housesSheep roadsSmall bridges Gardens Green hillsThere (is)arein the country.

Слайд 28In the city
A lot of people
Cars
Large bridges
Wide roads
Noisy streets
Supermarkets
Tall

houses

There (is)are

In the city.

In the cityA lot of peopleCars Large bridgesWide roadsNoisy streetsSupermarkets Tall housesThere (is)areIn the city.

Слайд 29Would you like to be healthy?

Would you like to be healthy?

Слайд 30 “An apple a day keeps a doctor away”

“An apple a day keeps a doctor away”

Слайд 31.
ите здесь ваш текст
You must eat apples.

.ите здесь ваш текстYou must eat apples.

Слайд 32“Be Healthy” For breakfast:
You must eat:
vegetables
porridge
milk
juice


“Be Healthy” For breakfast:You must eat: vegetables porridge milk juice

Слайд 33Would you like to be healthy?
You must:
wash your face and

hands, clean your teeth every morning
Don’t be lazy!
Walk and play with your friends!
Ski, swim and run, be healthy and have fun!
Would you like to be healthy?You must: wash your face and hands, clean your teeth every morningDon’t

Слайд 34Test yourself:
1. Martin --------in the morning.
2.Nick can-------well.
3.We must-------our-----every day.
4. I eat

porridge--------.
5.Pam likes to----------.

a) play tennis
b) drink juice
c) clean … teeth
d) wash face and hands
e) for breakfast

Test yourself:1. Martin --------in the morning.2.Nick can-------well.3.We must-------our-----every day.4. I eat porridge--------.5.Pam likes to----------.a) play tennisb) drink

Слайд 35check yourself:
1. Martin d) wash face and hands in the morning.
2.Nick

can a)play tennis well.
3.We must c) clean our teeth every day.
4. I eat porridge e) for breakfast.
5.Pam likes to b) drink juice.


check yourself:1. Martin d) wash face and hands in the morning.2.Nick can a)play tennis well.3.We must c)

Слайд 36Анимированный кроссворд
It likes milk and fish.
It’s the biggest animal. It

can water the flowers.
It’s a king of all animals.
It’s funny. It can climb the trees.
It’s very long and eats small birds and mice.
It helps people to carry things.
It give us clothes and food.

e

l

e

p

h

a

n

t

l

o

m

n

i

o

n

k

e

y

s

n

a

k

e

c

a

m

e

l

s

h

e

e

p

a

t

с

1

2

3

4

5

6

7

Анимированный кроссворд It likes milk and fish.It’s the biggest animal. It can water the flowers.It’s a king

Слайд 37Online Test Pad
Тест по английскому языку № 2. Степени сравнения прилагательных.


Вопрос 1 из 12   (0 %)
1 Of the six cars is (good) than the silver one.    2 Jane’s notebook is (cheap) than mine.    3 This is (delicious) cheese-cake I have ever had!    4 This bookcase is (beautiful) than that one.    5 I think my cat is (pretty) of all the cats in the world.    6 Steve Jobs is (famous) than Stephen Wozniak.    7 This week the weather is (hot) than last week.    8 Our new house is (expensive) than the old one.    9 Girls are usually (smart) than boys.    10 Chemistry was (hard) subject at school.    11 His mother is lucky, but his sister is (lucky).    12 Nick is (happy) boy that I know.    
Online Test PadТест по английскому языку № 2. Степени сравнения прилагательных. Вопрос 1 из 12   (0 %) 1 Of

Слайд 38For kids
ABC SONG | ABC Songs for Children - 13 Alphabet

Songs & 26 Videos
National Geographic Kids: Kids' Games, Animals, Photos ...
PBS KIDS
Videos - ABC KIDS
Английский для детей / English for kids
www.englishforkids.ru/
Английский язык для детей: стихи, сказки, песенки, считалки, азбука, загадки, ноты песенок, договорки, бесплатные книги, обучающие игры, клуб друзей ...‎Веселые уроки - ‎Стихи - ‎Конкурс - ‎Сказки
Learn English | English Learning For Children | Fun way to ...
▶ 31:34
www.youtube.com/watch?v=HLx1R39kc38
10 июня 2014 г. - Добавлено пользователем HooplaKidz
Here is the simple collection of videos for english learning and spellings for your children, it will help and ...


For kidsABC SONG | ABC Songs for Children - 13 Alphabet Songs & 26 Videos National Geographic

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть