Презентация, доклад Использование инновационных технологий на уроках ИЯ в условиях реализации ФГОС

Содержание

Обоснование проекта Данный проект направлен на решение ряда проблем:1.Какие инновационные технологии можно применять на уроках иностранного языка? 2.Какие типы инновационных уроков, методов и приемов широко применяются при обучении ИЯ? 3.Какие инновационные технологии применяются при обучении ИЯ

Слайд 1Использование инновационных
технологий
на уроках иностранного языка
в условиях реализации ФГОС.

Использование инновационных технологий на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС.

Слайд 2Обоснование проекта
Данный проект направлен на решение ряда проблем:
1.Какие инновационные технологии

можно применять на уроках иностранного языка?
2.Какие типы инновационных уроков, методов и приемов широко применяются при обучении ИЯ?
3.Какие инновационные технологии применяются при обучении ИЯ в условиях введения ФГОС?
Обоснование проекта Данный проект направлен на решение ряда проблем:1.Какие инновационные технологии можно применять на уроках иностранного языка?

Слайд 3Гипотеза
Инновационные технологии охватили все сферы человеческого общества и умение с их

помощью ориентироваться в процессе обучения- реальная необходимость современного общества.
ГипотезаИнновационные технологии охватили все сферы человеческого общества и умение с их помощью ориентироваться в процессе обучения- реальная

Слайд 4Цели и задачи проекта
Цель: Развитие образовательной компетентности обучающихся .
Задача: Систематизировать инновационные

технологии применяемые при обучении ИЯ.

Новизна проекта

Учитель превращается в организатора учебного процесса
Увеличивается инновационный потенциал для всех участников образовательного процесса

Цели и задачи проектаЦель: Развитие образовательной компетентности обучающихся .Задача: Систематизировать инновационные технологии применяемые при обучении ИЯ.Новизна проектаУчитель

Слайд 5Ожидаемые результаты
Систематизация информационных источников по теме проекта
Повышение качества

обученности учеников по предмету

Ресурсы проекта

Медиаресурсы
Интернет
 

Ожидаемые результаты  Систематизация информационных источников по теме проекта Повышение качества обученности учеников по предметуРесурсы проекта

Слайд 6Проектные технологии
Игровые технологии

Информационно-компьютерные технологии

Здоровье-
сберегающие
образовательные технологии

Основные категории инновационных технологий

Проектные технологииИгровые технологииИнформационно-компьютерные технологииЗдоровье-сберегающиеобразовательные технологииОсновные категории инновационных технологий

Слайд 7Проектное обучение
Цель  — создать условия, при которых учащиеся: самостоятельно приобретают недостающие

знания из разных источников; учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения задач; приобретают коммуникативные умения, работая в группах; развивают исследовательские умения; развивают системное мышление.

Проектное обучениеЦель  — создать условия, при которых учащиеся: самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников; учатся пользоваться

Слайд 8Этапы проекта
1. Подготовительный этап
2. Открытие нового знания
3. Технологический этап
4. Заключительный этап

(Мультимедийная презентация)
Этапы проекта1. Подготовительный этап2. Открытие нового знания3. Технологический этап4. Заключительный этап (Мультимедийная презентация)

Слайд 9Игровые технологии
Использование игры позволяет осуществлять
дифференцированный подход к обучающимся, вовлекать
каждого школьника в

работу, учитывая его интересы,
склонности, уровень подготовки по языку.
- Ролевая игра
- «Модельный метод обучения» (занятия в виде деловых игр, уроки типа: урок-суд, урок-аукцион, урок-пресс-конференция, урок-пресс-конференция)


Игровые технологииИспользование игры позволяет осуществлятьдифференцированный подход к обучающимся, вовлекатькаждого школьника в работу, учитывая его интересы,склонности, уровень подготовки

Слайд 10Информационно-компьютерные технологии
— электронные учебники и пособия, демонстрируемые с помощью компьютера и

мультимедийного проектора;
— интерактивные доски;
— электронные энциклопедии и справочники;
— тренажеры и программы тестирования;
— образовательные ресурсы Интернета;
— CD-диски с картинами и иллюстрациями;
— видео и аудиотехника;
— интерактивные карты и атласы;
— интерактивные конференции и конкурсы.

Информационно-компьютерные технологии— электронные учебники и пособия, демонстрируемые с помощью компьютера и мультимедийного проектора;— интерактивные доски;— электронные энциклопедии

Слайд 11Здоровьесберегающие  образовательные технологии
смена видов работ
динамическая пауза
игры на релаксацию
песни, короткие фильмы

Здоровьесберегающие  образовательные технологиисмена видов работ динамическая паузаигры на релаксациюпесни, короткие фильмы

Слайд 12Таким образом, использование инновационных технологий в преподавании английского языка помогает совершенствовать

и оптимизировать учебный процесс и делать урок более интересным. Необходимо сочетать традиционные методы преподавания с новыми методами, использую информационные технологии, применяя индивидуальный подход к каждому обучающемуся и развивая их лингвистические способности, а также объективно оценивая качество знаний каждого ребенка. Использование новых педагогических и информационных технологий в преподавании английского языка является неотъемлемой частью в методике преподавания в настоящее время в условиях модернизации образования, так как при условии применения современных технологий процесс обучения становится более эффективным и личностно – ориентированным.
Таким образом, использование инновационных технологий в преподавании английского языка помогает совершенствовать и оптимизировать учебный процесс и делать

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть