Презентация, доклад ИКТ в обучении иностранному языку

Учитель английского языка
МБОУ СОШ №2 (г. Муром)
Ардамакова О.Н.


2012 г. (ГМО январь 2012)

Мультимедиа-уроки, которые проводятся на
основе компьютерных обучающих программ.
Тестирование на компьютерах.
Дистанционные олимпиады.
Телекоммуникационные проекты.
Уроки на основе авторских компьютерных презентаций в форме лекций, семинаров, лабораторных работ, докладов учащихся.
Проектная деятельность.

рецептивных грамматических навыков чтения и аудирования;
формирование продуктивных грамматических навыков преимущественно письменной речи;
контроль уровня сформированности грамматических навыков на основе тестовых программ;
оказание справочно-информационной поддержки (автоматизированные справочники по грамматике, системы обнаружения грамматических ошибок на морфологическом и синтаксическом уровнях).

обучении лексике:

формирование рецептивных лексических навыков чтения и аудирования;
формирование продуктивных лексических навыков преимущественно письменной речи;
контроль уровня сформированности лексических навыков на основе тестовых и игровых компьютерных программ с использованием визуальной наглядности;
оказание справочно-информационной поддержки (автоматические словари, программы подбора синонимов и антонимов).

рецептивных лексических и грамматических навыков чтения;
овладение умениями извлечения из текста смысловой информации различных видов (основной, второстепенной, уточняющей и т.д.);
обучение различным видам анализа текста;
формирование умения самостоятельного преодоления языковых трудностей;
оказание справочно-информационной поддержки путем предоставления языковой или экстралингвистической информации (за счет использования автоматических словарей, электронных энциклопедий);
контроль правильности и глубины понимания прочитанного текста

прослушанного текста.

При обучении говорению:

формирование фонетических навыков говорения;
организация общения в парах и небольших группах с использованием ролевых игр на базе симулятивно-моделирующих программ.

правильности перевода;
овладение умением редактирования текстов переводов с использованием текстовых редакторов и систем машинного перевода;
оказание справочно-информационной поддержки (применение автоматических словарей, глоссариев, систем подбора антонимов и синонимов).

с применением браузеров типа InternetExplorer, MozillaFirefox и др., различных поисковых систем (Yandex.ru, Rambler.ru, Mail.ru, Google.ru, Yahoo и т.д.) и работы с ней (реферирование, конспектирование, аннотирование, цитирование и т.д.);
Автоматический перевод текстов с помощью программ-переводчиков (PROMTXT) и электронных словарей (AbbyLingvo7.0);
хранение и накопление информации(CD-, DVD-диски, Flash-диски);

Microsoft Word позволяет создавать и редактировать тексты с графическим оформлением; Microsoft Power Point позволяет создавать слайды-презентации для более красочной демонстрации материала; Microsoft Excel позволяет выполнять вычисления, анализировать и визуализировать данные и работать со списками в таблицах и на веб-страницах; Microsoft Office Publisher позволяет создавать и изменять буклеты, брошюры

графики и звука (проигрыватели Microsoft Media Player, WinAmp, WinDVD, программы для просмотра изображений ACDSee, PhotoShop, программы для создания схем, чертежей и графиков)