Презентация, доклад для родителей о программе дополнительного образования ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ

Презентация для родителей о программе дополнительного образования ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ, предмет презентации: Английский язык. Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 17 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
«ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ»Направление:социально-педагогическоеСоставитель: Косенкова Ирина СергеевнаДополнительная общеобразовательная программа для детей 9-11 лет
Текст слайда:

«ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ»
Направление:социально-педагогическое

Составитель: Косенкова Ирина Сергеевна

Дополнительная общеобразовательная программа для детей 9-11 лет


Слайд 2
Актуальность Необходимость создания программы продиктована современным обществом, в котором приоритетным становится английский язык как язык международного общения.
Текст слайда:

Актуальность


Необходимость создания программы продиктована современным обществом, в котором приоритетным становится английский язык как язык международного общения. Предлагаемая программа дополнительного образования направлена на решение проблем адаптации учащихся в начальной школе, на социальное и культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации и успешное освоение английского языка.
Дополнительные занятия во внеурочное время способствуют повышению интереса к предмету, углубляют и расширяют полученные на уроках знания, дают возможность учащимся проявить свои способности.
Программа призвана помочь ребенку стать ответственным и знающим гражданином, способным использовать свои знания и умения в общении со своими сверстниками. Она предлагает дополнительный материал, который позволяет лучше усвоить материал школьной программы, получить ряд интересных сведений об Англии, познакомиться с речевым этикетом, столь необходимым в настоящее время. Программа содержит интересные страноведческие материалы, которые знакомят с Великобританией, её традициями и обычаями, способствует расширению лингвострановедческой компетенции.


Слайд 3
Дети приходят с разным уровнем готовности к обучению, неодинаковым социальным опытом, отличиями в психофизиологическом развитии. Начальное общее
Текст слайда:

Дети приходят с разным уровнем готовности к обучению, неодинаковым социальным опытом, отличиями в психофизиологическом развитии. Начальное общее образование призвано помочь реализовать способности каждого ребёнка и создать условия для их индивидуального развития. Данная программа поможет использовать потенциальные возможности учащихся для овладения языком, в расчёте на получение более высокой результативности обучения предмету, сохранит устойчивую положительную мотивацию учащихся начальной школы к изучению английского языка.

Актуальность


Слайд 4
Шотландец в традиционном килте с большой горной волынкойШотландский танецНовизна программы заключается в том, что она рассматривается как
Текст слайда:

Шотландец в традиционном килте с большой горной волынкой

Шотландский танец


Новизна программы заключается в том, что она рассматривается как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника, в создании определенной системы применения методов и приемов, нацеленных на формирование коммуникативных навыков иноязычной речи, привитии интереса к изучению иностранного языка.


Слайд 5
Цель программы:Побережье УэльсаЗамок в городе Кайрфилли Замок Бомарис Развитие познавательных интересов и формирование коммуникативной компетенции у учащихся
Текст слайда:

Цель программы:

Побережье Уэльса

Замок в городе Кайрфилли

Замок Бомарис

Развитие познавательных интересов и формирование коммуникативной компетенции у учащихся начальных классов.


Слайд 6
ЗадачиОбучающие:- приобщать ребенка к самостоятельному решению коммуникативных задач на английском языке в рамках изученной тематики;-формировать у учащихся
Текст слайда:

Задачи

Обучающие:
- приобщать ребенка к самостоятельному решению коммуникативных задач на английском языке в рамках изученной тематики;
-формировать у учащихся речевую, языковую, социокультурную компетенцию;
- обучать диалогической и монологической речи;
- обучать основам грамматики и практической отработке применения этих правил в устной разговорной речи;
выработать у учащихся навыки правильного произношения английских звуков и правильного интонирования высказывания
- ознакомить с культурой, традициями и обычаями страны изучаемого языка.


Слайд 7
ЗадачиРазвивающие:- создать условия для полноценного и своевременного психологического развития ребенка;-cпособствовать развитию речи, мышления, памяти, воображения;- расширить
Текст слайда:


Задачи


Развивающие:
- создать условия для полноценного и своевременного психологического развития ребенка;
-cпособствовать развитию речи, мышления, памяти, воображения;
- расширить кругозор учащихся;
- формировать мотивацию к познанию и творчеству;


Слайд 8
задачиВоспитывающие:-воспитывать интерес уважение к традициям и культуре страны изучаемого языка;воспитывать чувство
Текст слайда:


задачи

Воспитывающие:
-воспитывать интерес уважение к традициям и культуре страны изучаемого языка;
воспитывать чувство толерантности.


Слайд 9
Результаты обученияОбучающие приобретут умения:- участвовать в элементарном этикетном диалоге: поздороваться, представиться, поблагодарить, попрощаться, поздравить, пригласить, узнать дорогу
Текст слайда:

Результаты обучения

Обучающие приобретут умения:
- участвовать в элементарном этикетном диалоге: поздороваться, представиться, поблагодарить, попрощаться, поздравить, пригласить, узнать дорогу к пункту назначения;
- расспрашивать собеседника, задавая вопросы (кто?, что?, где?, когда?) и отвечать на вопросы собеседника;
- кратко рассказать о себе, своей семье, друге;
- умение читать и понимать на слух простые тексты;
- понимать на слух речь учителя, одноклассников;
- описывать своего любимого героя мультфильма, сказки;
- воспроизводить небольшие простые изученные произведения
детского фольклора (стихи, песни, игры) на английском языке.
- писать краткое поздравление (с Рождеством, с Новым годом).


Слайд 10
должны знать и практически владеть:- формами единственного и множественного числа; употреблением артиклей; формами личных, притяжательных местоимений; личными
Текст слайда:

должны знать и практически владеть:
- формами единственного и множественного числа; употреблением артиклей; формами личных, притяжательных местоимений; личными формами глагола to be; употреблением глаголов have / has; формами глаголов в 3 л . ед. числа в Present Simple; структурой there is/there are в Present Simple Tense;
формой повелительного наклонения; предлогами; союзами; количественными числительными от 1 до 100.


Слайд 11
Учащиеся приобретают следующие социокультурные знания:-название стран изучаемого языка, географическое положение, их крупные города; символы;- традиции и обычаи
Текст слайда:

Учащиеся приобретают следующие социокультурные знания:

-название стран изучаемого языка, географическое положение, их крупные города; символы;
- традиции и обычаи праздников;
- знание жизни английских школьников и их досуга;
- знание имен некоторых литературных героев детских произведений ;
- умение воспроизводить небольшие простые изученные произведения
детского фольклора (стихи, песни, игры) на английском языке.


Слайд 12
Формы проверки ожидаемых результатов: - педагогическое наблюдение; - диагностика; - тестирование; -игры -выполнение творческих заданий (составление устных
Текст слайда:

Формы проверки ожидаемых результатов:
- педагогическое наблюдение;
- диагностика;
- тестирование;
-игры
-выполнение творческих заданий (составление устных и письменных рассказов, вопросов для проведения викторин, подготовка рисунков).


Слайд 13
ВеликобританияДавайте познакомимся!ЖивотныеПриятного аппетита!Весёлый счётВсё о себе
Текст слайда:










Великобритания



Давайте познакомимся!
Животные
Приятного аппетита!
Весёлый счёт
Всё о себе и о семье
Праздники англоязычных стран
Школа-это весело!
В мире английских сказок
Достопримечательности англоязычных стран


Изучаемый материал


Слайд 14
В процессе реализации программы используются различные формы контроля приобретённых знаний, умений и навыков обучающихся. С целью стимулирования
Текст слайда:

В процессе реализации программы используются различные формы контроля приобретённых знаний, умений и навыков обучающихся. С целью стимулирования их творческой деятельности организуются:
- выставки рисунков и творческих работ обучающихся;
- защита проектов;
- викторины;
- проведение праздников;
- проведение ролевых и ситуативных игр;
- проведение конкурсов чтецов;


Слайд 15
Объект основного контроляОбъектом основного контроля можно считать коммуникативную компетенцию учащихся в говорении, слушании, чтении, письме. Контроль проводится
Текст слайда:

Объект основного контроля

Объектом основного контроля можно считать коммуникативную компетенцию учащихся в говорении, слушании, чтении, письме. Контроль проводится при помощи письменных тестов и устного опроса, носящего фронтальный, групповой и индивидуальный характер. Тестовая форма контроля (промежуточного и итогового) с заданиями множественного выбора позволяет за короткий промежуток времени проверить усвоение значительного объема фактического материала, а также служит своеобразной подготовкой к устным ответам.


Слайд 16
Вывод:Применение образовательной программы дополнительного образования детей «ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ» в начальной школе имеет большое значение. Дополнительные занятия во
Текст слайда:

Вывод:

Применение образовательной программы дополнительного образования детей «ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ» в начальной школе имеет большое значение. Дополнительные занятия во внеурочное время способствуют повышению интереса к предмету, углубляют и расширяют полученные на уроках знания, дают возможность учащимся проявить свои способности. У учащихся значительно расширяется словарный запас, прочнее становятся знания лексического материала, изученного на уроке, расширяются страноведческие знания. Ребята получают возможность реализовать свой творческий потенциал, а изученные стихи и песни являются номерами художественной самодеятельности на внеклассных мероприятиях, при проведении неделей иностранного языка.


Слайд 17
1. Столица Великобритании.2. Часть Великобритании.3. Килт – национальный мужской костюм в этой части Великобритании.4. Самая большая и
Текст слайда:

1. Столица Великобритании.

2. Часть Великобритании.

3. Килт – национальный мужской костюм в этой части Великобритании.

4. Самая большая и густонаселённая часть Великобритании .

5. Эта часть Великобритании называется Северная ….

6. Глава государства Великобритания

Thank you!

Nice to meet you!


Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть