Презентация, доклад для подготовки к ОГЭ

научно-популярного характера.
Время на подготовку – 1,5 минуты.
Задание 2 - базовый уровень
условный диалог-расспрос: ответить на шесть услышанных в аудиозаписи вопросов телефонного опроса.
Задание 3 - высокий уровень
необходимо построить законченное связное монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план, представленный в виде косвенных вопросов. Время на подготовку – 1,5 минуты

на смысловые отрывки. (1 мин)
3. Прочитать вслух, соблюдая паузы и интонацию.

"плохой" bed вместо bad).
3. Ненужные паузы (заминки, раздумывания над правилами чтения).
4. Паузы не в тех местах.
5. Неверная интонация.
6. Не уложились в лимит времени.

За что снижают?

(Elizabeth the second).
3. Числа: 5 000 000 people (five million_ people).
4. Слова, которые читаются не по правилам (recipe, busy, etc).
5. Разные части речи: preSENT (дарить, представлять) – PREsent (подарок). 6. Разные формы глагола: read [ri:d] – read [red].

Ловушки повсюду!

с начала, если переволновался (но времени больше не дают!).
3. Исправлять ошибки сразу по ходу чтения.
4. Сделать 5 фонетических ошибок (из них 2 грубых) БЕЗ снижения баллов.
5. Сделать 7 фонетических ошибок (из них 3 грубых) со снижением на 1 балл.

Можно:

Choral reading
• 1-minute “breaking news” activity
• “Phrase-of-the-day” and quotations
• Topic vocabulary

лексические, грамматические и фонетические погрешности, не затрудняющие восприятия


• Максимальный балл – 6 баллов

в каком времени
(tense) задан вопрос
• Используйте короткие и чёткие
формулировки
• Помните, у Вас есть 40 секунд, чтобы
дать развернутый ответ
• Максимальный балл – 6 баллов

3. Сформулировать ответ.
4. Ответить на все части вопроса.
5. Предположить следующие вопросы.

Что делать?

раз.
4.Допускать ошибки, которые не затрудняют понимание.

Можно:

Увидеть вопросы.
5. Говорить на другом языке.

Нельзя:

time? Why?).
2. Формулировка вопроса (What are the most serious ecological problems in your town?).
3. How often? (Often, seldom, sometimes. – Two times a week, once a year).
4. Вопросы: would like – like.

Ловушки повсюду!

— C моей точки зрения…
I advise… — Я советую…
You’d better do… — Вам лучше сделать…
You should do....  Вам стоит делать...

your hobby and why are you interested in it?  - My hobby is swimming. I'm interested in it because I adore swimming — it makes me cheerful and confident.
How much time a week do you spend on your hobby?  -  As a rule, I spend on it about 4 hours a week.
What hobbies are the most popular with teenagers nowadays?  - From my point of view the most popular hobbies with teenagers now are computer games and some extreme sports like snowboarding.
Why do you think people take up hobbies?  - In my opinion people take up hobbies in order to find new friends, to get some new skills and just to feel happier.
What would you advise a person who wants to start a hobby? — You should find a hobby which will give you pleasure. If I were you I would go to the nearest sports club and find out what they offer...

Expanding short answers
• Using pictures as a discussion
• Interviews (pair-work)
• Games (questions – answers)
• Role-playing situations

ответы на все вопросы – 3 балла max
• Организация высказывания – наличие вступительной и заключительной фразы, завершенность высказывания, правильное
использование средств логической связи – 2
балла max
• Языковое оформление – 2 балла max –
допускается не более ЧЕТЫРЕХ негрубых
лексико-грамматических И/ИЛИ не более ТРЕХ
негрубых фонетических ошибок
• Максимальный балл – 7 баллов

этим пунктам (3–4 предложения на каждый) 4. Продумать вступительную и заключительную фразы.
5. Позаботиться о связках.
6. Подумать о примерах из жизни или кино, книг и т.п.

Что делать?

have to start in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes.
Remember to say:
• whether watching TV is still a popular pastime with teenagers, and why, or why not;
• how many hours a week you watch TV;
• what you dislike most about TV.
You have to talk continuously.

Вступление
Основная часть
Заключение

TV. You will have to start in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes.

связи
As for me — удобно вводить информацию о себе
Of course — удобно вводить очевидную информацию
I think или In my opinion - Подходят для выражения своего мнения
Unfortunately — подходит для не самой позитивной информации
Как говорить?- Помним о жестком порядке слов в предложении: подлежащее+сказуемое....

Основная часть

and why, or why not;

I think watching TV is still a popular pastime with teenagers. Sometimes they are simply bored from their favourite computer games. So they decided to watch TV.

• how many hours a week you watch TV;
As for me, I don“t know how many hours I watch TV. But I can say I watch TV always. I watch TV in the morning when I eat and I watch TV before I go to bed

• what you dislike most about TV.

I like films about loves and sports programmes. I don“t like films about police and news.

to say TV is really

Заключение

"and", "because". 3. Говорить быстро или медленно.
4. Думать вслух на английском.
5. Менять пункты плана местами.
6. Говорить больше или меньше 3–4 фраз на каждый пункт (больше 10–12 фраз на монолог).

Можно:

пункты.
3. Нет вступления и/или заключения.
4. Нет слов-связок или они использованы неправильно.
5. Лексика не по теме или используется неправильно.
6. Много грамматических и других ошибок.

За что снижают?

обдумывания ответа.
3. Сделать задание повторно.
4. Говорить меньше 5 фраз.
5. Перескакивать с одного пункта плана на другой и обратно.
6. Описывать картинку в задании.

Нельзя:

words
– Relative clauses
• Expanding the sentence
• Expanding the basic information
• “Snowball” games
• “Spiderman” diagrams