Слайд 1Способы активизации самостоятельной познавательной деятельности учащихся.
Слайд 2«Познавательная активность - это инициативное, действенное отношение учащихся к усвоению знаний,
а также проявление интереса, самостоятельности и волевых усилий в обучении".
Г.М.Лебедев
Слайд 3В число основных факторов, побуждающих самостоятельную познавательную активность учащихся входят:
-профессиональный интерес
-творческий
характер познавательной деятельности
-состязательность
-игровой характер проведения занятий
Слайд 4Главная цель активизации – формирование активности обучающихся, повышение качества учебно-воспитательного процесса
через разнообразие форм, методов, средств обучения, выбор таких их сочетаний, которые в возникших ситуациях стимулируют активность и самостоятельность обучающихся.
Слайд 5«Чтобы совершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучивать»
Р.Декарт
Слайд 6
zoo
hospital
bus stop
swimming pool
Слайд 7«Correct the mistakes»(исправь ошибки)
castomer
asistant
stor detektive
frend
pearent
menager
Слайд 10«Группы слов»
Тема « Clothes»(одежда)
hat
blouse
shorts
jeans
coat
Слайд 11«forequestions»(предвопросы)
Позволяет сконцентрировать внимание учащихся.Перед прочтением или прослушиванием текста я предлагаю учащимся:
1)спрогнозировать
содержание рассказа по названию текста
2)определить место и время действия по иллюстрациям
Слайд 12«Работа над измененным текстом»
1 группа
OLYMPIC GAMES
A The International Olympic Committee
was founded in 1894 on the initiative of a French nobleman, Pierre Fredy, Baron de Coubertin. The first of Olympic Games were in 1896. Participation in the Olympic Games has increased to include athletes from nearly all nations worldwide. With the improvement of satellite communications and global telecasts of the events, the Olympic are consistently gaining supporters.
B Evangelos Zappas sponsored the first modern international Olympic Games in 1859. He paid for the refurbishment of the Panathinaiko Stadium for Games held there in 1870 and 1875. This was noted in newspapers and publications around the world including the London Review, which stated that «the Olympian Games, discontinued for centuries, have recently been revived! Here is strange news indeed... the classical games of antiquity were revived near Athens».
C The original Olympic Games began in 776 BC in Olympia, Greece, and was celebrated until AD 393. Interest in reviving the Olympic Games proper was first shown by the Greek poet and newspaper editor Panagiotis Soutsos in his poem «Dialogue of the Dead» in 1833
D The Olympic Games is an international multi-sport event subdivided into summer and winter sporting events. The summer and winter games are each held every four years.Until 1992, they were both held in the same year. Since then, they have been separated two years apart.
Слайд 13«Работа над измененным текстом»
2 группа
OLYMPIC GAMES
The Olympic Games
is an _____ multi-sport event subdivided into summer and _____ sporting events. The summer and winter games are each held every four years.Until 1992, they were both held in the same year. Since then, they have been separated two years apart.
The original Olympic Games began in 776 BC in Olympia, _____, and was celebrated until AD 393. Interest in reviving the Olympic Games proper was first shown by the Greek poet and newspaper editor Panagiotis Soutsos in his poem «Dialogue of the Dead» in 1833. Evangelos Zappas sponsored the first modern international ____ _____in 1859. He paid for the refurbishment of the Panathinaiko Stadium for Games held there in 1870 and 1875. This was noted in ________ and publications around the world including the London Review, which stated that «the Olympian Games, discontinued for centuries, have recently been revived! Here is strange news indeed... the classical games of antiquity were revived near Athens».
The International Olympic Committee was founded in 1894 on the initiative of a French nobleman, Pierre Fredy, Baron de Coubertin. The first of Olympic Games were in1896. Participation in the Olympic ______ has increased to include athletes from nearly all nations worldwide. With the improvement of satellite communications and global telecasts of the events, the Olympic are consistently gaining supporters.
Greece,international,winter,newspapers,Olympic Games,Games
Слайд 14«Работа над измененным текстом»
3 группа
OLYMPIC GAMES
The Olympic Games is an international
multi-sport event subdivided into summer and winter sporting events. _____________Until 1992, they were both held in the same year. Since then, they have been separated two years apart.
The original Olympic Games began in 776 BC in Olympia, Greece, and was celebrated until AD 393. Interest in reviving the Olympic Games proper was first shown by the Greek poet and newspaper editor Panagiotis Soutsos in his poem «Dialogue of the Dead» in 1833. Evangelos Zappas sponsored the first modern international Olympic Games in 1859. _____________This was noted in newspapers and publications around the world including the London Review, which stated that «the Olympian Games, discontinued for centuries, have recently been revived! Here is strange news indeed... the classical games of antiquity were revived near Athens».
The International Olympic Committee was founded in 1894 on the initiative of a French nobleman, Pierre Fredy, Baron de Coubertin. __________Participation in the Olympic Games has increased to include athletes from nearly all nations worldwide. With the improvement of satellite communications and global telecasts of the events, the Olympic are consistently gaining supporters.
1)summer,winter and,games,each,held,are,years,every ,four
2)he,there ,paid,for,Panathinaiko Stadium,refurbishment of,Games,for,held there,1870,in,and,1875
3)The, Olympic Games,first,there,1896,were,in.
Слайд 15
Интерес ребёнка – важнейший источник его активности в познавательном процессе,
один из наиболее эффективных побудителей внимания. Наличие познавательного интереса к предмету способствует повышению активности учеников, повышению успеваемости, самостоятельности. А что может вызвать большей интерес,чем игра? Игра только внешне кажется развлечением, в действительности она требует серьезной предварительной подготовки со стороны учителя и учащихся.
Слайд 16«Брейнсторминг» .
Учащиеся делятся на две группы: первая генераторы
идей, а вторая группа - аналитики. Генераторы выдвигают проблемы на обсуждения и несколько способов их решения. Аналитики рассматривают каждое предложение, обсуждают и выбирают наиболее правильное и разумное.
Слайд 17«Брейнсторминг» .
ГЕНЕРАТОРЫ предложили такую проблему как «Интернет зависимость подростков» и
несколько способов ее решения:
1)самостоятельно ограничить использование интернета до 2 часов
2)придумать интересную альтернативу
3)позволить родителям установить пароль
Затем АНАЛИТИКИ обсудили каждый способ решения,выдвинули все за и против и выбрали один наиболее правильный и разумный способ.( в нашем случае придумать интересную альтернативу)
Слайд 18«Двойное кольцо» .
Учащиеся делятся на две подгруппы: внутренний и внешний
круг. Во внешнем говорить запрещено – здесь можно только писать. Говорить можно только во внутреннем круге. Данный прием можно использовать в конце раздела. С его помощью можно проверить насколько хорошо учащиеся усвоили материал из пройденного раздела.
Слайд 19Заключение.
Обучение в самом общем виде представляет собой двуединый процесс. Одну
из его сторон образует самостоятельное усвоение учениками знаний и умений, а другую организация этого усвоения, поэтому эффективность обучения зависит как от степени интереса самого школьника к познавательной деятельности, так и от качества организации обучения.