Презентация, доклад на тему Күнтізбе туралы мәлімет (7сынып )

Содержание

Сабақтың мақсаты:1.Оқушыларға күнтізбенің шығу тарихы және олардың түрлері туралы қысқаша мәліметтер беру;2.Оқушылардың ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту, білім мен білік дағдыларын ұштастыру, сөздік қорларын молайту;3.Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру. Уақытты дұрыс пайдалана білуге тәрбиелеу;

Слайд 1Сабақтың тақырыбы:
Күнтізбе туралы мәлімет

Сабақтың тақырыбы:Күнтізбе туралы мәлімет

Слайд 2Сабақтың мақсаты:
1.Оқушыларға күнтізбенің шығу тарихы және олардың түрлері туралы қысқаша мәліметтер

беру;
2.Оқушылардың ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту, білім мен білік дағдыларын ұштастыру, сөздік қорларын молайту;
3.Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру. Уақытты дұрыс пайдалана білуге тәрбиелеу;
Сабақтың мақсаты:1.Оқушыларға күнтізбенің шығу тарихы және олардың түрлері туралы қысқаша мәліметтер беру;2.Оқушылардың ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту,

Слайд 3Күнтізбе уақыт мезгілін есептеудің аспан денелерінің ауық-ауық қайталану ерекшелігіне негізделген жүйесі,анықтамалық

басылым.Ежелгі Римде әрбір айдың 1-ші күні календы деп аталған.Ерте заманда халықтар қардың кетуі,өзеннің тасуы тағы басқа құбылыстарға негізделген табиғи күнтізбелерді қолданған.Бірақ бұл күнтізбелер халық қажеттілігін қанағаттандыра алмады.Олар аспан құбылыстарына негізделген күнтізбеге жетті.Мұндай күнтізбелер Ежелгі Шығыс елдерінде шықты.Ол күнтізбелерді 3 топқа бөліуге болады.
1.Күн күнтізбесі.
2.Ай күнтізбесі.
3.Аралас күнтізбе.










































































негізделген жүйесі,анықтамалық басылым.



Күнтізбе уақыт мезгілін есептеудің аспан денелерінің ауық-ауық қайталану ерекшелігіне негізделген жүйесі,анықтамалық басылым.Ежелгі Римде әрбір айдың 1-ші күні

Слайд 5Күн күнтізбесі

Күн күнтізбесі Мысырда шыққан.Мысырлықтар жыл ұзақтығын 365 тәулікке теңестіріп,оны әрқайсысы

30 күндік 12 айға бөлген,артық қалған 5 күнді ешбір айға қоспай құдайға құлшылық ететін күндер деп есептеген.Ол Еуропалық күнтізбеге арқау болады.Б.з.б 45 жылы Рим императоры Юлий Цезарь, астроном Созигеннің жобасы бойынша жаңа күнтізбе жариялады. Ол Юлий күнтізбесі немесе ескі санат деп аталды. Юлий күнтізбесіндегі жылдың тропиктік жылдан 11 минут 14 сағат артықшылығы бар. Бұдан 128 жылда 1 күн,384 жылда 3күн жиналады.Оны тұрақтандыру үшін Рим папасы Григорий ХIII 1582 жылы уақыт есебін 10 күнге жылжытып ,түзетулер енгізіп,Григорий күнтізбесін шығарды. Ол жаңа санат деп аталды. Осы күні көптеген елдерде Григорий күнтізбесі қолданылады.
Күн күнтізбесіКүн күнтізбесі Мысырда шыққан.Мысырлықтар жыл ұзақтығын 365 тәулікке теңестіріп,оны әрқайсысы 30 күндік 12 айға бөлген,артық қалған

Слайд 7 Ай күнтізбесі
Алғашқы ай күнтізбесі ежелгі

Вавилонда шықты. Онда әрбір 8 жылдың бесеуінің ұзақтығы 354 күннен, ал қалған үшеуінікі 384 күннен есептелді. Сонда жылдың орташа ұзақтығы (354.5+384.3):8=365.25 күнге тең болады.

Ай күнтізбесіАлғашқы ай күнтізбесі ежелгі Вавилонда шықты. Онда әрбір 8 жылдың

Слайд 9Араб күнтізбесі
Араб күнтізбесі де Ай қозғалысына негізделген. Араб жылы 12 айдан

құралады. Әрбір 30 жылда 11 жыл 355 күннен, 19 жыл 354 күннен саналады. Нақты жылдан 11 күні кем болғандықтан, араб жылының басы жылжып отырады.
622 ж. арабша 1-жыл. Ол Мұхаммед пайғамбардың Меккеден Мединеге көшіп барған жылы.Жылдардың бұл жүйесі ай һижрасы деп аталады. Араб күнтізбесі араб елдерінде, Азия мен Африканың мұсылман дінін тұтатын көптеген елдерінде ресми қолданылады.
Араб күнтізбесіАраб күнтізбесі де Ай қозғалысына негізделген. Араб жылы 12 айдан құралады. Әрбір 30 жылда 11 жыл

Слайд 11Вавилон күнтізбесі
Еврейлер ертеде Вавилон күнтізбесін қолданған, кейін біздің заманымыздан бұрынғы 4-ғасырда

аралас күнтізбеге көшті. Еврейше жыл есебі біздің заманымыздан бұрынғы 3761 жылдан басталады. Яғни сол жылы “дүние жаралған”. Бұл күнтізбе Израиль мемлекетінде қолданылады. Ежелгі түркілер күн күнтізбесін қолданған. Кейін ол қазақ, өзбек, татар, әзербайджан, т.б. Халықтардың күнтізбелеріне негіз болды.

Вавилон күнтізбесіЕврейлер ертеде Вавилон күнтізбесін қолданған, кейін біздің заманымыздан бұрынғы 4-ғасырда аралас күнтізбеге көшті. Еврейше жыл есебі

Слайд 13Мұсылман жылсанауы
Мұсылман жылсанауы Аллаһ Елшісінің с.а.с. Меккеден Мединеге һижрет жасаған уақытынан

бері саналады. Осы күнгі жасалған һижрет мұсылман тарихында ерекше орынға ие болды.
Мұсылман күнтізбесі осылайша “Һижри” деп атала бастады. Мұсылман күнтізбесі күнмен емес аймен есептелгендігі себепті біздің қазіргі жылсанағымыздан біршама айырмашылығы бар. Осы себепті бір жылы 10, екінші жылы 11 күнге қысқа болып жатады.
Мұсылман жылсанауыМұсылман жылсанауы Аллаһ Елшісінің с.а.с. Меккеден Мединеге һижрет жасаған уақытынан бері саналады. Осы күнгі жасалған һижрет

Слайд 16
Жыл басына

таласқан
хайуанаттар
Жыл басына       таласқан

Слайд 17
Осы “Жылбасына таласқан хайуанаттар”

ертегісінде ең алғаш рет орман алаңы ортасында ұйықтап жатқан қоян есінеп,
ұйқыдан жаңа оянғандай жан-жағына
қарап, біреулерді ізейді. Сол сәттен
бастап ешкімді көрместен өзімен-өзі
билей жөнеледі. Қоянның билеп
жүргенін көрген орманының түрлі
хайуанаттары жиналады. Оларда
қоянға қосылып билеп кетеді. Бидің
аяғында жануарлар сағаттың ұрған дыбысын тыңдап тұрып қалады
. “Бұл не? Иә, бұл - келе жатқан Жаңа жыл, біз осы үшін шақырылған екенбізғой...”. 
Хор “Жануарлардың бірінші хоры”
1.Жыл басы тек мен болам,-
Деп хайуандар таласты.
Өз-өздері мақтанып,
Уаждары жарасты.
2.Жылды қарап тұрайық,
Ойын-сауық құрайық.
Ең бұрын көрген батырды
Жыл басы деп ұғайық
Осы “Жылбасына таласқан хайуанаттар”

Слайд 18Ормандағы ашық алаңға жайланып жайғасқан
хайуанаттардың әр қайыссының жыл басы
болуға ойы кетеді.

“Неге мен емес? Мен кімнен кеммін?” деген өзара талас басталады.
Маңғаздана асықпай басып, ортаға алдымен
Сиыр шығады.

1.”Мө” деп мөңіредім,
Молшылық төңірегім.
Жыл басы боламын деп,-
Ертерек келіп едім.
2.Көгалда – тұрағым,
Дайын тұр құрағым.
Сүтіммен, етіммен,
Адамға ұнадым.
Ормандағы ашық алаңға жайланып жайғасқанхайуанаттардың әр қайыссының жыл басыболуға ойы кетеді. “Неге мен емес? Мен кімнен кеммін?”

Слайд 19
Бір кезде ортаға жылқы шауып келіп, өзін мақтай бастайды.







1.Алысқа шауып барамын,
Адамның бабын табамын.
Пайдасы мол жылқымен,
Жылбасы мен боламын!
2.Әсем десең , әсеммін,
Сылаң қағып өсемін.
Кең далада көсіліп,
Самал желдей есемін.












Бір кезде ортаға жылқы шауып келіп, өзін мақтай бастайды.

Слайд 20Түйе ішінен “ Мен бәрінен
ақылды да сұлумын, бойым
да ұзын, жыл

басын тек мен
бастауым керек” деп
жан – жағына менсінбей,
кербездене қарайды.


1 Түйе,Түйе Түйемін,
Жануармын киелі.
Кім таласар бойыма,
Жыл басына иемін.
2 Жан-жағыма қараймын,
Күн мен түнді санаймын.
Мен өзімді даланың
Кербезіне балаймын.
Түйе ішінен “ Мен бәріненақылды да сұлумын, бойым да ұзын, жыл басын тек менбастауым керек” деп жан

Слайд 21


Түйе әні аяқталысымен
қаһарлана ырылдап, ортаға Барыс шығады.




1.Ырр, ырр, Барыспын, Барыспын,
Бәріңе таныспын, таныспын.
Айналама сыйлымын, сыйлымын,
Сезімсізбен алыстым, алыстым.
2.Күшіме сенемін, сенемін,
Бәрін де жеңемін, жеңемін.
Жыл басы болуға
Шіреніп келемін!

Слайд 22







1.Ұлу деген мықтымын,
Жарқын-жарқын шықты үнім.
Ойым озар өзімнен,
Ақыл, ой бар сөзімде.
2.Үйім бірге

өзіммен,
Сабыр етем төзіммен.
Күшпен көрік құлпырар,
Салйқалы сөзімнен.
1.Ұлу деген мықтымын,Жарқын-жарқын шықты үнім.Ойым озар өзімнен,Ақыл, ой бар сөзімде.2.Үйім бірге өзіммен,Сабыр етем төзіммен.Күшпен көрік құлпырар,Салйқалы сөзімнен.

Слайд 23








Бір мезетте ортаға маймыл секіріп шығып, бәрін
мазақтай бастайды. Ол жыланға келіп

тиіседі.
Жайбарақат жатқан Жылан шағып алғысы келеді.
Маймыл сәл кідіріп, қайтадан мазақтауға көшеді.
Басқа жануарлар екеуінің таластарын бақылап
тұрады. Ақылды жылан соңында маймылмен
татуласып екеуі полька билей жөнеледі.
Бір мезетте ортаға маймыл секіріп шығып, бәрінмазақтай бастайды. Ол жыланға келіп тиіседі.Жайбарақат жатқан Жылан шағып алғысы келеді.Маймыл

Слайд 24


1.Бә, бә, бә мен қоймын,
Көк шөпке тойдым.
Жыл басы болуға
Кетіп тұр ойым
2.Қараңдаршы қандаймын,
Аппақ болған таңдаймын.
Жыл басына лайық.
Жарқырап тұр маңдайым.


Слайд 25








1.Қо, қо, қо, қо, қоқ,
Жыл әлі неге жоқ?
Жұмыртқамды жегесін,
Барлық бала тоқ.
2.Құрт-құмырсқа-жемтігім,
Жоқ

ешбір кемтігім,
Бәріңде бос мақтанып,
Шаршамаңдар ентігіп.
1.Қо, қо, қо, қо, қоқ,Жыл әлі неге жоқ?Жұмыртқамды жегесін,Барлық бала тоқ.2.Құрт-құмырсқа-жемтігім,Жоқ ешбір кемтігім,Бәріңде бос мақтанып,Шаршамаңдар ентігіп.

Слайд 26



1.Абалап үремін,
Үй қорып

жүремін.
Адамның көмекші,
Досының бірімін.

2.Ит болғасын үремін,
Сергек өмір сүремін.
Жеті қазынаның бірімін,
Адамды қорып жүремін.
1.Абалап үремін,    Үй қорып жүремін.    Адамның көмекші,

Слайд 27









Доңыз

бен қоянның дуэті.

Түйе мойнын созады,
“Мен болам”,-деп жар салып.
Тышқан одан одан озады,
Жылды алғаш қарсы алып.
Доңыз бен қоянның дуэті.

Слайд 28






Тышқан деген батырың
Таңды көзбен атырды.
Төбесінен түйенің
Жылды көріп қатырды.

Барлығыңда қараңдар,
Енді үйге тараңдар.
Жылды

көрген тышқанды
Жылбасы деп санаңдар!
Тышқан деген батырыңТаңды көзбен атырды.Төбесінен түйеніңЖылды көріп қатырды.Барлығыңда қараңдар,Енді үйге тараңдар.Жылды көрген тышқандыЖылбасы деп санаңдар!

Слайд 29
Жылды Тышқаннан кейін Сиыр, Барыс, Қоян, Ұлу,
Жылан, Жылқы, Қой, Мешін, Тауық,

Ит, Доңыз көрген
екен. Ал Түйе болса аузы ашылып таңырқап, ештеңені
түсінбей қала береді. Сөйтіп жыл атауларынан құр
алақан қалыпты. Жан-жануарлар достықпен
сыйластықты, ақылдылықты, тапқырлықты
мойымдап әнге қосып, би билеп, жаңа жылды тойлаған
екен.

Жылды Тышқаннан кейін Сиыр, Барыс, Қоян, Ұлу,Жылан, Жылқы, Қой, Мешін, Тауық, Ит, Доңыз көргенекен. Ал Түйе болса

Слайд 32Сызбаларды пайдалана отырып, сұрақтар құраңдар, жауап беріңдер.
А)


Бір

ғасырда
жылда
айда
аптада
тәулікте
сағатта
минутта

қанша...бар?

Сызбаларды пайдалана отырып, сұрақтар құраңдар, жауап беріңдер. А)Бір ғасырдажылдаайдааптадатәуліктесағаттаминуттақанша...бар?

Слайд 33Ә) Былтыр
Биыл
Келесі жылы

нешінші

жыл
(еді, екен)?

Б)

Алдыңғы күні
Кеше
Бүгін
Ертең
Бүрсігүні


қай күн (еді, екен)?
нешесі (еді, екен)?

Ә) Былтыр    Биыл    Келесі жылынешінші жыл (еді, екен)?Б)Алдыңғы күніКешеБүгінЕртеңБүрсігүніқай күн (еді,

Слайд 34 Септіктер
Атау

Ілік –ның, –нің, –дың, –дің, –тың,

–тің

Барыс –ға, -ге, -қа, -ке

Табыс –ны, -ні, -ды, -ді, -ты, -ті

Жатыс –да, -де, -та, -те, -а, -е

Шығыс –нан, -нен, -дан, -ден, -тан, -тен

Көмектес –мен, -бен, -пен
СептіктерАтау Ілік –ның, –нің, –дың, –дің, –тың, –тіңБарыс –ға, -ге, -қа, -кеТабыс –ны,

Слайд 35Сөздерді септеңдер
Күнтізбе
Апта
Ай
Жыл
Ғасыр

Сөздерді септеңдерКүнтізбеАптаАйЖылҒасыр

Слайд 36Септік жалғауларын жалғаңдар
1. Күнтізбе... Ай аттары, күндер, апта атаулары,

мереке күндер кіреді.
2. Күнтізбе 365 күн... тұрады.
3. Бір жыл... он екі ай бар.
4. Бір апта... жеті күн бар.
5. Сен мектеп... қашан барасын?
6. Мен өз анам... жақсы көремін.
Септік жалғауларын жалғаңдар1. Күнтізбе... Ай аттары, күндер,   апта атаулары, мереке күндер кіреді. 2. Күнтізбе 365

Слайд 37Күнтізбе алғаш қай елде шықты?

Күнтізбе алғаш қай елде шықты?

Слайд 38Ежелгі Римде

Ежелгі Римде

Слайд 39Күнтізбе неше топқа бөлінеді?

Күнтізбе неше топқа бөлінеді?

Слайд 40 3 топқа:
Күн, ай, аралас

3 топқа:Күн, ай, аралас

Слайд 41Күн күнтізбесі қайда шыққан?

Күн күнтізбесі қайда шыққан?

Слайд 42Мысырда

Мысырда

Слайд 43Ай күнтізбесі қайда шыққан?

Ай күнтізбесі қайда шыққан?

Слайд 44Ежелгі Вавилонда

Ежелгі Вавилонда

Слайд 45“Һижра” – дегеніміз?

“Һижра” – дегеніміз?

Слайд 46Мұсылман күнтізбесі

Мұсылман күнтізбесі

Слайд 47Қазақша жыл санау?

Қазақша жыл санау?

Слайд 48Хайуанаттар атымен аталады

Хайуанаттар атымен аталады

Слайд 49 Үйге тапсырма:
1.Мәтінді мазмұндау;
2.Сөздерді септеу;
3.5-тапсырма,62 бет.

Үйге тапсырма:1.Мәтінді мазмұндау;2.Сөздерді септеу;3.5-тапсырма,62 бет.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть