МБОУ СОШ с УИОП №8
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Из опыта подготовки к ЕГЭ (чтение и аудирование)
Содержание
- 1. Из опыта подготовки к ЕГЭ (чтение и аудирование)
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. ТРУДНО?...УСПЕШНО ПОДГОТОВИТЬ УЧАЩИХСЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ ЕГЭ
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. ОБЪЕКТЫ КОНТРОЛЯ В РАЗДЕЛЕ “АУДИРОВАНИЕ”: -понимание
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
ТРУДНО?...УСПЕШНО ПОДГОТОВИТЬ УЧАЩИХСЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ ЕГЭ В РАЗДЕЛЕ АУДИРОВАНИЕ-не нарушая целей и задач образовательного процесса по достижению не только предметных но и личностных, метапредметных результатов;- Используя в работе только компоненты УМК и не привлекая дополнительные
Слайд 1 Из опыта подготовки к ЕГЭ по английскому языку (чтение и аудирование)
учитель Сафонова О.В.
Слайд 4ТРУДНО?...
УСПЕШНО ПОДГОТОВИТЬ УЧАЩИХСЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ ЕГЭ В РАЗДЕЛЕ АУДИРОВАНИЕ
-не нарушая
целей и задач образовательного процесса по достижению не только предметных но и личностных, метапредметных результатов;
- Используя в работе только компоненты УМК и не привлекая дополнительные пособия по подготовке к ЕГЭ;
-в рамках классно-урочной системы(3 часа в неделю)?
- Используя в работе только компоненты УМК и не привлекая дополнительные пособия по подготовке к ЕГЭ;
-в рамках классно-урочной системы(3 часа в неделю)?
Слайд 7
ОБЪЕКТЫ КОНТРОЛЯ В РАЗДЕЛЕ “АУДИРОВАНИЕ”:
-понимание основного содержания текста(базовый уровень)
-понимание в прослушанном
тексте запрашиваемой информации(повышенный уровень)
-полное понимание прослушанного текста (высокий уровень)
-полное понимание прослушанного текста (высокий уровень)
