Презентация, доклад на тему Игра Умники и умницы на нем.яз.5 класс

в 5 классе 2011уч. год

Цель:
Выявить уровень сформированности коммуникативных компетенций по основным видам речевой деятельности (говорению, чтению, письму) и полученных за год знаний, умений и навыков в области грамматики.
Форма проведения:
Интеллектуальная игра «Умницы и умники»

по три ученика.
Их называют агонистами. Остальные учащиеся –теоретики. Они имеют право ответить на вопрос, в случае, если агонист не даёт правильного ответа, и получают за это медаль.
Каждый агон состоит из трёх дорожек.
Зелёная дорожка
включает в себя 4 вопроса, при её прохождении можно допустить 2 ошибки и со штрафным очком перейти к следующему вопросу.
Жёлтая дорожка
включает в себя 3 вопроса, при её прохождении можно допустить только 1 ошибку и со штрафным очком перейти к следующему вопросу.
Красная дорожка
включает в себя 2 вопроса. Это самый короткий путь к победе, но на ней нельзя ошибаться.
Если агонист не выполняет требований дорожки, то он становится теоретиком и может продолжить игру
на трибунах.
Право выбора дорожки за тем учеником, который выиграет Конкурс красноречия, рассказ о себе.
Судит игру ареопаг - высший суд (экзаменационная комиссия).

____агон




3).Работа на трибунах

Итоговая оценка

I агон. Зелёная дорожка

.1. Скажи,
сколько тебе лет,
как тебя зовут
и откуда ты?

похожее на цирк. Ты спрашиваешь у проходящей мимо дамы об этом здании.
Заполни пропуски в диалоге своими репликами.

Du:_________________________________________
Dame: Bitte?
Du:__________________________________________
Dame: Nein, das ist kein Zirkus. Das ist ein Theater.
Du:__________________________________________
Dame: Bitte!

Entschuldigen Sie bitte!

Ist das dort ein Zirkus?

Danke schön!

Германию. Заполни анкету.

Fragenbogen
Name______________________________________
Alter_______________________________________
Geburtstag__________________________________
Wohnort (Adresse)___________________________
Hobby______________________________________

die Hausaufgabe!

Ich habe gemalt!
Ich habe geturnt!
Ich habe Hausaufgabe gemacht!

Theater Kino
Museum

Fluss

.

Freut mich!
Danke schön!

Германии», чтобы его зарегистрировать, согласно пунктам анкеты.

Fragen:
1)___________________________________
2____________________________________
3)___________________________________
4)___________________________________

Wie heisst du?

Wie alt bist du?

Woher kommst du?

Was ist dein Hobby?

? ? ? ?

в именительном падеже.

D E R

D I E

D A S

Nominativ

слова:
a) Natur b) Familie c) Stadt

тексту.
Es ist kalt. Es schneit oft. Alles ist weiss. Die Tage sind besonders lang. Viele Jungen und Mädchen machen eine Schneeballschlacht. Sie laufen Schi und rodeln.

Frühling

Sommer Herbst

September

20 Jahre alt.
Woher kommen Sie? Musiklehrerin.
Wie alt sind Sie? Nora Hansen
Was sind Sie von Beruf? Aus Bonn.

настоящем времени.

Ich habe

kein(e):

Das ist _______Cafe.
Peter malt_______. Er spielt.
Das Theater ist ______gross.

kein

nicht

nicht

fahren ins Dorf.
b) Das Krokodil badet im Fluss.
c) Ich gehe in die Schule.
d) Wir tanzen im Kreis.

Wohin?

Wo?

Wohin?

Wo?

Wo?

Wohin?

”Was möchten Sie trinken?”.
Какой ответ ты выберешь?
a - Eine Suppe bitte.

c - Einen Kuchen.

b – Eine Tasse Kaffee

Спроси, как у него/неё дела? Напиши о том, какая у вас погода. Поинтересуйся, чем он/она занимается.

gut!