Презентация, доклад на тему Эффективность использования интернет-ресурсов в изучении английского языка

Содержание

Цель исследования: показать возможности изучения английского языка при помощи Интернета, выявить и провести апробацию наиболее популярных ресурсов по изучению английского языка.

Слайд 1Эффективность использования Интернет-ресурсов в изучении английского языка.
Автор: Елена Котова
7 класс
МБОУ «Гимназия

№ 26»
Научный руководитель:
Потехина Елена Рышардовна
учитель английского языка
МБОУ «Гимназия № 26»
Эффективность использования Интернет-ресурсов в изучении английского языка.Автор: Елена Котова7 классМБОУ «Гимназия № 26»Научный руководитель:Потехина Елена Рышардовнаучитель английского

Слайд 2 Цель исследования:
показать возможности изучения английского языка при помощи

Интернета, выявить и провести апробацию наиболее популярных ресурсов по изучению английского языка.

Цель исследования: показать возможности изучения английского языка при помощи Интернета, выявить и провести апробацию наиболее

Слайд 3Предмет исследования: различные обучающие интернет - ресурсы для изучения английского языка.
Объект

исследования: эффективность использования изученных интернет - ресурсов.

Предмет исследования: различные обучающие интернет - ресурсы для изучения английского языка.Объект исследования: эффективность использования изученных интернет -

Слайд 4Гипотеза:
Если использовать различные обучающие интернет ресурсы для изучения английского языка, то

можно добиться положительных результатов.
 

Гипотеза:Если использовать различные обучающие интернет ресурсы для изучения английского языка, то можно добиться положительных результатов. 

Слайд 5 Задачи:
изучение теоретического материала, посвященного проблеме исследования;
анализ анкетирования;
составление списка образовательных

интернет ресурсов по английскому языку;
анализ практического использования наиболее популярных интернет ресурсов для изучения английского языка.

Задачи:изучение теоретического материала, посвященного проблеме исследования;анализ анкетирования;составление списка образовательных интернет ресурсов по английскому языку;анализ практического

Слайд 6Методы исследования:
поиск информации, подбор обучающих интернет ресурсов по изучению английского языка;
анкетирование

для выяснения наиболее эффективных форм самостоятельной работы учащихся с интернетом;
работа с интернет ресурсами и анализ их эффективности;
тестирование.
 

Методы исследования:поиск информации, подбор обучающих интернет ресурсов по изучению английского языка;анкетирование для выяснения наиболее эффективных форм самостоятельной

Слайд 8Как часто вы используете интернет при выполнении домашнего задания?

Как часто вы используете интернет при выполнении домашнего задания?

Слайд 9Пользуетесь ли вы интернетом при подготовке к урокам английского языка?

Пользуетесь ли вы интернетом при подготовке к урокам английского языка?

Слайд 10Я использую интернет для …

Я использую интернет для …

Слайд 11Вы когда-нибудь проходили онлайн - курсы английского языка?

Вы когда-нибудь проходили онлайн - курсы английского языка?

Слайд 12Делают ли интернет-ресурсы изучение английского языка более эффективным?

Делают ли интернет-ресурсы изучение английского языка более эффективным?

Слайд 13Самые популярные сайты для изучения английского языка.

Самые популярные сайты для изучения английского языка.

Слайд 16Критерии выставления оценок:
90% -100% - оценка «5»
75% - 89 %

- оценка «4»
60% - 74 % - оценка «3»
45% - 59 % - оценка «2»

Критерии выставления оценок:90% -100% - оценка «5» 75% - 89 % - оценка «4»60% - 74 %

Слайд 17 Сравнительная таблица результатов комплексного тестирования  

Сравнительная таблица результатов комплексного тестирования  

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть