в рамках ускоренного курса
Автор проекта:
учитель английского языка
Елфимова Лидия Евгеньевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Достижение планируемых результатов по английскому языку в рамках ускоренного курса
Содержание
- 1. Достижение планируемых результатов по английскому языку в рамках ускоренного курса
- 2. АктуальностьСогласно постановлению администрации Баганского района № 656
- 3. ПроблемаДля обучающихся 3 класса на изучение английского
- 4. ЦельДостигнуть планируемых результатов изучения учебного предмета английский язык за курс 3 класса.
- 5. ЗадачиСоставить рабочую программу по учебному предмету английский
- 6. Планируемые результаты Достижение планируемых результатов изучения английского
- 7. Гипотеза Если применять различные формы и
- 8. Участники проектаОбучающиеся 3 классаУчителяРодители
- 9. Этапы реализации проекта1 этап –подготовительный(август 2017) 2этап
- 10. Реализация проектаПосле принятия решения о введении учебного
- 11. Направления деятельностиПолучив всю необходимую информацию, разработала рабочую
- 12. Направления деятельностиВ своей деятельности для достижения планируемых
- 13. Направления деятельностиОгромную роль в достижение планируемых результатов
- 14. Результаты проектаВ декабре 2017 года обучающиеся 3
- 15. Значимость проектаДостижение планируемых результатов по английскому языку
- 16. ВыводыВ ходе реализации проекта я пришла к
- 17. ЗаключениеЗнание английского языка в современном мире является
- 18. Слайд 18
АктуальностьСогласно постановлению администрации Баганского района № 656 от 09.08.2017 г. С 2017-2018 учебного года изменился школьный маршрут. В связи с этим, получать среднее общее образование обучающиеся Владимировской будут получать в МКОУ Лепокуровской СОШ. Родители обучающихся обратились
Слайд 1Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Владимировская основная общеобразовательная школа
Достижение планируемых результатов
по
английскому языку
в рамках ускоренного курса
в рамках ускоренного курса
Слайд 2Актуальность
Согласно постановлению администрации Баганского района № 656 от 09.08.2017 г. С
2017-2018 учебного года изменился школьный маршрут. В связи с этим, получать среднее общее образование обучающиеся Владимировской будут получать в МКОУ Лепокуровской СОШ. Родители обучающихся обратились с просьбой ввести с 01.09.2017 г. изучение английского языка т.к. в Лепокуровской СОШ изучается английский язык.
Было вынесено решение с 01.09.2017 г. Ввести изучение учебного предмета английский язык, как основного в 3 классе.
Было вынесено решение с 01.09.2017 г. Ввести изучение учебного предмета английский язык, как основного в 3 классе.
Слайд 3Проблема
Для обучающихся 3 класса на изучение английского языка на уровне начального
общего образования отводится два года вместо трех.
Слайд 4Цель
Достигнуть планируемых результатов изучения учебного предмета английский язык за курс 3
класса.
Слайд 5Задачи
Составить рабочую программу по учебному предмету английский язык, с учетом содержания
материала за 2-3 классы;
Планировать и проводить уроки направленные на овладение предметных умений по английскому языку;
Использовать различные формы внеурочной деятельности по английскому языку, для достижения планируемых результатов;
Повышать свой профессиональный уровень;
Составить и провести стандартизированные работы за курсы 2 класса и 3 класса.
Планировать и проводить уроки направленные на овладение предметных умений по английскому языку;
Использовать различные формы внеурочной деятельности по английскому языку, для достижения планируемых результатов;
Повышать свой профессиональный уровень;
Составить и провести стандартизированные работы за курсы 2 класса и 3 класса.
Слайд 6Планируемые результаты
Достижение планируемых результатов изучения английского языка за курс 3
класса
Развитие мотивации к изучению английского языка
100% вовлеченность обучающихся во внеурочную деятельность по английскому языку
Развитие мотивации к изучению английского языка
100% вовлеченность обучающихся во внеурочную деятельность по английскому языку
Слайд 7Гипотеза
Если применять различные формы и методы организации учебного процесса
по английскому языку, то это будет способствовать достижению планируемых результатов по английскому языку в рамках ускоренного курса.
Слайд 9Этапы реализации проекта
1 этап –подготовительный(август 2017)
2этап – практический (2017 -2018
учебный год)
3 этап – аналитический (апрель-май 2018)
3 этап – аналитический (апрель-май 2018)
Слайд 10Реализация проекта
После принятия решения о введении учебного предмета английский язык в
3 классе, я стала изучать нормативную документацию и методическую литературу:
ФГОС начального общего образования;
Примерную основную общеобразовательную программу начального общего образования;
Линию учебников «Английский в фокусе» (Spotlight) для начальной школы (Н.И. Быкова, Д. Дули, М.Д. Поспелова, В. Эванс);
Различные интернет ресурсы.
Обращалась за методической помощью к педагогам - стажистам:
Цымбал Светлане Семеновне, Гонцовой Ирине Григорьевне.
ФГОС начального общего образования;
Примерную основную общеобразовательную программу начального общего образования;
Линию учебников «Английский в фокусе» (Spotlight) для начальной школы (Н.И. Быкова, Д. Дули, М.Д. Поспелова, В. Эванс);
Различные интернет ресурсы.
Обращалась за методической помощью к педагогам - стажистам:
Цымбал Светлане Семеновне, Гонцовой Ирине Григорьевне.
Слайд 11Направления деятельности
Получив всю необходимую информацию, разработала рабочую программу для обучающихся 3
класса.
Календарно-тематическое планирование для 3 класса разработала с учётом содержания учебного материала за кусы 2-3 классов.
Календарно-тематическое планирование для 3 класса разработала с учётом содержания учебного материала за кусы 2-3 классов.
Слайд 12Направления деятельности
В своей деятельности для достижения планируемых результатов я использовала:
Технологии:
- технология
сотрудничества.
- работа в творческих группах;
- игровые технологии;
- тестовые технологии;
- информационно – коммуникационные технологии.
Формы обучения: - урок-собеседование;
- урок-консультация; - урок – игра;
- урок – путешествие.
- работа в творческих группах;
- игровые технологии;
- тестовые технологии;
- информационно – коммуникационные технологии.
Формы обучения: - урок-собеседование;
- урок-консультация; - урок – игра;
- урок – путешествие.
Слайд 13Направления деятельности
Огромную роль в достижение планируемых результатов по английскому языку сыграла
внеурочная деятельность:
Индивидуальные консультации с обучающимися в рамках работы ГПД;
Использование образовательного портала Учи.ру — российская онлайн-платформа, где обучающиеся из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме.
Ежедневно обучающиеся 3 класса выполняли по 20 заданий – в первом полугодии за курс 2 класса, со второго полугодия за курс 3 класса.
Индивидуальные консультации с обучающимися в рамках работы ГПД;
Использование образовательного портала Учи.ру — российская онлайн-платформа, где обучающиеся из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме.
Ежедневно обучающиеся 3 класса выполняли по 20 заданий – в первом полугодии за курс 2 класса, со второго полугодия за курс 3 класса.
Слайд 14Результаты проекта
В декабре 2017 года обучающиеся 3 класса выполняли стандартизированную работу
за курс 2 класса;
В апреле 2018 года обучающиеся 3 класса выполняли стандартизированную работу за курс 3 класса.
В апреле 2018 года обучающиеся 3 класса выполняли стандартизированную работу за курс 3 класса.
Результаты проекта
Слайд 15Значимость проекта
Достижение планируемых результатов по английскому языку в рамках ускоренного курса
Обучающиеся
активно используют образовательный портал Учи.ру
Подобраны эффективные формы работы для формирования УУД по английскому языку.
Подобраны эффективные формы работы для формирования УУД по английскому языку.
Слайд 16Выводы
В ходе реализации проекта я пришла к выводам:
При правильном подборе форм
и методов работы можно добиться достижения планируемых результатов по английскому языку в рамках ускоренного курса, повысить мотивацию обучающихся самостоятельно заниматься английским языком с использованием обучающих интернет ресурсов.
Вовлечение обучающихся во внеурочную деятельность по английскому языку позволяет формировать универсальные учебные действия.
Вовлечение обучающихся во внеурочную деятельность по английскому языку позволяет формировать универсальные учебные действия.
Слайд 17Заключение
Знание английского языка в современном мире является своеобразным окном в мир.
Владея этим языком международного общения, можно достичь поставленных целей с помощью новых возможностей.
