Презентация, доклад на тему Қазақ тілі пәнінен презентация: Етістік шақтары

жасау, жеке
тұлғалық қасиеттерді жетілдіру.
Дамытушылық: Сауаттылыққа, тұлға ретінде қалыптастыру,
топтың бір-бірімен жақындай түсуі және жеке
тұлғаның жағымды қарым-қатынасын орнату.
Тәрбиелік : Туған елге, мәдениетке, өнерге деген
сүйіспеншілікке, ұлтжандылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: қайталау сабақ
Әдіс – тәсілдері: Ұлттық ойын элементтері, жұптық жұмыс,
деңгейлік тапсырмалар, семантикалық кесте,
даралап-саралап оқыту.
Көрнекіліктер: семантикалық карта, арқан, теңге
интерактивті тақта, тапсырмалар
жазылған үлестірмелер.

Абайдың өлеңі
ІІІ. “Арқан тарту” ойыны
ІV. Сергіту сәті.
V. “Теңге ілу” ойыны
VI. “Аударыспақ” ойыны

аталады.

іс-әрекет Мысалы:
Мен жазда Астана
қаласына бардым.

Осы шақ -сөйлеп тұрған кезде
болып жатқан қимыл,
іс-әрекет Мысалы:
Аслан хат жазып отыр

Келер шақ – сөйлеп тұрған кезде
әлі болмаған, бірақ кейін болуға
тиісті қимыл, іс-әрекет. Мысалы:
Асан ертең нағашы атасына бармақ.

- ше,
-дық, - дік, - тық, - тік, - дай,
дей, - сы, - сі
Осы шақ есімшелер
- атын,- етін,-йтін,-йтын.
Келер шақ есімшелер:
-ар,-ер,-р,-мақ,-мек,- бақ,
- бек, -пақ, - пек

Көсемше:
өткен шақ көсемше
- ып, -іп, -п.
Осы шақ көсемше
- а, - е, - й.
Келер шақ көсемше:
- ғалы, -гелі, - қалы, - келі,
- ғанша, - генше, - қанша,
- кенше

- ты, -ті, және –мақ, - мек,
- бақ, - бек, - пақ, - пек жұрнақтарының жалғануы арқылы жасалады.

арқылы жақтық мағына береді. Жіктік жалғау шақ көрсеткіштерінен (есімше, көсемше және арнайы шақ жұрнақтарынан) кейін жалғанады. Мысалы: оқы-ған-мын, бар-ып-ты, бар-мақ-сың
Сөйлеп отыр-ған-сың. (көмекші етістік)
Жазып отыр-ған-мын.

тапсырманы бірінші әрі дұрыс орындаған оқушы аламан бәйгеден бірінші болып келеді.

Адам ата-анадан туғанда есті болмайды, естіп,көріп,ұстап, татып ескерсе, дүниедегі жақсы, жаманды таниды -дағы... (Он тоғызыншы сөзі)

ескермедім,
Пайдасын көре тұра тексермедім,
Ер жеткен соң түспеді уысыма, -
Қолымды мезгілінен кеш сермедім.
"Жасымда ғылым бар деп ескермедім" Абай

бөліп, етістіктің шақтары бойынша екі топ бір-біріне сұрақтар қояды. Сұрақтарға ең көп дұрыс жауап берген топ жеңіске жетеді.

А1, Б2, Д3, Ж4, З5, Қ6, Л7, М8, Р9, С10, Т11, Ы12, Н13, Ң14, Ө15, Ұ16, І17.

1.6.12.7.10.12.5.3.12. 4.16.8.10.1.10.1.14.

1.9.11.12.13.1.13. 15.5.17.14. 2.1.9.1.9.10.12.14.

жұмсасаң,
Артынан өзің
барарсың

жазып отырдым
Осы шақ: оқимын
келдім
Келер шақ: барамын
сөйлеп отырасың

үш тілде дұрыс тапса, теңге алады.

Өнер көкке жеткізер.

.......... қарап қыз өсер,
Әкеге қарап ұл өсер.
Жолдасын тасаған жолда қалар.

....... жасаған білмейді,
........ көрген біледі.
Мектеп кеме, ........ теңіз

Ертең, завтра, tomorrou

Ақыл , ум, advice

Ана , мать, mather

Жол , дорога, way

Көп , много, much

Білім , знания, knowledge

басқалардіңкін қайталамайды, сол жеңімпаз болады. Егер де бірінің сөзін екіншісі қайталап қойса, ол оқушы аттан аударылып, ойыннан шығып қалады.

талап сыйлайды»