Презентация, доклад на тему : Обучение чтению

Содержание

1. : Обучение чтению
2. Целью обучения чтению в школе является формирование
3. В основу обучения чтению положены следующие принципы:Обучение
4. Чтение имеет трехфазовую структуру:Мотивационно- побудительная фаза этой
5. Техника чтения и формирование технических навыков:Основной учебно-
6. Работа над текстом строится по следующим этапам:Предтекстовый-
7. Послетекстовый - использование содержания текста для развития
8. Отбор текстов с учетом этапов обучения:Начальная школа:
9. Выделяют следующие виды чтения: (по С.Ф. Фоломкиной)Изучающее
10. •Просмотровое чтение рассматривается как вид чтения, целью
11. Использованная литература:Щукин А.Н. Теория обучения иностранным языкам,

Целью обучения чтению в школе является формирование и развитие умений чтения как вида речевой деятельности, а не обучение видам чтения, которые являются лишь средством для достижения общей цели.

Слайд 1Роль чтения в обучении иностранным языкам
Чтение – процесс зрительного восприятия печатного

текста и его понимание с различной степенью полноты, точности и глубины.
Предметом чтения является чужая мысль, закодированная в тексте и подлежащая распознаванию при зрительном восприятии текста.
Продукт- умозаключение, понимание смыслового содержания.
Результат- воздействие на читающего и его собственное речевое или неречевое поведение.

Роль чтения в обучении иностранным языкамЧтение – процесс зрительного восприятия печатного текста и его понимание с различной

Слайд 2Целью обучения чтению в школе является формирование и развитие умений чтения

как вида речевой деятельности, а не обучение видам чтения, которые являются лишь средством для достижения общей цели.

Целью обучения чтению в школе является формирование и развитие умений чтения как вида речевой деятельности, а не

Слайд 3В основу обучения чтению положены следующие принципы:
Обучение чтению- это обучение коммуникации;
Обучение

чтению должно строится как познавательный процесс;
Обучение чтению должно включать, наряду с рецептивной, и репродуктивную деятельность учащихся;
Обучение чтению предполагает опору на овладение структурой языка.

В основу обучения чтению положены следующие принципы:Обучение чтению- это обучение коммуникации;Обучение чтению должно строится как познавательный процесс;Обучение

Слайд 4Чтение имеет трехфазовую структуру:
Мотивационно- побудительная фаза этой деятельности, т.е. зарождение потребности,

желания, заинтересованности в ее осуществлении;
Аналитико- синтетическая часть чтения включает в себя исполнительную;
Контроль и самоконтроль составляют третью фазу чтения как вида речевой деятельности;

Чтение имеет трехфазовую структуру:Мотивационно- побудительная фаза этой деятельности, т.е. зарождение потребности, желания, заинтересованности в ее осуществлении;Аналитико- синтетическая

Слайд 5Техника чтения и формирование технических навыков:
Основной учебно- методической единицей обучения чтению

является текст.
Текст- это коммуникативная единица, отражающая определенную прагматическую установку его создателя.
Тексту свойственна целостность, социальная обусловленность, смысловая законченность.

Техника чтения и формирование технических навыков:Основной учебно- методической единицей обучения чтению является текст.Текст- это коммуникативная единица, отражающая

Слайд 6Работа над текстом строится по следующим этапам:
Предтекстовый- пробуждение и стимулирование мотивации

к работе с текстом; актуализация личного опыта учащихся; прогнозирование содержания текста с опорой на знания учащихся, их жизненный опыт и т.д.
Чтение текста с целью решения конкретной коммуникативной задачи, сформулированной в задании к тексту и поставленной учащимися перед чтением самого текста.

Работа над текстом строится по следующим этапам:Предтекстовый- пробуждение и стимулирование мотивации к работе с текстом; актуализация личного

Слайд 7Послетекстовый - использование содержания текста для развития умений школьников выражают свои

мысли в устной и письменной речи.

Слайд 8Отбор текстов с учетом этапов обучения:
Начальная школа: стихи, рифмовки, короткие рассказы,

сказки, комиксы;
5-7 классы: названные типы текстов, вывески в магазинах, на вокзалах, объявления, отрывки их художественной литературы;
8-9 классы: названные типы текстов, реклама, журналы, газеты;
10-11 классы: названные типы текстов, инструкции, публикации.

Отбор текстов с учетом этапов обучения:Начальная школа: стихи, рифмовки, короткие рассказы, сказки, комиксы;5-7 классы: названные типы текстов,

Слайд 9Выделяют следующие виды чтения: (по С.Ф. Фоломкиной)
Изучающее чтение – внимательное вчитывание

в текст для полного точного понимания содержания и запоминания содержащейся информации для ее дальнейшего использования.
Ознакомительное чтение предполагает извлечение основной информации, при этом делается ставка на воссоздающее воображение читателя, благодаря которому частично восполняется смысл текста.

Выделяют следующие виды чтения: (по С.Ф. Фоломкиной)Изучающее чтение – внимательное вчитывание в текст для полного точного понимания

Слайд 10•Просмотровое чтение рассматривается как вид чтения, целью которого является получение общего

представления о содержащейся в тексте информации; •Поисковое чтение предполагает овладение умением находить в тексте те элементы информации, которые являются значимыми для выполнения той или иной учебной задачи.

•Просмотровое чтение рассматривается как вид чтения, целью которого является получение общего представления о содержащейся в тексте информации;

Слайд 11Использованная литература:
Щукин А.Н. Теория обучения иностранным языкам, М., УРАО, 2003;

Гальскова Н.

Д.Современная методика обучения иностранным языкам. Пособие для учителей, М., Аркти, 2004

Использованная литература:Щукин А.Н. Теория обучения иностранным языкам, М., УРАО, 2003;Гальскова Н. Д.Современная методика обучения иностранным языкам. Пособие

Скачать презентацию

Презентация, доклад на тему : Обучение чтению

Содержание

Слайд 1Роль чтения в обучении иностранным языкам
Чтение – процесс зрительного восприятия печатного

Слайд 2Целью обучения чтению в школе является формирование и развитие умений чтения

Слайд 3В основу обучения чтению положены следующие принципы:
Обучение чтению- это обучение коммуникации;
Обучение

Слайд 4Чтение имеет трехфазовую структуру:
Мотивационно- побудительная фаза этой деятельности, т.е. зарождение потребности,

Слайд 5Техника чтения и формирование технических навыков:
Основной учебно- методической единицей обучения чтению

Слайд 6Работа над текстом строится по следующим этапам:
Предтекстовый- пробуждение и стимулирование мотивации

Слайд 7Послетекстовый - использование содержания текста для развития умений школьников выражают свои

Слайд 8Отбор текстов с учетом этапов обучения:
Начальная школа: стихи, рифмовки, короткие рассказы,

Слайд 9Выделяют следующие виды чтения: (по С.Ф. Фоломкиной)
Изучающее чтение – внимательное вчитывание

Слайд 10•Просмотровое чтение рассматривается как вид чтения, целью которого является получение общего

Слайд 11Использованная литература:
Щукин А.Н. Теория обучения иностранным языкам, М., УРАО, 2003;

Гальскова Н.

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Презентация, доклад на тему : Обучение чтению

Содержание

Слайд 1Роль чтения в обучении иностранным языкамЧтение – процесс зрительного восприятия печатного

Слайд 2Целью обучения чтению в школе является формирование и развитие умений чтения

Слайд 3В основу обучения чтению положены следующие принципы:Обучение чтению- это обучение коммуникации;Обучение

Слайд 4Чтение имеет трехфазовую структуру:Мотивационно- побудительная фаза этой деятельности, т.е. зарождение потребности,

Слайд 5Техника чтения и формирование технических навыков:Основной учебно- методической единицей обучения чтению

Слайд 6Работа над текстом строится по следующим этапам:Предтекстовый- пробуждение и стимулирование мотивации

Слайд 7Послетекстовый - использование содержания текста для развития умений школьников выражают свои

Слайд 8Отбор текстов с учетом этапов обучения:Начальная школа: стихи, рифмовки, короткие рассказы,

Слайд 9Выделяют следующие виды чтения: (по С.Ф. Фоломкиной)Изучающее чтение – внимательное вчитывание

Слайд 10•Просмотровое чтение рассматривается как вид чтения, целью которого является получение общего

Слайд 11Использованная литература:Щукин А.Н. Теория обучения иностранным языкам, М., УРАО, 2003;Гальскова Н.

Похожие презентации

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Слайд 1Роль чтения в обучении иностранным языкам
Чтение – процесс зрительного восприятия печатного

Слайд 3В основу обучения чтению положены следующие принципы:
Обучение чтению- это обучение коммуникации;
Обучение

Слайд 4Чтение имеет трехфазовую структуру:
Мотивационно- побудительная фаза этой деятельности, т.е. зарождение потребности,

Слайд 5Техника чтения и формирование технических навыков:
Основной учебно- методической единицей обучения чтению

Слайд 6Работа над текстом строится по следующим этапам:
Предтекстовый- пробуждение и стимулирование мотивации

Слайд 8Отбор текстов с учетом этапов обучения:
Начальная школа: стихи, рифмовки, короткие рассказы,

Слайд 9Выделяют следующие виды чтения: (по С.Ф. Фоломкиной)
Изучающее чтение – внимательное вчитывание

Слайд 11Использованная литература:
Щукин А.Н. Теория обучения иностранным языкам, М., УРАО, 2003;

Гальскова Н.