параллельности и перпендикулярности прямых и плоскостей в пространстве.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по геометрии и химии Решение экспериментальных задач по теме Спирты и фенолы, с применением свойств параллельности и перпендикулярности прямых и плоскостей в пространстве(11 класс)
Содержание
- 1. Презентация по геометрии и химии Решение экспериментальных задач по теме Спирты и фенолы, с применением свойств параллельности и перпендикулярности прямых и плоскостей в пространстве(11 класс)
- 2. Купречик Наталья Ивановна Преподаватель математикиКостанайский экономический колледж Казпотребсоюза
- 3. Цели урока:Обучающая: Закрепить навыки и умения учащихся
- 4. Мы – молодая нация, должны
- 5. 1. Название вещества: С6Н5ОН2. Утверждение, не требующее
- 6. 123456789101112Аукцион знаний
- 7. По предложенным особенностям сформулировать определение класса органических
- 8. Производные бензола в молекулах которых, гидроксогруппы непосредственно связаны с бензольным кольцом-фенолы.Ответ лота 1
- 9. Сформулировать признак параллельности прямых :Две прямые…Лот стоимостью 2
- 10. Две прямые, параллельные третьей параллельны.Ответ лота 2
- 11. По предложенным особенностям сформулировать определение класса органических веществ: R- (OH)nЛот стоимостью 3
- 12. По предложенным особенностям сформулировать определение класса органических веществ: R- (OH)nЛот стоимостью 3
- 13. Углеводороды, в молекулах которых атомы водорода замещены гидроксильной группой называются спиртами.Ответ лота 3
- 14. Теорема о параллельности прямых в пространстве:Через точку, вне данной прямой можно…Лот стоимостью 4
- 15. Название веществаCH3 CH
- 16. Ответ лота 53 метил бутанол 2
- 17. Сформулировать признак параллельности плоскостейЛот стоимостью 6
- 18. Ответ лота 6ава1в1ОО1Если две пересекающиеся прямые одной
- 19. Название вещества:Лот стоимостью 7ОНСН3
- 20. 3 МЕТИЛ ФЕНОЛОтвет лота 7
- 21. Сформулировать теорему о разбиении пространства на два полупространства:Лот стоимостью 8
- 22. Плоскость разбивает пространство на два полупространства. Если
- 23. Практическая работа
- 24. 1) АВ.Погорелов «Геометрия 7-11»
- 25. Сегодня на урокеЯ узнал:Я понял:Я научился:Я смогу применить в своей профессии:Рефлексия- «кубизм» стратегия
- 26. БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ
Купречик Наталья Ивановна Преподаватель математикиКостанайский экономический колледж Казпотребсоюза
Слайд 2Купречик
Наталья Ивановна Преподаватель
математики
Костанайский экономический колледж Казпотребсоюза
Слайд 3Цели урока:
Обучающая: Закрепить навыки и умения учащихся определять признаки и свойства
параллельности прямых и плоскостей в пространстве, связанное со строением молекул, определять класс органических веществ, составлять по их названию структурные формулы, получать изомеры, выполнять пространственные рисунки.
Развивающая: Развивать логическое мышление учащихся, связанное с пространственным представлением взаимного расположения молекул между собой.
Воспитывающая: Воспитывать аккуратность, внимательность, дисциплинированность, чувство сплочённости и общности интересов, связанных с будущей профессиональной деятельностью; а также готовность самостоятельно принимать решение.
Развивающая: Развивать логическое мышление учащихся, связанное с пространственным представлением взаимного расположения молекул между собой.
Воспитывающая: Воспитывать аккуратность, внимательность, дисциплинированность, чувство сплочённости и общности интересов, связанных с будущей профессиональной деятельностью; а также готовность самостоятельно принимать решение.
Слайд 4 Мы – молодая нация, должны интегрировать усилия наших учёных
с мировыми достижениями – это главная стратегия иновационных направлений.
Н.А. Назарбаев.
14.12.2012г.
Н.А. Назарбаев.
14.12.2012г.
Слайд 51. Название вещества: С6Н5ОН
2. Утверждение, не требующее доказательства.
3. Алгоритм названия вещества.
4.
Раздел геометрии, изучающий фигуры на плоскости.
5.Если две параллельные плоскости пересечь третьей, то линии их пересечения…
6. Какая фигура обозначается малой буквой греческого алфавита?
7. Свойства фенола, характеризующее присоединение водорода.
8. Автор геометрии, где параллельные прямые пересекаются.
9. Фенол, как обеззараживающее вещество.
5.Если две параллельные плоскости пересечь третьей, то линии их пересечения…
6. Какая фигура обозначается малой буквой греческого алфавита?
7. Свойства фенола, характеризующее присоединение водорода.
8. Автор геометрии, где параллельные прямые пересекаются.
9. Фенол, как обеззараживающее вещество.
1. Фигура, имеющая форму колпака волшебника- звездочёта.
2. Название веществ: С2Н5ОН
3. Предложение, требующее доказательства.
4. Стереометрия рассматривает трёхмерное..
5. Раздел геометрии, изучающий фигуры в пространстве.
6.Реакция, характерная для спиртов, идущая с образованием СО2 и Н2O.
7. Реакция, характерная для спиртов, идущая в присутствии водоотнимающего вещества: Н2SO4
8. Этанол по тривиальной номенклатуре.
9. Если две плоскости имеют общую точку, то они…
Слайд 7По предложенным особенностям сформулировать определение класса органических веществ:
Ar-(OH)n
Лот стоимостью 1
Слайд 8Производные бензола в молекулах которых, гидроксогруппы непосредственно связаны с бензольным кольцом-фенолы.
Ответ
лота 1
Слайд 11По предложенным особенностям сформулировать определение класса органических веществ: R- (OH)n
Лот стоимостью
3
Слайд 12По предложенным особенностям сформулировать определение класса органических веществ: R- (OH)n
Лот стоимостью
3
Слайд 13Углеводороды, в молекулах которых атомы водорода замещены гидроксильной группой называются спиртами.
Ответ
лота 3
Слайд 14Теорема о параллельности прямых в пространстве:
Через точку, вне данной прямой можно…
Лот
стоимостью 4
Слайд 18Ответ лота 6
а
в
а1
в1
О
О1
Если две пересекающиеся прямые одной плоскости соответственно параллельны двум
прямым другой плоскости, то эти плоскости параллельны.
Слайд 22Плоскость разбивает пространство на два полупространства. Если две точки принадлежат разным
полупространствам, то отрезок их соединяющий пересекает плоскость.
Ответ лота 8
α
А
О
В
.
.
Слайд 24
1) АВ.Погорелов
«Геометрия 7-11»
§16 п.
136-142 №. 7,8,23
2) Т.Е.Рудзитис с. 96-101.
Творческое задание (на листах)
2) Т.Е.Рудзитис с. 96-101.
Творческое задание (на листах)
Домашнее задание:
Слайд 25Сегодня на уроке
Я узнал:
Я понял:
Я научился:
Я смогу применить в своей профессии:
Рефлексия-
«кубизм» стратегия
