неравенств
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики в 10 классе по теме Логарифмические неравенства
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики в 10 классе по теме Логарифмические неравенства
- 2. Цель урока:Формирование знаний по теме «Логарифмические неравенства»
- 3. Задачи урока:Ввести понятие логарифмического неравенства.Рассмотреть и систематизировать
- 4. Логарифмическим неравенством называется неравенство,
- 5. Логарифмическими неравенствами называют
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Стр. 110, задача 1, задача 2
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. 3).
- 14. Слайд 14
- 15. 4).
- 16. 5).
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. log8 (5х-10) < log8(14-х),
- 21. Устно:
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Стр. 111, задача 3
- 26. 3. Метод введения новой переменной:
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Решите неравенства:xy011- 1 Ответ: х > 1Ответ: 0 < х < 14. Функционально - графический:
- 33. Самостоятельно:Решите неравенства:Ответ: х > 1Ответ: 0 < х < 1
- 34. Физминутка для глаз
- 35. Решаем в классе: №355(1,3,5), №356(2,4), №357(1), №358(1,3), №360(1)
- 36. Правильному применению методов можно научиться,
- 37. Рефлексия:Какую цель ставили перед собой на уроке?Cмогли
- 38. Итог урока: 1. Мне все понятно, у
- 39. Домашнее задание: №355(2,4,6), №356(1,3), №357(2), №358(4), №360(2)
- 40. Слайд 40
- 41. 1. Алимов Ш.А., Алгебра и начала математического
Цель урока:Формирование знаний по теме «Логарифмические неравенства»
Слайд 3Задачи урока:
Ввести понятие логарифмического неравенства.
Рассмотреть и систематизировать методы решения логарифмических неравенств.
Сформировать умения применять теоретические знания при решении неравенств.
Слайд 4 Логарифмическим неравенством называется неравенство, в котором переменная находится
под знаком логарифма
Слайд 5Логарифмическими неравенствами называют
неравенства вида
и неравенства, сводящиеся к этому виду
Слайд 6 1. По
определения логарифма
Простейшие логарифмические неравенства записывается следующим образом:
Простейшие логарифмические неравенства записывается следующим образом:
Схема сравнения логарифмических неравенств:
Слайд 9 2. Метод
потенцирования
Суть метода в следующем: с помощью формул неравенство привести к виду
Суть метода в следующем: с помощью формул неравенство привести к виду
Справедливы следующие утверждения:
Слайд 20 log8 (5х-10) < log8(14-х),
5x-10 < 14-x,
6x < 24,
x < 4.
Ответ: х (-∞; 4).
x < 4.
Ответ: х (-∞; 4).
Ошибка: не учли область определения неравенства
Верное решение:
log8 (5х-10)< log8(14-х)
2 Ответ: х (2;4). Найдите ошибку:
Слайд 24 3.Метод введения новой переменной:
Ищем
в неравенстве некоторое повторяющееся выражение, которое обозначим новой переменной, тем самым, упрощая вид неравенства
Слайд 36 Правильному применению методов можно научиться, только применяя их на
различных примерах
Цейтен
Цейтен
Слайд 37Рефлексия:
Какую цель ставили перед собой на уроке?
Cмогли ли её достичь?
Какой метод
вам больше понравился?
Оцените свою деятельность на уроке.
Оцените свою деятельность на уроке.
Слайд 38Итог урока:
1. Мне все понятно, у меня все получается!
2. У меня
еще есть ошибки, но я стараюсь!
3. Я ничего не понимаю,
у меня ничего не получается!
3. Я ничего не понимаю,
у меня ничего не получается!
Слайд 411. Алимов Ш.А., Алгебра и начала математического анализа, Москва, Просвешение ,
2017
2.https://nsportal.ru/shkola/algebra/library/2012/11/30/prezentatsiya-svoystva-logarifmov
3.Мордкович А.Г. Алгебра и начала анализа. 10 – 11 кл.:
Учебн. для общеобразоват. учреждений. – 3-е изд. – М.:Мнемозина, 2015.
4.Алгебра и начала анализа. 10 – 11 кл.: Задачник для общеобразоват. учреждений/А.Г.Мордкович, 3-е изд., испр. – М.:Мнемозина, 2015.
2.https://nsportal.ru/shkola/algebra/library/2012/11/30/prezentatsiya-svoystva-logarifmov
3.Мордкович А.Г. Алгебра и начала анализа. 10 – 11 кл.:
Учебн. для общеобразоват. учреждений. – 3-е изд. – М.:Мнемозина, 2015.
4.Алгебра и начала анализа. 10 – 11 кл.: Задачник для общеобразоват. учреждений/А.Г.Мордкович, 3-е изд., испр. – М.:Мнемозина, 2015.
