Презентация, доклад по окружающему миру на тему Родители и дети (4 класс)

чтобы число организмов в следующем поколении не изменилось?

– Сколько детёнышей должно родиться у рыбы, лягушки, чтобы хотя бы двое из них выжили?

– В чём различие размножения рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц и зверей?

дети».

вы выбрали эти качества?
– Одинаково ли поведение мальчиков и девочек?

– Кому стремятся подражать девочки и мальчики?
– Какова роль семьи?
– Кого считают членами семьи?
– Как распределяются обязанности в семье?

происходит развитие будущего ребёнка?
– Создаются ли условия для развития ребёнка в организме матери? Какие?

Ребенок получает питание через организм матери, также происходит дыхание и выделение. Ребёнок защищён от сотрясений и ударов.

родителей. Им предстоит не только вырастить малыша, но и сделать его членом человеческого общества.

запрещает иметь детей раньше.
– Органы размножения полностью развиваются лишь у взрослых.
– Прежде надо многому научиться.
– Надо научиться отвечать не только за себя, но и за своих детей.
– Дети ещё хотят играть в игрушки.
– Организм должен полностью закончить своё развитие.
– Только у взрослых есть паспорт.

для вынашивания, рождения и вскармливания ребенка молоком, а организм мужчины для работы по обеспечению и защите семьи.

тебе нужно было сделать?
– Удалось тебе выполнить задание?
– Ты сделал всё правильно или были недочёты?
– Ты составил всё сам или с чьей-то помощью?
– Какой был уровень задания?
– Какие умения формировались при выполнении этого задания?
– Сейчас мы вместе с … учились оценивать свою работу.

по отношению к детям?

Д/з: §12;
– Разработайте кодекс чести для мужчины и женщины.