Презентация, доклад на тему Воспитательное мероприятие Счастливый случай 9 класс

приветствовать вас на математической игре-викторине «Счастливый случай».

Наши команды приготовились идти по не лёгкому пути к победе. И для того, чтобы сегодня выиграть, не забывайте пословицы:
«Обдумай цель решение, чем дело начинать»,
«Видит око далеко, а ум дальше».


Пусть Математика и Удача принесут вам, ребята, Счастливый случай.

*

и начинает первый раунд: Бревно распилили на 13 частей. Сколько сделали распилов?
(12)

*

для каждой команды.
Всего 16 вопросов - за каждый правильный ответ 1 балл

*

и первым начинает:

Определите число одна треть которого составляет 12?

*

30 лир каждая, и стали продавать их по 50 лир. Какой доход они получат?– 3б.

*

11 – в спортивном, а 10 ребят не посещают кружков вообще. Сколько тех, кто посещает оба кружка? – 3б.

«Заморочки»

*

сын втрое старше второго, а обоим им вместе столько лет, сколько было мне 29 лет тому назад; мне теперь 45». Определите возраст обоих сыновей. – 3б.

«Заморочки»

*

72 часа ожидать солнечную погоду? – 3б.

«Заморочки»

*

без дозаправки. Кощей Бессмертный поспорил с ней на бочку кваса, что пролетит. Змей Горыныч пролетел 4 часа со скоро стью 247 км/ч, совершив одну вынужденную посадку, и съел Ивана Царевича. Проспорила Баба Яга бочку кваса или нет? (2 б)

«Заморочки»

*

пирожные за 6 минут и стал сходить с ума от зависти, глядя, как Толя ел каждое пирожное по 4 минуты. Долго ли будет сходить сума Коля? (2б)

«Заморочки»

*

а весит один человек в среднем 75 кг? – 2б.

«Заморочки»

*

первым начинает: Какой знак нужно поставить между цифрами 4 и 5, чтобы получилось число, большее четырёх, но меньшее пяти?

Запятая

*

аналитической геометрии, дал понятие импульса силы, автор метода координат.

Рене Декарт

*

знакомимся с его теоремой для корней приведенного квадратного уравнения.

*

лет занимался математикой. Математические работы, обессмертившие его имя, занимают чуть более 60 страниц.(№3)

Эварист Галуа

Третий гейм

*

мгновенно вычислил сумму всех натуральных чисел от 1 до 100. Ему принадлежат слова “Математика – царица наук, арифметика – царица математики”.

К.Ф.Гаусс

Третий гейм

*

задают друг другу по 2 вопроса. Если команда не отвечает на вопрос, то одно очко приписывается команде – автору вопроса, если отвечают, то получают - 1б. (На обдумывание 1 мин.)

*

тот и первым начинает:

В семье у каждого из 6 братьев есть сестра. Сколько детей в семье?
Ответ: 7

*

окружности.
3.Как называется график квадратичной функции ?
4.Сколько осей симметрии у окружности?
5.Прямоугольник с равными сторонами?
6. Что больше sin 30° или tg 45 ° ?
7.Существует ли треугольник со сторонами 7, 8 и 14 см?
8.Сторона квадрата 8 см, чему равна его площадь?
9.Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны.
10.Как называется множество точек, равноудаленных от данной точки.
 

*

Пифагора?
3.Отношение противолежащего катета к гипотенузе?
4.Сколько осей симметрии имеет квадрат?
5.Отрезок, соединяющий любую точку окружности с её центром?
6.Что больше cos 60° или tg 45° ?
7.Какую часть часа составляют 40 минут?
8.Как называется ромб с прямыми углами?
9.Как называется график функции обратной пропорциональности ?
10.Площадь квадрата равна 36. Чему равна его сторона?

Шестой гейм.

*

соотечественник Сухомлинский считал, что “чувство удивления – могучий источник желания знать; от удивления к знаниям – один шаг”. А математика замечательный предмет для удивления. Удивляйтесь, ребята, и делайте все новые, новые шаги по дороге познаний.

*