Презентация, доклад на тему Психопатии. Личностные растройства

степени, что это приводит к нарушениям межличностного общения и социальной адаптации человека во многих сферах его жизни. – стойкая аномалия личности, характеризующаяся дисгармонией эмоционально-волевой сферы и своеобразным, преимущественно аффективным, мышлением.

психолога Курта Шнайдера, страдает или сам индивид, или общество. На протяжении многих лет в отечественной медицине психопатии рассматривались как продукт дисгармонического развития личности.

Курт Шнайдер (Schneider) (1887-1967) немецкий психиатр и патопсихолог

подозрительность)
2.слабость воли и расторможенность влечений (леность, нетерпеливость, склонность к употреблению алкоголя и наркотиков, гиперсексуальность, подверженность асоциальному влиянию)
3.опасные и нецелесообразные поступки
(агрессия, уход из дома, бессмысленное воровство, насилие или чрезвычайная замкнутость, отказ от контактов с людьми)
4. неверную самооценку.

многим психическим заболеваниям (неврозы, алкоголизм, наркомании, депрессия и пр.), суициду и уголовным преступлениям.

раннем детстве
3. защита, образцами для которых были родители или другие значимые фигуры
4. усвоение опытным путем последствий использования отдельных защит

маниакальные личности.
Мазохистические (пораженческие, саморазрушительные) личности.
Обсессивные и компульсивные личности.
Истерические или театральные личности.
Диссоциативные личности.

рано приобретенная диспропорциональность развития психики ребенка, преимущественно в эмоционально- волевой сфере. Этот вид дизонтогенеза клинически определяется как психопатия или патологическое развитие личности. Дисгармоничность психики первично обусловлена нарушениями в эмоционально- волевой сфере ребенка при первично сохранном интеллекте.

тонуса (апатический тип).

ребенка: от нарочитой независимости до выраженной демонстративности, порой демонстративного негативизма.

для детского возраста: «формирование личности по истерическому типу», «характерологические и патохарактерологические реакции

для подросткового возраста: «психопатия возбудимого типа», «характерологические и патохарактерологические реакции», «патологическое формирование личности», «истерический невроз», «вызывающее оппозиционное расстройство

мнительность. Внешне они выделяются сутулостью, моторной и эмоциональной «зажатостью».

Сверхкритичность к результатам своей деятельности. Работоспособность ниже возрастных показателей - за счет соматической ослабленности, недостаточности уровня психической активности в целом.

жизненных интересов, опустошенность. Безразличие как к результатам собственной деятельности, так и к их оценке.

для детского и младшего школьного возраста:
имеет стертую, чрезвычайно «смазанную» симптоматику.

для подросткового возраста:
Общее снижение психического тонуса, отсутствие специфических детских интересов и живости реагирования.