Презентация, доклад по ПБ образовательного учреждения

по АХР МАУДО ДЭБЦ
ответственный за пожарную безопасность
Стаж работы в ОУ: 2,5 года.

(К №1)
2.2. Административный корпус (К №1)
2.3. Смежная деятельность
3. Проект развития деятельности в области ПБ

дополнительного образования детей естественно - научной направленности, где получают дополнительное образование более 2000 ребят города от 6 до 17 лет.
Учреждение проводит много городских экологических акций: «В защиту птиц и зверей», «Певчие избранники России», большая экологическая акция «Мы любим наш город» в которую входят такие операции как «Нашим рекам чистые берега», «Зеленый лист», «Парк моего детства» и др. Ежегодно в акциях участвуют около 4-х тысяч ребят небезразличных к окружающей нас среде.
В Центре действует уголок живой природы, в котором нашли свой дом порядка 70 питомцев, это декоративные кролики, шиншиллы, морские свинки, хомячки, попугаи, голуби, румынский фазан, пустельга, обитатели аквариумов и др.
В 2019 году в результате организации к Учреждению присоединился Центр детского творчества «Факел», в результате чего были открыты дополнительные направления художественной направленности.
Сегодня МАУДО ДЭБЦ, это 2 корпуса, Учебный корпус (Корпус №1) и Административный (Корпус №2). В Учреждении работает 48 человек. Административный состав 30%, педагогический состав – 70%.
Учебный корпус (к№1) это двухэтажное здание с двумя учебными классами и актовым залом, уголком живой природы, который соответствует всем требованиям и Правилам пожарной безопасности.
Административный корпус (к№2) – двухэтажное здание, которое частично соответствует требованиям и Правилам пожарной безопасности.

по обеспечению пожарной безопасности в Учреждении это:
1. Постановление Правительства РФ от 25.04.2012г № 390 «О противопожарном режиме»
2. СП 1.13330.2009 Системы противопожарной защиты. Эвакуационные пути и выходы.
3. Федеральный закон «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности«» от 22.07.2008 № 123-ФЗ
4. СанПиН 2.4.4.3172-14 Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей

Основные документы разработанные на основании нормативно – правовые документы регламентирующие деятельность по обеспечению пожарной безопасности:
1. Декларация пожарной безопасности.
2. Приказ по образовательному учреждению о противопожарных мероприятиях и назначении ответственных за пожарную безопасность.
3. Приказа о соблюдении противопожарного режима.
4. Договора на обслуживание АПС, ПАК-Стрелец-мониторинг.
5. Положение о порядке действия персонала на случай возникновения пожара.
6. Инструкции о мерах пожарной безопасности в здании образовательного учреждения и на прилегающей территории.
7. План действий администрации и персонала в случае пожара.
8. Имеются журналы вводного, первичного, повторного и целевого инструктажей.

В Учреждении два раза в год со всеми сотрудниками проводятся инструктажи, а так же с участием обучающихся проводятся тренировки по эвакуации при пожаре. Директор и ответственный за ПБ своевременно проходят обучение по программе пожарно-технического минимума.
Все оборудование, обеспечивающее пожарную безопасность, имеет Сертификаты соответствия.
Имеются наглядные и стендовые материалы.

– техническим оборудованием.
В здании установлена автоматическая пожарная сигнализация, которая состоит из дымовых извещателей.
Установлена система противопожарного мониторинга «Стрелец», дублирующая сигнал срабатывания на пульт пожарной части, что позволяет без вмешательств дежурного персонала передавать сигнал тревоги.
Корпус на 100% обеспечен первичными средствами пожаротушения. Огнетушители размещены в отдельных кабинетах, на каждом этаже в легкодоступных местах, учитывая нормы по площади и длине коридоров здания. Разработан план эвакуации при пожаре, имеются указатели направления выхода к эвакуационным путям.
Имеются журналы учета огнетушителей.

Огнетушители размещены в отдельных кабинетах, на каждом этаже в легкодоступных местах, учитывая нормы по площади и длине коридоров здания. Разработан план эвакуации при пожаре, указатели направления выхода к эвакуационным путям отсутствуют. не обеспечен пожарным и инженерно – техническим оборудованием.
В здании отсутствует автоматическая пожарная сигнализация и дымовые извещатели.
Отсутствует система противопожарного мониторинга «Стрелец», дублирующая сигнал срабатывания на пульт пожарной части, позволяющая без вмешательств дежурного персонала передавать сигнал тревоги.
Имеются журналы учета огнетушителей.

Положение о пропускном режиме.
Приказом по Учреждению назначено ответственно лицо за антитеррористическую защищенность.
Возложены на ответственных лиц функциональные обязанности по обходу здания и территории образовательного учреждения.
Имеется ручной металлодетектор.
Разработаны инструкции по действию руководителя и персонала на случай ЧС.
Ежедневно осуществляется контроль за соответствием антитеррористической защищенности Учреждения, путем проверки и соответствия занесения данных в журналы.

дверей на путях эвакуации Учреждения (К№1 и К№2) на современные двери с устройством Антипаника.
2. Установка автоматической голосовой системы оповещения людей о пожарах. (К№1 и К№2)
3. Замена АПС и датчиков на более усовершенствованные.
4. Замена эвакуационной лестницы со 2-го этажа К№1.
4. Установка АПС и системы дублирующей на пуль (ПАК Стрелец) в К№2.
5. Установка электромагнитных замков на дверях, срабатывающих при отключении электричества.
Выполнение данных мероприятий позволит наиболее эффективно обеспечить безопасность обучающихся, работников здание и имущество учреждения. Позволит более полноценно использовать Административный корпус в образовательном процессе.

На уровне законодательства РФ:
1. Включить в комиссию орган государственного надзора в сфере Пожарной безопасности при принятии зданий и пожарно-технического оборудования в эксплуатацию.
2. Органу государственного надзора в сфере Пожарной безопасности при своих филиалах организовать обучающие Центры, для обучение ответственных лиц в Организациях и Учреждениях по обучению пожарно-техническому минимуму.
3. Обучающим Центрам ежегодно совместно с Организациями и Учреждениями проводить отработку планов эвакуации, по заявкам.
Данные мероприятия позволят:
1. Обеспечить правильность ввода эксплуатации Зданий и Пожарно-технического оборудования.
2. Обеспечить правильность обучения и отработки планов эвакуации.
В результате данных мероприятий выиграют обе стороны: Учреждения и Организации получат квалифицированное образование, практические навыки по отработке планов эвакуации со специалистами, уверенность в правильно установленном оборудовании, а Органы государственного надзора в сфере Пожарной безопасности смогут дополнительно привлечь средства от оказываемых услуг.