- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Новые подходы в обучении
Содержание
- 1. Презентация Новые подходы в обучении
- 2. Пирамида обученияСредний процент удержания полученной информации учениками 90%75%50%30%20%10%Передача знанийПрактикаОбсуждениеДемонстрацияАудио - визуалЧтениеЛекция
- 3. Слайд 3
- 4. «Ромашка Блума»
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Новые подходы в преподавании и обучении
- 8. 1 Обучение критическому мышлению2 ОЦЕНИВАНИЕ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ
- 9. Слайд 9
- 10. РефлексияМизинец (мыслительный)- что я получил?Безымянный (близость цели)
Пирамида обученияСредний процент удержания полученной информации учениками 90%75%50%30%20%10%Передача знанийПрактикаОбсуждениеДемонстрацияАудио - визуалЧтениеЛекция
Слайд 2
Пирамида обучения
Средний процент удержания полученной информации учениками
90%
75%
50%
30%
20%
10%
Передача знаний
Практика
Обсуждение
Демонстрация
Аудио - визуал
Чтение
Лекция
Слайд 81 Обучение критическому мышлению
2 ОЦЕНИВАНИЕ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ И ОЦЕНИВАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
3 ОБУЧЕНИЕ
ТАЛАНТЛИВЫХ И ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ
4 НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ПРЕПОДАВАНИИ И ОБУЧЕНИИ
Слайд 10Рефлексия
Мизинец (мыслительный)- что я получил?
Безымянный (близость цели) – что я делал?
Средний
(состояние духа) – какое настроение?
Указательный (услуга, помощь) – чем я помог группе?
Большой (бодрость) – каково было мое состояние сегодня?
Указательный (услуга, помощь) – чем я помог группе?
Большой (бодрость) – каково было мое состояние сегодня?
