Захарова С.Н. учитель математики
Шклярова Т.И. учитель информатики
МБОУ Лицей №15
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Наставничество - из опыта работы наставника и молодого педагога
Содержание
- 1. Презентация Наставничество - из опыта работы наставника и молодого педагога
- 2. Наставничество –разновидность индивидуальной воспитательной работы с молодыми специалистами, не имеющими стажа педагогической деятельности в образовательном учреждении.
- 3. Наставники – подбираются из наиболее подготовленных педагогических
- 4. Цель наставничества: Оказание помощи молодым специалистам в их
- 5. Задачи:Ускорение процесса обучения основным навыкам профессии, развитие
- 6. Формы работы:Консультирование;Активные методы (семинары, практические занятия, ярмарки педагогических идей)
- 7. Педагог – наставник – это:Чуткий, душевный человек;Корректный человек;Высококлассный специалист;Энтузиаст своей профессии;Творческий педагог;Учитель, наставник, друг.
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
Наставничество –разновидность индивидуальной воспитательной работы с молодыми специалистами, не имеющими стажа педагогической деятельности в образовательном учреждении.
Слайд 1Формирование индивидуального стиля педагогической деятельности. Организация профессиональной коммуникации молодого учителя с
наставником.
Слайд 2 Наставничество –
разновидность индивидуальной воспитательной работы с молодыми специалистами, не имеющими стажа
педагогической деятельности в образовательном учреждении.
Слайд 3Наставники – подбираются из наиболее подготовленных педагогических работников:
Обладающие высокими профессиональными качествами;
Имеющие
стабильные показатели в работе;
Обладающие коммуникативными навыками и гибкостью в общении;
Обладающие коммуникативными навыками и гибкостью в общении;
Слайд 4Цель наставничества:
Оказание помощи молодым специалистам в их профессиональном становлении, тесное вовлечение
в трудовой процесс и общественную жизнь с учетом его индивидуальных наклонностей, формирование кадрового ядра.
Слайд 5Задачи:
Ускорение процесса обучения основным навыкам профессии, развитие способности самостоятельно и качественно
выполнять возложенные на него задачи;
Адаптация к корпоративной культуре, усвоение традиций и правил поведения в данном учреждении;
Привитие интереса к педагогической деятельности и закрепление педагога в учебном заведении;
Адаптация к корпоративной культуре, усвоение традиций и правил поведения в данном учреждении;
Привитие интереса к педагогической деятельности и закрепление педагога в учебном заведении;
Слайд 6Формы работы:
Консультирование;
Активные методы (семинары, практические занятия, ярмарки педагогических идей)
Слайд 7Педагог – наставник – это:
Чуткий, душевный человек;
Корректный человек;
Высококлассный специалист;
Энтузиаст своей профессии;
Творческий
педагог;
Учитель, наставник, друг.
Учитель, наставник, друг.
