- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Межпредметные связи при преподавании спецдисциплин (МДК)
Содержание
- 1. Презентация Межпредметные связи при преподавании спецдисциплин (МДК)
- 2. Знания не должны лежать в нас мертвым
- 3. Традиционная модельМонологичностьМеханистичностьДисциплинарная подчиненность студента
- 4. Диалектика – это умение спорить или умение вести рассуждения
- 5. студентДисциплина 1Дисциплина 4Дисциплина 3Дисциплина 2
- 6. преподавательМоя дисциплина
- 7. преподавательМоя дисциплина
- 8. студентДисциплина 1Дисциплина 4Дисциплина 3Дисциплина 2
- 9. Эксплуатация и ремонт транспортных средствЭлектротехникаЭлектрооборудование автомобилейДвигатели внутреннего сгоранияУстройство автомобилей
- 10. Умение привлекать понятия и факты из родственных
- 11. Направления использования МСПрименение на практике теоретических навыковИспользование знаний других дисциплинОдинаковая трактовка терминов на родственных дисциплинах
- 12. Термин «налоги»Методика исчисления налоговНалогообложение юридических лицНалогообложение физ.лицНалоговая система РФ
- 13. Модели МС в СПО
- 14. МатематикаДенежноеобращениеЭкономикаорганизацииМаркетингМенеджментСтатистикаЭкономическаятеория
- 15. ПрактикаГражданское правоСемейное правоГражданский процессКонституционное правоФинансовое право
- 16. Межпредметные связи в обучении – установление взаимосвязи
- 17. Виды занятий в целях МСИнтегрированноеМежпредметноеПроизводственная практикаБинарное занятие
- 18. БинарноеОбъединяет содержание двух предметов одного циклаОдна тема рассматривается на разных дисциплинах
- 19. Экономическая теорияМаркетинг Спрос Спрос
- 20. ИнтегрированныйОбъединяет содержание двух и более предметов разных
- 21. Имущественные отношенияРента и ее видыПравовое обеспечениепрофессиональной деятельностиВиды договоров ренты
- 22. Межпредметное занятиеИнтеграция ранее полученных знаний на других дисциплинах при изучении темыЗанятие ведет один преподаватель
- 23. Налог на прибыльНалоговая система РФТема: «Элементы налога»Экономическая теорияТема: «Прибыль»Налогообложение юр.лицТема: «Федеральные налоги»
- 24. Результат МСИспользование навыков ОД и ОПД для получения знаний на СДОптимизация учебного процессаИспользование потенциала знанийИнтеграция наук
- 25. Принципы МСРазвитие у студентов навыков использования знаний
Знания не должны лежать в нас мертвым грузом, а все время крутиться, кипеть, сцепляться друг с другом, складываться в новое и интересное. В.В Вересаев
Слайд 2
Знания не должны лежать в нас мертвым грузом, а все время
крутиться, кипеть, сцепляться друг с другом, складываться в новое и интересное.
В.В Вересаев
В.В Вересаев
Слайд 9Эксплуатация и ремонт
транспортных средств
Электротехника
Электрооборудование
автомобилей
Двигатели
внутреннего
сгорания
Устройство
автомобилей
Слайд 10Умение привлекать
понятия и факты
из родственных дисциплин
Умение привлекать
практические умения
Умение
привлекать
теории изученные
на других уроках
теории изученные
на других уроках
Результат успешного
использования МС
Слайд 11Направления использования МС
Применение на практике
теоретических навыков
Использование знаний других дисциплин
Одинаковая трактовка
терминов
на родственных дисциплинах
на родственных дисциплинах
Слайд 12Термин
«налоги»
Методика
исчисления налогов
Налогообложение
юридических лиц
Налогообложение
физ.лиц
Налоговая система
РФ
Слайд 14Математика
Денежное
обращение
Экономика
организации
Маркетинг
Менеджмент
Статистика
Экономическая
теория
Слайд 15Практика
Гражданское
право
Семейное
право
Гражданский
процесс
Конституционное
право
Финансовое
право
Слайд 16
Межпредметные связи в обучении – установление взаимосвязи между различными учебными предметами,
которые изучаются в определенном учебном заведении
Слайд 17Виды занятий в целях МС
Интегрированное
Межпредметное
Производственная
практика
Бинарное
занятие
Слайд 18Бинарное
Объединяет содержание двух предметов одного цикла
Одна тема рассматривается на разных дисциплинах
Слайд 20Интегрированный
Объединяет содержание двух и более предметов разных циклов (курсов)
Тема одного предмета
служит базой для изучения тема другого предмета
Слайд 21Имущественные
отношения
Рента и
ее виды
Правовое
обеспечение
профессиональной
деятельности
Виды
договоров ренты
Слайд 22Межпредметное занятие
Интеграция ранее полученных знаний на других дисциплинах при изучении темы
Занятие
ведет один преподаватель
Слайд 23
Налог на прибыль
Налоговая система РФ
Тема: «Элементы налога»
Экономическая теория
Тема: «Прибыль»
Налогообложение юр.лиц
Тема: «Федеральные
налоги»
Слайд 24Результат МС
Использование навыков ОД и ОПД для получения знаний на СД
Оптимизация
учебного процесса
Использование потенциала знаний
Интеграция наук
Использование потенциала знаний
Интеграция наук
Слайд 25Принципы МС
Развитие у студентов навыков использования
знаний ОД и ОПД для
усвоения СД
Оптимизация учебного процесса
на основе педагогических технологий
Активизация мыслительных способностей
студента на основе ранее полученных знаний
Интеграция наук (дисциплин)
необходимых в будущем
