Презентация, доклад к уроку русского языка в 9 классе по теме: Бессоюзные сложные предложения

литературы
МКОУ Калачеевская СОШ №6
Трофимова Е.Л.

всего только от других.
Источник утоляет жажду – доброе слово оживляет сердце.
Подлинная добродетель подобна реке: чем она глубже, тем меньше шумит.
У каждого времени своя жестокость, а доброта одна на все времена.

закрепить правила постановки знаков препинания в БСП.

что каждый из них указывает на особые смысловые отношения между частями
Л.Т. Григорян, известный учёный

Лучше добрым на свете быть: злого в мире и так довольно.
Л.Н. Толстой

людям и ко всему окружающему, стремление делать добро другим

Добродушие, незлобивость, добросердечность, отзывчивость, душевность, сострадание, милосердие

довольно.
Л.Н. Толстой

[ ] : [причина].
3. [туда], (откуда).
4.[ ],[ ],[ ].
5. (Если), [ ].
6. (Когда), [ ].
7. [время ]–[ ].
8.[условие ]–[ ].

простые предложения
объединены в одно целое по смыслу и
интонационно, без помощи союзов или
союзных слов:
Научишься видеть человека в другом
-станешь сам человеком.
Учись доброму, так худое на ум не пойдет.

Внимание: проверяем наши знания!!!

условие
причина
следствие, времени
дополнение
противопоставление

двоеточие
тире

дело ( ) сердце радостью наполнилось.
3. Добро побеждает ( ) зло погибает.
4. В беде другу помогаешь ( ) себя от многих бед спасаешь. 5. Посеешь добрый характер ( ) пожнешь добрую судьбу. 6. Добро желаешь ( ) добро и делай.

Пунктуационный разбор предложений.

2 вариант

с бессоюзной связью между частями. Напишите номер предложения. (28) После пятого урока у меня был фотокружок, но я не остался. (29) Бабушка обычно приходит помогать маме по вечерам. (30) А тут пришла днём и, забыв раздеться, стала вытирать тряпкой телефон, потом круглый деревянный столик, на котором он стоит. (31) А потом всё, что находится в коридоре возле столика. (32) Наконец мы дождались: позвонил папа. (33) Обычно бабушка не любит, когда я вмешиваюсь в дела взрослых. (34) Но тут она сама стала передавать мне каждую папину фразу.

с бессоюзной связью между частями. Напишите номер предложения. (1) Я помню, как однажды, когда была в доме родителей, мне не спалось. (2) Стояла поздняя осень, за окном лил сильный дождь, стучало железо на крыше. (3) Я просто не могла заснуть от тоски, которая подступала к сердцу, накатывала, измучивала, от щемящей мысли, что все мы, люди, несчастны. (4) Да, несчастны, ибо не ведаем, что делаем, чего хотим, надеясь жить на земле вечно. (5) В такие минуты думаешь о какой-то безысходности…

с бессоюзной связью между частями. Напишите номер предложения. (17) Если мама задерживалась, Колька и отец чувствовали себя какими-то удивительно неустроенными, словно они сидели на вокзале в ожидании приближающего поезда, который опаздывал и неизвестно когда должен был прийти. (18)Мамино возвращение с работы неожиданно преображало всё: зажигался всюду свет, утолялся голод, комната становилась уютной и чистой… (19)Словом, мама умела делать достижимым всё, что нужно было отцу и Кольке.

СВОЕ ТРАТИТ.

без доброты: она сильнее зла!»

Лакордер

Л.Т. Григорян:
«В бессоюзных сложных предложениях разные знаки препинания употребляются потому, что каждый из них указывает на особые смысловые отношения между частями».