Презентация, доклад - альманах Гениальные двоечники

– сын ошибок трудных,
Их гений – парадоксов друг…

Гениальные двоечники

каждый человек талантлив. Одарённость не всегда проявляется в высокой успеваемости. И часто потому, что не вписывается в школьные программы.
У талантливых детей почти всегда наблюдается некоторые «странности» развития: при высоком уровне интеллекта – дефекты речи, неровный подчерк, плохая память… И как следствие - «двойки» по чтению, чистописанию, математике.
История цивилизации знает немало примеров имен тех, кто в детстве и даже в юношестве считался недоумком.
Хотите – верьте, хотите – нет, но среди них …

В детстве будущий гений Альберт Эйнштейн не
проявлял никаких способностей – ребенок до пяти
лет совсем не говорил.
Учился так плохо, что даже не смог получить аттестата об окончании гимназии. Два года сдавал экзамены в политехникум. Но и там не блистал знаниями – с трудом сдал экзамены, после чего, по его словам «Целый год не мог думать о занятиях наукой».
Но через некоторое время он вернулся к исследованиям интересующих его природных явлений…
В 1921 году он стал Нобелевским лауреатом.

Казанский университет, не сумев назвать ни одного города Франции, кроме Парижа.
На следующий год поступил на философское отделение, но его не допустили к переводным экзаменам из-за «совершенной безуспешности в истории»; перешел на юридический, проучился два года и распрощался с университетом навсегда.
Спустя годы Толстой создал эпохальный роман «Война и мир», в котором открылся как величайший знаток истории России и Франции и показал совершенное владение французским языком.

с самым низшим среди выпускников чином – коллежского секретаря. У Пушкина был совершенно нечитаемый почерк; кроме того, Александр Сергеевич был «абсолютным нулём» в математике.

АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН

и плаксивый Исаак Ньютон в школе был одним из самых неталантливых, таким же его считали и в колледже. Но спустя десятилетия о нём стали говорить другое: «Никогда ещё ничего подобного не было создано силами одного человека». «Небесное существо совсем не похожее на смертных», - это тоже о Ньютоне.

Про английского ученого Чарлза Дарвина в детстве
ходили анекдоты, как о бестолковом и глуповатом парне, а отец
говорил ему, что он будет позором для всей семьи.
Создатель Периодической системы Дмитрий Иванович
Менделеев, несколько раз сдавал экзамены в университет и
всякий раз «проваливался» на химии.
Изобретатель паровой машины Джеймс Уатт был
беспросветным тупицей в глазах окружающих.
Будущему шведскому ученому Карлу
Линнею говорили, что его место –
среди сапожников.

сказал однажды
некий профессор о писателе с мировым именем
Вальтере Скотте.

«Тот, кому суждено было в 25 лет от роду приводить всю Англию в
восторг своими комедиями и красноречием своим на
трибуне потрясать сердца слушателей, в восьмилетнем
возрасте прослыл самым безнадежным дураком», - так
писали об английском драматурге Ричарде Шеридане.

Николай Гоголь, в школе считались неспособными учениками.

Дмитрий Лобачевский – знаменитый создатель неевклидовой геометрии не блистал талантами в школе и лишь со второй попытки поступил в университет.

Знаменитый создатель Гулливера писатель-сатирик Джонатан Свифт и вовсе считался идиотом.

равнялось двум классам школы,
Английского писателя Чарльза Диккенса - трем,
Американского промышленника и миллиардера Генри Форда – пяти классам.

Вынуждены были бросить школу и подростками 12-16 лет идти работать будущий президент США Бенджамин Франклин, писатели и поэты разных стран и эпох Джером К. Джером, Марк Твен, Теодор Драйзер, Уильям Шекспир и Альфонс Доде, а также художник Уильям Блейк

втором курсе университета был оставлен на второй год;
а впоследствии университета так и не окончил…
Как впрочем и Михаил Юрьевич Лермонтов,
Николай Алексеевич Некрасов,
Глеб Иванович Успенский.

ЧТО БЛЕСТИТ. И НЕ ВСЁ ТО, ЧТО БЛЕСТИТ – ЗОЛОТО!