Презентация, доклад на тему Оқушының жеке тұлғалық ерекшеліктерін зерттеу

жасау, өз-өздерін бақылау арқылы өздерін танытатын адамдарға баулу.

Мақсаты

Дамытушылық мақсаты

Оқушыларды түрлі зерттеу жасау арқылы сапалы шешім қабылдай білуге үйрету.

гүлдер, көбелектер

қолдарын шапалақтайды, егер ондай
мүмкін болмаса- онда аяқпен топылдатады.
Мысалы : Қасқыр орманда кезіп жүреді.
Қасқыр ағаш басында отыр.
Кастрюлде кесе қайнап жатыр.
Мысық үйдің төбесінде қыдырып жүр.
Ит аспанда жүзіп келеді. Қыз үйдің суретін салып отыр.

қарай,
“су” – дегенде алға қарай,
“ауа” – дегенде жанына қарай созуы
керектігі түсіндіріледі.
Алдымен рет-ретімен
орындап, содан соң
шатастырылып айтылады.

Оқушыларға “Жер”- төмен қарай,
“от” – жоғары қарай,
“су” – дегенде алға қарай,
“ауа” – дегенде жанына қарай созуы
керектігі түсіндіріледі.
Алдымен рет-ретімен
орындап, содан соң
шатастырылып айтылады.

4. "Төрт алып" ойыны

мұқият қарап алыңдар.
Естеріңе алдарыңдағы параққа жазыңдар.
Көріп есте сақтау.

Парта

Тақта

Есік

Терезе

Гүл

Мұғалім

Стол

Кітап

Дәптер

Қалам

мұқият қарап алыңдар.
Естеріңе алдарыңдағы параққа жазыңдар.
Көріп есте сақтау.

дамуын зерттеу.
Үш сөз беріп ( аю, қалам, балық ) осы сөздерден бір сөйлем құрау керек.