Презентация, доклад на тему Образовательная программа Школа России

которая обеспечивает достижение требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. 
Научный руководитель - Андрей Анатольевич Плешаков, кандидат педагогических наук, лауреат Премии Президента Российской Федерации в области образования. 

основе единых методологических и методических принципов информационно-образовательной среды для начальной школы. Главная идея комплекта - школа России должна стать школой духовно-нравственного развития.

основным предметам начального общего образования

при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (Приказ от 31 марта 2014 г. № 253)

принципах, имеет полное программно-методическое сопровождение и гарантирует преемственность с дошкольным образованием.

организовать системную подготовку детей 5–7 лет к обучению в школе по учебно-методическому комплексу «Школа России», а также «Перспектива» и другим системам обучения в начальной школе.
Содержание программы рассчитано на постепенное вхождение ребёнка в процесс обучения, что обеспечивает преемственность между дошкольным и начальным образованием.  Программа адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальной школы, а также родителям. 

А.А.Плешакова) видят свою цель в том, чтобы средствами учебно-методического комплекта обеспечить современное образование младшего школьника.

При организации работы комплекта «Школа России» предпочтение отдается проблемно-поисковому подходу.

Программы и учебники комплекта обеспечивают граждански-ориентированное образование младших школьников.

Средствами разных учебных предметов в детях воспитывается любовь к Отечеству, своему народу, его языку, духовным ценностям, уважительное отношение ко всем народам России.

Материал учебников этого комплекта изложен в доступной форме для учеников с различными индивидуальными способностями.

Существенной особенностью всего УМК «Школа России» является направленность на формирование у учащихся универсальных учебных действий (УУД) как основы умения учиться, на включение детей в учебную деятельность при изучении всех школьных предметов.

творческого, социально активного и компетентного человека – гражданина и патриота России, уважительно и бережно относящегося к среде своего обитания, к своей семье, к природному и культурному достоянию своей малой Родины, своей многонациональной страны и всего человечества.

ценностных ориентиров;
• принцип обучения в деятельности;
• принцип работы на результат;
• принцип синтеза традиций и инноваций в образовании.

проблемно-поисковой и творческой деятельности младших школьников. Такой подход предусматривает создание проблемных ситуаций, выдвижение предположений, поиск доказательств, формулирование выводов, сопоставление результатов с эталоном.