Презентация, доклад на тему Творческий проект Мировое дерево обрядовая кукла. 7 класс

учитель технологии

МИРОВОЕ ДЕРЕВО

2015 г.

хотите научиться Эту куклу мастерить, Вам придется не лениться
И старанье приложить!

неделю к нам на занятия приезжает мастер, который учит нас делать разные поделки. Я полностью окунулась в это дело. Мне очень нравится делать куклы! Я уже сделала не одну куклу, а несколько и поставила их стол как дополнение к интерьеру. Выглядит очень красиво, и такого нигде не купишь, так как каждая кукла по своему прекрасна и тем более она изготовлена своими руками – значит, она неповторима! В моей семье, помимо меня, изготовлением кукол увлекается и моя младшая сестра и мне это очень приятно.

ребенка лучших человеческих качеств. Она не вызывает агрессию, как заполонившие прилавки в магазинах чудовищные монстры и роботы. Тряпичные куклы не программируют детей на богемный образ жизни, как супермодные Барби, МонстрХай или Мокси. Моя куклы обучает душевной красоте, гармонии человеческих отношений, любви к ближним своим, и дальним тоже.
Именно поэтому традиционные куклы должны быть в каждой семье, независимо от материального благополучия или социального статуса. Нужно возрождать традиции наших предков, ориентированные на воспитание целостной, нравственно положительной личности. Ребенок, с детства научившийся любить и уважать народную куклу, не вырастет нацистом или маньяком.

куклы.
Приобщиться к народной культуре и научиться мастерить обрядовую куклу.

по форме и цвету камешки, которыми забавлялись дети.
Предпосылками для возникновения игрушки могли быть и игры-упражнения с уменьшенными копиями орудий труда взрослых (маленькими ножами, луками со стрелами, пращами, арканами, топорами, мотыгами, тележками, веретенами и др.), которые были приспособлены к половозрастным особенностям детей и употреблялись для их более раннего включения в производительный труд. Тип этих орудий зависел от доминирующих форм хозяйственной жизни данного общества. Историки вывели тесную взаимосвязь, существовавшую на поздних стадиях первобытнообщинного строя между развитием производительных сил, усложнением орудий труда, разделением труда и вытеснением детей из сложных и наиболее ответственных областей деятельности взрослых. Эти процессы обусловили значительное возрастание игровой функции уменьшенных копий орудий труда, широко использовавшихся в воспитании детей в условиях первобытной культуры.

куклы - обереги, игровые и обрядовые.
Куклы обереги спасали дом и его обитателей от различных болезней и напастей.
Игровые куклы предназначались для забавы детям. Они делились сшивные и свернутые. Свёрнутые куклы делались без иголки и нитки.
Обрядовых кукол почитали и ставили в избе, в красный угол. Они имели ритуальное назначение.

при помощи воображения и воли своего создателя. Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего ее народа. В этом главная ценность традиционной народной куклы.
В итоге выполнения проекта достигнуто следующее:
была изучена история традиционной русской народной куклы и ее виды
освоена технология выполнения;
изготовлены образцы.