Вы хороший учитель,
у вас прекрасные ученики
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Лаганская средняя общеобразовательная школа № 1 им. Люлякина И.М.»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Работа ШМО учителей технологии, ОБЖ, музыки и ИЗО
Содержание
- 1. Работа ШМО учителей технологии, ОБЖ, музыки и ИЗО
- 2. Слайд 2
- 3. Работая по стандартам второго поколения, учитель должен
- 4. Педагогические технологии: игровые, ИКТ, проблемное обучение, проектная деятельность исследовательская деятельность.
- 5. Учителя технологии, ИЗО, ОБЖ, черченияХайрлиева Д.Р.учитель трудаШарикова С.В.Учитель музыки
- 6. «Повышение компетентности педагогов как условие качества реализации требований ФГОС основного общего образования»Тема ШМО:
- 7. Задачи: 1. Внедрение персонифицированной модели повышения квалификации
- 8. Сведения об учителях методического объединения Технологии, ИЗО и музыки
- 9. УМК, используемые учителем
- 10. Перспективный план повышения квалификации учителей технологии, ИЗО, черчения, ОБЖ и музыки
- 11. Республиканское учебно – тренировочные сборы для руководителей отрядов юных инспекторов движения
- 12. Тема самообразованияучителей МО
- 13. Персональный сайт
- 14. Публикация авторских материалов в интернет сайтах
- 15. Работа с одаренными детьмиОдарённые детиИндивидуальная работаИсследовательская работаШкольные и районные олимпиадыВнеклассные мероприятияПрактическая работаРабота в группах
- 16. Участие в межрегиональных и всероссийских конкурсах
- 17. Участие в республиканских и районных соревнованиях 2015-2016уч.г.
- 18. Участие в межрегиональных и всероссийских конференциях и конкурсах
- 19. Районная выставка «Зеркало природы»Районный этап межрегиональный конкурс на лучшее знаниегосударственной символики России среди обучающихся
- 20. Районный конкурс творческих работ «Джангар» глазами детей»
- 21. Районный конкурс - пленер «Палитра осени»Районный конкурс «Терроризму – нет»
- 22. Организация работы кружков
- 23. «Не ограничивайте себя. Многие люди ограничивают себя
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Благодарю за внимание!
Работая по стандартам второго поколения, учитель должен осуществить переход от традиционных технологий к технологиям развивающего, личностно ориентированного обучения, использовать технологии уровневой дифференциации, обучения на основе компетентностного подхода, «учебных ситуаций», проектной и исследовательской деятельности, информационно-коммуникационные технологии, интерактивные
Слайд 1359220, Республика Калмыкия г.Лагань, ул. Горького, 7 тел. (8-847-33) 9 – 17 -
51
email: solotav@rambler.ru
Слайд 3Работая по стандартам второго поколения, учитель должен осуществить переход от традиционных
технологий к технологиям развивающего, личностно ориентированного обучения, использовать технологии уровневой дифференциации, обучения на основе компетентностного подхода, «учебных ситуаций», проектной и исследовательской деятельности, информационно-коммуникационные технологии, интерактивные методы и активные формы обучения.
Слайд 4Педагогические технологии:
игровые,
ИКТ,
проблемное обучение,
проектная деятельность
исследовательская деятельность.
Слайд 6«Повышение компетентности педагогов как условие качества реализации требований ФГОС основного общего
образования»
Тема ШМО:
Слайд 7Задачи:
1. Внедрение персонифицированной модели повышения квалификации педагогов, включая формы удовлетворения
запросов педагогов через участие в форумах, дистанционных семинарах, сетевых профессиональных сообществ по тематикам введения ФГОС основного образования.
2. Осуществлять удовлетворение информационных, учебно – методических, образовательных потребностей педагогических работников образовательных учреждений. Формирование информационной компетентности по учебному предмету «Технология»;
3. Обобщать опыт педагогов в области применения информационно-коммуникативных технологий, проектных и исследовательских методик в учебном процессе в соответствии с требованиями ФГОС ОО.
4.Осуществлять методическое сопровождение введения ФГОС основного образования.
5. Оказывать методическую помощь педагогам в вопросах организации и ведения опытно - эксперементальной деятельности в образовательном учреждении.
2. Осуществлять удовлетворение информационных, учебно – методических, образовательных потребностей педагогических работников образовательных учреждений. Формирование информационной компетентности по учебному предмету «Технология»;
3. Обобщать опыт педагогов в области применения информационно-коммуникативных технологий, проектных и исследовательских методик в учебном процессе в соответствии с требованиями ФГОС ОО.
4.Осуществлять методическое сопровождение введения ФГОС основного образования.
5. Оказывать методическую помощь педагогам в вопросах организации и ведения опытно - эксперементальной деятельности в образовательном учреждении.
Цель: совершенствование профессиональной компетентности педагогов при переходе на ФГОС основного общего образования.
Слайд 11Республиканское учебно – тренировочные сборы
для руководителей отрядов юных инспекторов движения
Слайд 15Работа с одаренными детьми
Одарённые дети
Индивидуальная
работа
Исследовательская
работа
Школьные
и районные
олимпиады
Внеклассные
мероприятия
Практическая
работа
Работа
в группах
Слайд 19 Районная выставка «Зеркало природы»
Районный этап межрегиональный конкурс на лучшее знание
государственной
символики России среди обучающихся
Слайд 23«Не ограничивайте себя. Многие люди ограничивают себя только тем, что, как
они считают, они умеют делать. Вы можете достичь намного больше. Нужно только верить в то, что вы делаете»
(Мэри Кей Эш)
(Мэри Кей Эш)
