- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Взаимосвязь общественно полезного труда с уроками трудового обучения и занятиями дополнительного образования
Содержание
- 1. Презентация Взаимосвязь общественно полезного труда с уроками трудового обучения и занятиями дополнительного образования
- 2. Общественно полезный труд – один из основных
- 3. Я тысячу раз убеждён, - что трудовое
- 4. В процессе общественно полезного труда обучаю-щиеся используют
- 5. Для осуществления тесной взаимосвязи с
- 6. Обучающиеся должны осознавать необходимость и целесообразность своего труда, понимать , что их труд необходим.
- 7. Виды деятельности общественно полезного труда, осуществляемой обучающимися
- 8. Ремонт
- 9. Подготовка салфеток для урока технологии по домоводству обучающимися 5А класса
- 10. Изготовление дидактической игры для урока
- 11. Изготовление ручек для совков
- 12. Выполнение навыков обслуживающего труда: сервировка стола обучающимися 10Б класса
- 13. Изготовление подарочных изделий
- 14. Благоустройство пришкольной территории руками обучающихся школы-интерната
- 15. Заключение:Правильно поставленное трудовое воспитание, обучение и профессиональная
Общественно полезный труд – один из основных компонентов системы трудового воспитания обучающихся всех возрастов. Общественно полезный труд предполагает разнообразную трудовую и общественную деятельность обучающихся, направленную непосредственно на удовлетворение каких-либо общественных потребностей
Слайд 1«Взаимосвязь общественно полезного труда с уроками трудового обучения и занятиями дополнительного
образования»
Слайд 2
Общественно полезный труд – один из основных компонентов системы трудового воспитания
обучающихся всех возрастов. Общественно полезный труд предполагает разнообразную трудовую и общественную деятельность обучающихся, направленную непосредственно на удовлетворение каких-либо общественных потребностей и нужд, имеющую целью содействовать всесторон-нему развитию личности.
Слайд 3Я тысячу раз убеждён, - что трудовое
воспитание начинается за партой,
за
книгой – это главный и самый
сложный станок, овладеть которым
не так просто»
В. А. Сухомлинский
сложный станок, овладеть которым
не так просто»
В. А. Сухомлинский
Слайд 4
В процессе общественно полезного труда обучаю-щиеся используют на практике и совершенствуют
полученные на уроках трудового обучения элементарные знания и умения в области техники, технологии обработки материалов, экономики, закрепляют трудовые умения, развивают интере-сы и способности к определенным видам деятель-ности, творческую инициативу. И, также в процес-се учебной деятельности на уроках трудового обу-чения и занятиях дополнительного образования выполняются виды работ, имеющих общественно полезную значимость.
Слайд 5 Для осуществления тесной взаимосвязи с уроками трудового обучения и
повышения эффективности общественно полезного труда осуществляется ориентирование обучающихся на использование знаний и умений, приобретенных на уроках, широкое использование методов, активизирующих познавательную деятельность детей ( постановка проблемных задач, создание проблемных ситуаций, побуждение к самостоя-тельному поиску решений).
Слайд 6Обучающиеся должны осознавать необходимость и целесообразность своего труда, понимать , что
их труд необходим.
Слайд 7
Виды деятельности общественно полезного труда, осуществляемой обучающимися в школе-интернате:
1.Ремонт различных видов
мебели (кроватей, стульев, шкафов, парт, полок для обуви);
2. Изготовление мебели (набор детской мебели для кабинета психолога, полки для обуви);
3. Сборка новой мебели (комплект детских кроватей);
4. Работы по благоустройству пришкольной территории (изготовление скворечников, декоративных фигур животных, мостика, детских качелей);
5. Оказание помощи в поддержании чистоты школьного двора;
6. Ремонт садово – огородного инвентаря;
7. Изготовление лопат для уборки снега;
8. Изготовление декораций для праздничных мероприятий;
9. Ремонт одежды и спецодежды (рабочие халаты);
10. Ремонт постельного белья;
11. Изготовление подарочных изделий .
2. Изготовление мебели (набор детской мебели для кабинета психолога, полки для обуви);
3. Сборка новой мебели (комплект детских кроватей);
4. Работы по благоустройству пришкольной территории (изготовление скворечников, декоративных фигур животных, мостика, детских качелей);
5. Оказание помощи в поддержании чистоты школьного двора;
6. Ремонт садово – огородного инвентаря;
7. Изготовление лопат для уборки снега;
8. Изготовление декораций для праздничных мероприятий;
9. Ремонт одежды и спецодежды (рабочие халаты);
10. Ремонт постельного белья;
11. Изготовление подарочных изделий .
Слайд 10Изготовление дидактической игры для урока
технологии по столярному делу обучающимися 6В класса
Слайд 15Заключение:
Правильно поставленное трудовое воспитание, обучение и профессиональная ориентация, непосредственно участие обучающихся
в общественно полезном труде являются двойственными факторами гражданского становления, нравственного и интеллектуа-льного формирования личности, её физичес-кого развития. Как бы ни сложилась даль-нейшая судьба выпускников школы-интер-ната, трудовая закалка потребуется им в любой сфере деятельности.
