«Нижнекамская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 18 VIII вида»
Подготовила:
Бакланова Елена
Николаевна
учитель технологии
г. Нижнекамск, РТ
2013 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Выполнение сборок ручным способом
Содержание
- 1. Презентация Выполнение сборок ручным способом
- 2. Проверка знаний:С какими тканями мы работаем на уроке?Почему ткани называются натуральными?
- 3. Свойства хлопчатобумажных тканей:Хорошо впитывают влагу;Пропускают воздух;Хорошо стираются;Быстро сохнут.
- 4. Использование хлопчатобумажных тканей
- 5. Виды ручных швов Соединительные:смётачный стачной
- 6. Краевые:
- 7. Обработка среза деталиОбтачка - это полоска ткани для обработки изделия.
- 8. Использование сборок
- 9. Составь пословицыбез труда не вынешь.дело мастера боится.глаза боятся, а руки делают.и рыбкуиз пруда
- 10. Глаза боятся, а руки делают.Дело мастера боится.Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
- 11. Выполнение сборок ручным способом.Практическая работа.
- 12. Инструменты, приспособления. Принадлежности: игла, ножницы, булавки, линейка,
- 13. Правила безопасной работы с инструментами:С ножницамиС иголкамиС утюгом
- 14. Слайд 14
- 15. Необходимые детали10 мм5 ммОсновная деталь размером 15*30обтачкаВыполнить разметку на основной детали
- 16. Выполнить строчки мелких (длиной 3-4 мм )
- 17. Собрать срез детали за нитки до размера
- 18. Обогнуть срезы шва свободным краем меньшей детали,
- 19. Домашнее задание:Проверить качество выполненной работы по пунктам1-5, стр. 44; оформить образец в альбом.
- 20. Самооценка работы на уроке (количество снежинок соответствует вашей оценке)
Проверка знаний:С какими тканями мы работаем на уроке?Почему ткани называются натуральными?
Слайд 1Выполнение сборок ручным способом
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное
учреждение для обучающихся воспитанников
с ограниченными возможностями здоровья
«Нижнекамская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 18 VIII вида»
«Нижнекамская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 18 VIII вида»
Слайд 3Свойства хлопчатобумажных тканей:
Хорошо впитывают влагу;
Пропускают воздух;
Хорошо стираются;
Быстро сохнут.
Слайд 9Составь пословицы
без труда
не вынешь.
дело мастера
боится.
глаза боятся,
а руки делают.
и
рыбку
из пруда
Слайд 12Инструменты, приспособления. Принадлежности:
игла, ножницы, булавки, линейка, карандаш или портновский мел,
гладильная доска, утюг, проутюжильник.
Материалы для работы:
две детали из ткани размером 15*30см и 20*6 см, швейные нитки.
Слайд 15Необходимые детали
10 мм
5 мм
Основная деталь размером 15*30
обтачка
Выполнить разметку на основной детали
Слайд 16Выполнить строчки мелких (длиной 3-4 мм ) прямых стежков по линиям
разметки.
В начале строчки нитку закрепить несколькими стежками. В конце строчки оставить концы ниток 5-7см
В начале строчки нитку закрепить несколькими стежками. В конце строчки оставить концы ниток 5-7см
Слайд 17Собрать срез детали за нитки до размера детали обтачки. Распределить сборки
равномерно
Наложить деталь обтачки на изнаночную сторону основной детали, уравнять; приметать.
Слайд 18Обогнуть срезы шва свободным краем меньшей детали, подогнуть срез меньшей детали
на 7 мм. Наметать.
Настрочить подгиб меньшей детали на расстоянии 1-2 мм от подогнутого края.
Слайд 19Домашнее задание:
Проверить качество выполненной работы по пунктам1-5, стр. 44;
оформить образец
в альбом.
