НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
УМК «Технология. 5-9 классы»
под ред. В.М. Казакевича
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад УМК Технология. 5-9 классы под редакцией Казакевича. Издательство Просвещение
Содержание
- 1. Презентация УМК Технология. 5-9 классы под редакцией Казакевича. Издательство Просвещение
- 2. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УМК ИЗДАТЕЛЬСТВА
- 3. ЛИНИЯ УМК «ТЕХНОЛОГИЯ» ПОД РЕД. В.М. КАЗАКЕВИЧА
- 4. СОСТАВ УМК «ТЕХНОЛОГИЯ. 5-9 КЛАССЫ» ПОД
- 5. УЧЕБНИКИ ПО МОДУЛЬНОЙ СТРУКТУРЕ
- 6. МОДУЛИ ДЕЛЯТСЯ НА ДВЕ ЧАСТИ1 часть – теоретическая2 часть – практическая
- 7. РАССКАЗЫВАЕТ О МИРЕ ПРОФЕССИЙ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ПРОИЗВОДСТВА
- 8. УЧИТЫВАЕТ ОСОБЕННОСТИ КАК ГОРОДСКИХ, ТАК И СЕЛЬСКИХ ШКОЛ
- 9. с 5 по 8 классыс 5 по
- 10. МОДУЛЬ. МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ТВОРЧЕСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИПроект и рекламаЭтапы проектаПроектная документацияМетоды разработки новых идейЭкономическая оценка проекта
- 11. МОДУЛЬ. МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ТВОРЧЕСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИПодготовить
- 12. МОДУЛЬ. ПРОИЗВОДСТВОТехносфераПроизводство и трудПредметы, средства и продукты трудаСовременные средства контроля качества
- 13. МОДУЛЬ. ПРОИЗВОДСТВООценить целесообразность получения потребительских благ, учитывая
- 14. МОДУЛЬ. СОВРЕМЕННЫЕ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИОбщая классификация технологийТехническая документацияКультура производства и трудаСовременные технологии
- 15. МОДУЛЬ. СОВРЕМЕННЫЕ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИСоставить иллюстрированную технологию
- 16. МОДУЛЬ. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ И МАШИНТехника и её видыРабочие органы, передаточные механизмы, двигатели и органы управления техникойАвтоматизацияРоботизация
- 17. МОДУЛЬ. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ И МАШИНПравила поведения и безопасной работы в учебной мастерской
- 18. МОДУЛЬ. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ И МАШИНВыполнить технологические операции ручными не электрифицированными инструментами
- 19. МОДУЛЬ. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ И МАШИНВыполнить технологические операции ручными не электрифицированными инструментами
- 20. МОДУЛЬ. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ И МАШИНВыполнить технологические операции электрифицированными инструментами
- 21. МОДУЛЬ. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ И МАШИНВыполнить технологические операции электрифицированными инструментами
- 22. МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
- 23. МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕРИАЛОВПровести лабораторные исследования свойств различных материалов
- 24. МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
- 25. МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
- 26. МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
- 27. МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭНЕРГИИЭнергия
- 28. МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭНЕРГИИИзготовить и испытать игрушку «Йо-Йо»
- 29. МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭНЕРГИИИзготовить
- 30. МОДУЛЬ 7. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
- 31. МОДУЛЬ 7. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
- 32. МОДУЛЬ 8. СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИСоциальные технологии и человеческие потребностиВиды социальных технологийТехнологии коммуникацииСоциологические исследованияМаркетинг и технологии менеджмента
- 33. МОДУЛЬ 8. СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИОценить свойства своей личности
- 34. МОДУЛЬ 9. ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВТехнологии производства, обработки и приготовления пищиРациональное питание
- 35. МОДУЛЬ 9. ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВПровести лабораторные
- 36. МОДУЛЬ 10. ТЕХНОЛОГИИ РАСТЕНИЕВОДСТВАКультурные растения и агротехнологииДикорастущие
- 37. МОДУЛЬ 10. ТЕХНОЛОГИИ РАСТЕНИЕВОДСТВАПровести исследование культурных растений
- 38. МОДУЛЬ 11. ТЕХНОЛОГИИ ЖИВОТНОВОДСТВАОсновные технологии животноводстваТехнологии содержания животныхТехнологии кормления животныхТехнологии разведения и клонирования животных
- 39. МОДУЛЬ 11. ТЕХНОЛОГИИ ЖИВОТНОВОДСТВАСпроектировать кормушки для птиц
- 40. УМК «ТЕХНОЛОГИЯ. 5–9 КЛ.» ПОД РЕД.
- 41. Слайд 41
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УМК ИЗДАТЕЛЬСТВА «ПРОСВЕЩЕНИЕ»Школа РоссииПерспективаУМК «Технология» под ред. В.М. КазакевичаСерия «Моя будущая профессия»
Слайд 2ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В
УМК ИЗДАТЕЛЬСТВА «ПРОСВЕЩЕНИЕ»
Школа России
Перспектива
УМК «Технология» под ред.
В.М. Казакевича
Серия «Моя будущая профессия»
Слайд 3ЛИНИЯ УМК «ТЕХНОЛОГИЯ» ПОД РЕД. В.М. КАЗАКЕВИЧА
НОВИНКА ФПУ
Знакомство как с
традиционными, так и с современными и перспективными технологиями
Особенности УМК:
Универсальный курс: не содержит гендерного подхода, возможен для обучения как в городских, так и в сельских школах.
Практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке.
Актуальная информация о мире профессий в различных сферах производства.
Богатый иллюстративный и наглядный материал.
Слайд 4СОСТАВ УМК «ТЕХНОЛОГИЯ. 5-9 КЛАССЫ»
ПОД РЕД. В. М. КАЗАКЕВИЧА
Рабочая программа
https://shop.prosv.ru/texnologiya--rabochie-programmy--5-9-klassy3036
Учебник
http://technology.prosv.ru/umk_new/3.html
Учебник
в электронной форме
Пособие для учащихся (скоро)
Методическое пособие
https://catalog.prosv.ru/item/35066
Моя будущая профессия
http://mycareer.prosv.ru/
Пособие для учащихся (скоро)
Методическое пособие
https://catalog.prosv.ru/item/35066
Моя будущая профессия
http://mycareer.prosv.ru/
В работе: Пособие для учащихся
Слайд 9с 5 по 8 классы
с 5 по 9 классы
Технология. Методическое пособие.
5-9 классы
По 2 часа в неделю с 5 по 7 класс и 1 час в неделю в 8 классе
По 2 часа в неделю с 5 по 9 класс
(в 8 классе – за счёт регионального компонента,
в 9 классе – за счёт времени на предпрофильную подготовку учащихся)
УЧИТЫВАЕТ ДВА ВАРИАНТА РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ
Слайд 10МОДУЛЬ. МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ТВОРЧЕСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Проект и реклама
Этапы проекта
Проектная документация
Методы
разработки новых идей
Экономическая оценка проекта
Экономическая оценка проекта
Слайд 11МОДУЛЬ. МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ТВОРЧЕСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Подготовить рекламу будущего проекта
Разработать новые
идеи для создания сувенирных изделий с помощью метода фокальных объектов
Подготовить техническую документацию проекта
Пройти собеседование
Подготовить техническую документацию проекта
Пройти собеседование
Слайд 12МОДУЛЬ. ПРОИЗВОДСТВО
Техносфера
Производство и труд
Предметы, средства и продукты труда
Современные средства контроля качества
Слайд 13МОДУЛЬ. ПРОИЗВОДСТВО
Оценить целесообразность получения потребительских благ, учитывая средства семьи
Составить коллекцию строительных
материалов и полуфабрикатов
Выполнить технологические операции изученными инструментами
Провести измерительные работы различными контрольно-измерительными приборами
Выполнить технологические операции изученными инструментами
Провести измерительные работы различными контрольно-измерительными приборами
Слайд 14МОДУЛЬ. СОВРЕМЕННЫЕ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Общая классификация технологий
Техническая документация
Культура производства и труда
Современные
технологии
Слайд 15МОДУЛЬ. СОВРЕМЕННЫЕ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Составить иллюстрированную технологию производства продуктов труда
Прочитать и
выполнить технический рисунок, эскиз, чертеж
Прочитать и составить технологическую карту для изготовления изделия
Провести самооценку личной культуры труда
Изготовить изделие на 3D-принтере
Прочитать и составить технологическую карту для изготовления изделия
Провести самооценку личной культуры труда
Изготовить изделие на 3D-принтере
Слайд 16МОДУЛЬ. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ И МАШИН
Техника и её виды
Рабочие органы, передаточные механизмы,
двигатели и органы управления техникой
Автоматизация
Роботизация
Автоматизация
Роботизация
Слайд 18МОДУЛЬ. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ И МАШИН
Выполнить технологические операции ручными не электрифицированными инструментами
Слайд 19МОДУЛЬ. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ И МАШИН
Выполнить технологические операции ручными не электрифицированными инструментами
Слайд 20МОДУЛЬ. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ И МАШИН
Выполнить технологические операции электрифицированными инструментами
Слайд 21МОДУЛЬ. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ И МАШИН
Выполнить технологические операции электрифицированными инструментами
Слайд 22МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ
Виды материалов
Технологии механической и
термической обработки материалов
Производственные технологии обработки материалов
Современные технологии
Производственные технологии обработки материалов
Современные технологии
Слайд 23МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ
Провести лабораторные исследования свойств
различных материалов
Слайд 24МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ
Провести лабораторные исследования свойств
различных материалов
Выполнить ручные операции по обработке конструкционных и текстильных материалов
Выполнить ручные операции по обработке конструкционных и текстильных материалов
Слайд 25МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ
Провести лабораторные исследования свойств
различных материалов
Выполнить ручные операции по обработке конструкционных и текстильных материалов
Изготовить простые изделия для быта из конструкционных и текстильных материалов
Выполнить ручные операции по обработке конструкционных и текстильных материалов
Изготовить простые изделия для быта из конструкционных и текстильных материалов
Слайд 26МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ
Провести лабораторные исследования свойств
различных материалов
Выполнить ручные операции по обработке конструкционных и текстильных материалов
Изготовить простые изделия для быта из конструкционных и текстильных материалов
Изготовить простые изделия из современных материалов
Выполнить ручные операции по обработке конструкционных и текстильных материалов
Изготовить простые изделия для быта из конструкционных и текстильных материалов
Изготовить простые изделия из современных материалов
Слайд 27МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭНЕРГИИ
Энергия и её виды
Технологии получения,
преобразования и использования разных видов энергии
Слайд 28МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭНЕРГИИ
Изготовить и испытать игрушку «Йо-Йо»
Слайд 29МОДУЛЬ. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭНЕРГИИ
Изготовить и испытать игрушку
«Йо-Йо»
Оценить эффективность сохранения тепловой энергии бытовыми приборами (термос)
Провести опыты с магнитным, электрическим и электромагнитным полем
Провести опыт по осуществлению экзотермических реакций
Оценить эффективность сохранения тепловой энергии бытовыми приборами (термос)
Провести опыты с магнитным, электрическим и электромагнитным полем
Провести опыт по осуществлению экзотермических реакций
Слайд 30МОДУЛЬ 7. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ
Информация и её виды
Знаки
и символы как средства отображения информации
Технологии получения информации
Технологии записи и хранения информации
Технологии получения информации
Технологии записи и хранения информации
Слайд 31МОДУЛЬ 7. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ
Оценить каналы восприятия информации
Зашифровать
текст или расшифровать, то что зашифровано
Провести наблюдение за домашним животным
Записать и обработать информацию
Провести наблюдение за домашним животным
Записать и обработать информацию
Слайд 32МОДУЛЬ 8. СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Социальные технологии и человеческие потребности
Виды социальных технологий
Технологии коммуникации
Социологические
исследования
Маркетинг и технологии менеджмента
Маркетинг и технологии менеджмента
Слайд 33МОДУЛЬ 8. СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Оценить свойства своей личности по достижению поставленных целей
Составить
вопросы, провести анкетирование и обработать результаты
Оценить качество рекламы в СМИ
Пройти собеседование в рамках деловой игры
Оценить качество рекламы в СМИ
Пройти собеседование в рамках деловой игры
Слайд 34МОДУЛЬ 9. ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ
Технологии производства, обработки и приготовления пищи
Рациональное
питание
Слайд 35МОДУЛЬ 9. ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ
Провести лабораторные исследования на загрязненность столовой
посуды и доброкачественность пищевых продуктов
Приготовить кулинарные блюда
Приготовить кулинарные блюда
Слайд 36МОДУЛЬ 10. ТЕХНОЛОГИИ РАСТЕНИЕВОДСТВА
Культурные растения и агротехнологии
Дикорастущие растения и технологии их
использования
Грибы и технологии их выращивания
Современные технологии в растениеводстве
Грибы и технологии их выращивания
Современные технологии в растениеводстве
Слайд 37МОДУЛЬ 10. ТЕХНОЛОГИИ РАСТЕНИЕВОДСТВА
Провести исследование культурных растений и оформить протокол наблюдений
Выполнить
технологии подготовки сырья дикорастущих растений на хранение
Определить культивируемые грибы по внешнему виду
Провести наблюдение за … дрожжами
Определить культивируемые грибы по внешнему виду
Провести наблюдение за … дрожжами
Слайд 38МОДУЛЬ 11. ТЕХНОЛОГИИ ЖИВОТНОВОДСТВА
Основные технологии животноводства
Технологии содержания животных
Технологии кормления животных
Технологии разведения
и клонирования животных
Слайд 39МОДУЛЬ 11. ТЕХНОЛОГИИ ЖИВОТНОВОДСТВА
Спроектировать кормушки для птиц из бросовых материалов
Описать технологию
содержания животных и спроектировать тех. устройства, обеспечивающие надлежащие условиях их содержания
Составить рацион кормления животных
Составить рацион кормления животных
Слайд 40УМК «ТЕХНОЛОГИЯ. 5–9 КЛ.»
ПОД РЕД. В. М. КАЗАКЕВИЧА ПОЗВОЛИТ УЧЕНИКАМ:
узнать
о роли техники и технологий в развитии общества
получить целостное представление о техносфере
оценить свой потенциал, определить
интересы и склонности
применить на практике знания по различным школьным предметам
попробовать себя в исследовательской и проектной деятельности
получить информацию о профессиях и рынке труда
задуматься о социальных и экологических последствиях развития технологий
