Презентация, доклад по технологии на тему Семейный бюджет (8 класс)

Зарплату
Коль трудился круглый год,
Будет кругленьким ...   
Доход

на этапе постановка задач урока, при подведении итогов на этапе рефлексии.
Формирование познавательных умений при составлении графической модели семейного бюджета (преобразование информации из одного вида – в другой)
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий через работу в группе, проведение опроса по заданной схеме.?

Обязательные платежи

руб.

Расходы:
Питание – 10000 руб.
Карманные расходы - 2000 руб.
Проезд, транспорт - 2000 руб.
Музыкальная школа - 1000 руб.
Одежда – 10000 руб.
Хозяйственные товары - 5000руб.
Парикмахерская - 2000руб.
Канцелярские товары - 1000руб.
Коммунальные платежи, затраты на связь – 6000руб
Итого 39000 руб.

Вывод: бюджет- сбалансированный

доходы – дефицитный

расходы -избыточный

и что к ним относится, что такое подоходный налог?
Что такое накопления и сбережения, кредит?

– это расходы, которые не меняются в течение какого-то периода времени (покупка основных продуктов питания, плата за квартиру, проездной билет и т.д.).
Переменные расходы включают в себя периодические (циклические и сезонные) и единовременные (непредвиденные) расходы.
Сезонные расходы связаны с определёнными сезонными явлениями (заготовка впрок ягод и овощей, закупка семян и удобрений для садового участка и т. д).

что такое подоходный налог?

Обязательные платежи: налоги, погашение кредитов, оплата услуг детского сада, коммунальных услуг (квартплата, отопление, газ, электроэнергия, телефон и т.д.), транспортные расходы, оплата за образование или за дополнительные услуги бесплатного образования (кружки, секции)
Подоходный налог берется с физического лица и составляет 13% от начисленной заработной платы. Эти деньги высчитываются из зарплаты.

для покупки дорогостоящей вещи.
Хранить такие деньги лучше в сберегательном банке. Вложенная сумма при этом возрастет на величину процента, который выплачивает банк владельцу денег (накопления).
Кредит – предоставление в долг товаров или денег. Он выдается под определенный процент и на определенный период времени.

члена семьи:
Игровое имя
Возраст
Профессию
Заработную плату (пособия, стипендия, пенсия)
Возможные источники других доходов
Итоговую сумму доходов всей семьи
Данные занести в таблицу 1
Каждая «семья» знакомит других участников игры, экспертов со своими членами семьи.
Вам могут задать вопросы о составе семьи и ее доходах

таблицу 2
3. Семье представить свои расходы и прокомментировать принятые решения

Вам могут задать вопросы учитель и
другие участники игры

Семья рассказывает о принятом
решении и обосновывает его

семьи:
Были ли в «семье» конфликты ?
Какие использовались аргументы для решения проблем?
Как «семья» выходила из различных ситуаций?
Какие испытывали трудности?

что деньги любят счет. Вам не хватает денег от зарплаты до зарплаты. В вашей семье следует прислушиваться к советам по рациональному распределению средств.
100-160. Квалификация семейного экономиста у вас не высока. Вы знаете, что в вашей семье бюджет расходуется не совсем рационально, но ничего не можете с этим поделать. Вы не можете отказать себе в удовольствии покупать приятные, но не всегда необходимые товары. В расходах вам надо научиться определять приоритеты.
160-200. Вы хороший экономист и многим у вас можно поучиться в ведении домашней экономики. Вашей семье нечего бояться. К деньгам вы относитесь спокойно. Каждый в семье знает цену заработанных денег и умеет правильно и грамотно распределить семейный бюджет, учитывая интересы и возможности всех.

только уметь зарабатывать деньги, но зная статьи расходов, рационально, экономно планировать и расходовать их.

бюджет?»

то и пожнёшь».
«Копейка рубль бережёт»