- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по швейному делу на тему Обработка складок (7 класс)
Содержание
- 1. Презентация по швейному делу на тему Обработка складок (7 класс)
- 2. Головоломкакдаилск1. Деталь швейной машины, прижимающая ткань?2. Инструмент
- 3. Практическая работа. Выполнение односторонней складки.Цель: Учиться выполнять одностороннюю складку.
- 4. Что такое складки?Складки – это один из видов отделки изделия.
- 5. Назовите виды отделки
- 6. Назовите какие сгибы складок вы знаете?
- 7. Какие бывают складки по направлению?
- 8. По расположению на изделии складки могут быть:круговыеАБВГгрупповыесимметричные одиночные
- 9. Сравни складки
- 10. Заполнить данную табличку так, чтобы номеру рисунка соответствовал определённый термин.Термины: отутюжить, заутюжить, приутюжить, разутюжить, декатироватьприутюжитьразутюжитьзаутюжитьотутюжитьдекорировать
- 11. Технологическая карта
- 12. Физкультминутка
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Продолжи предложение1. Во время выполнения ручных работ
- 16. Назвать последовательность заправки верхней нити.Верхний нитенаправительНитенаправитель на игловодителеКатушечный стерженьРегулятор натяжения верхней нитиНитепритягивательНитенаправитель на фронтовой доскеИгла
- 17. Технологическая карта1). Складка расположена точно посреди детали.
- 18. Итог урока1. Какие виды складок вы знаете?2.
- 19. 123Какая из картинок соответствует Вашему настроению после урока. Объясните почему.Ваше настроение
- 20. ПЕРЕМЕНА
Головоломкакдаилск1. Деталь швейной машины, прижимающая ткань?2. Инструмент для ручной работы с тканью.3. Часть строчки.4. Они могут быть накладные, прорезные и в швах.5. Современная швейная машина, выполняющая большинство операций без участия человека.6. Неосыпающийся край ткани.7. Назовите машинный
Слайд 2Головоломка
к
д
а
и
л
с
к
1. Деталь швейной машины, прижимающая ткань?
2. Инструмент для ручной работы с
тканью.
3. Часть строчки.
4. Они могут быть накладные, прорезные и в швах.
5. Современная швейная машина, выполняющая большинство операций без участия человека.
6. Неосыпающийся край ткани.
7. Назовите машинный шов по рисунку.
Прочитайте ключевое слово зашифрованное в головоломке.
Слайд 3Практическая работа. Выполнение односторонней складки.
Цель: Учиться выполнять одностороннюю складку.
Слайд 10 Заполнить данную табличку так, чтобы номеру рисунка соответствовал определённый термин.
Термины:
отутюжить, заутюжить, приутюжить, разутюжить, декатировать
приутюжить
разутюжить
заутюжить
отутюжить
декорировать
Слайд 15Продолжи предложение
1. Во время выполнения ручных работ игла должна
находиться ……. .
2.Во время работы электрическим утюгом стоять на …….. .
3. Ставить утюг на …… .
4. Во время работы на швейной машине следить за положением ….. .
5.Во время работы на швейной машине не наклоняться близко ….. .
6. Во время вдевания нитки в иглу швейной машины необходимо убрать ….. .
7.Ножницы передавать ….. .
2.Во время работы электрическим утюгом стоять на …….. .
3. Ставить утюг на …… .
4. Во время работы на швейной машине следить за положением ….. .
5.Во время работы на швейной машине не наклоняться близко ….. .
6. Во время вдевания нитки в иглу швейной машины необходимо убрать ….. .
7.Ножницы передавать ….. .
Слайд 16Назвать последовательность заправки верхней нити.
Верхний нитенаправитель
Нитенаправитель на игловодителе
Катушечный стержень
Регулятор натяжения верхней
нити
Нитепритягиватель
Нитенаправитель на фронтовой доске
Игла
Слайд 17Технологическая карта
1). Складка расположена точно посреди детали. 2). Отделочная строчка
ровная.
3). Глубина складки соответствует разметке. 4). Влажно –тепловая обработка выполнена правильно.
3). Глубина складки соответствует разметке. 4). Влажно –тепловая обработка выполнена правильно.
Слайд 18Итог урока
1. Какие виды складок вы знаете?
2. Какую складку вы выполняли
сегодня?
3. Пригодятся вам эти знания в дальнейшем?
3. Пригодятся вам эти знания в дальнейшем?
Слайд 191
2
3
Какая из картинок соответствует Вашему настроению после урока.
Объясните почему.
Ваше настроение
