личности
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по декоративно-прикладному творчеству на тему:Художественное образование и формирование креативных качеств личности
Содержание
- 1. Презентация по декоративно-прикладному творчеству на тему:Художественное образование и формирование креативных качеств личности
- 2. Художественное образование – это процесс овладения
- 3. Принципы художественного воспитания детей Личностно-смысловое общение педагога
- 4. Креативность(от лат. creatio – созидание) – это
- 5. Способы стимуляции творческой активностиОбеспечение благоприятной атмосферы; Доброжелательность
- 6. Способы развития креативных качеств личности Чудо-зверьСказочные птицыГеометрические
- 7. Методы обучения:Метод «открытий». Метод привлечения жизненного опыта детейМетод диалога. Метод сравненийМетод коллективных и групповых работ.
- 8. Спасибо за внимание!
- 9. 1. Гатанов, Ю.Б. Курс развития творческого мышления [Текст]
Художественное образование – это процесс овладения и присвоения человеком художественной культуры своего народа и человечества, один из важнейших способов развития и формирования целостной личности, ее духовности, творческой индивидуальности интеллектуального и эмоционального богатства
Слайд 1Выполнила: педагог дополнительного образования
Сюзева Вера Ивановна
Художественное образование и
формирование
креативных качеств
Слайд 2 Художественное образование
– это процесс овладения и присвоения человеком художественной
культуры своего народа и человечества, один из важнейших способов развития и формирования целостной личности, ее духовности, творческой индивидуальности интеллектуального и эмоционального богатства
Слайд 3Принципы художественного воспитания детей
Личностно-смысловое общение педагога с учениками
Творческая составляющая
Учет возрастных
потребностей
Сочетание индивидуальных и коллективных форм работы.
Обеспечение тесной связи общего и дополнительного образования
Усиление деятельностного компонента занятий в области искусства
Сочетание индивидуальных и коллективных форм работы.
Обеспечение тесной связи общего и дополнительного образования
Усиление деятельностного компонента занятий в области искусства
Слайд 4Креативность
(от лат. creatio – созидание)
– это способность человека порождать необычные
идеи, находить оригинальные решения, отклоняться от традиционных схем мышления.
Слайд 5Способы стимуляции творческой активности
Обеспечение благоприятной атмосферы;
Доброжелательность со стороны педагога;
Отказ педагога
от выставления оценок и критики в адрес ребенка
Слайд 6Способы развития креативных качеств личности
Чудо-зверь
Сказочные птицы
Геометрические фигуры
Иллюстрация загадки, пословицы,
настроения;
«Волшебные кляксы»
Конкурс рисунков
Рисунок из крупы
Аппликация.
«Волшебные кляксы»
Конкурс рисунков
Рисунок из крупы
Аппликация.
Слайд 7Методы обучения:
Метод «открытий».
Метод привлечения жизненного опыта детей
Метод диалога.
Метод сравнений
Метод
коллективных и групповых работ.
Слайд 91. Гатанов, Ю.Б. Курс развития творческого мышления [Текст] : Первый год обучения
(для детей 6-10 лет) /Ю.Б. Гатанов. – СПб. : ГП «Иматон», 1996. – 84 с.
2. Ильин, Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности [Текст] : / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, – 390 с.
3. Собкин, В.С. Художественное образование и эстетическое воспитание [Электронный ресурс] / В.С. Собкин, В.A. Левин. – Электрон. текстовые дан. – Режим доступа : http://www.voppsy.ru/issues/1989/891/891024.htm, свободный.
2. Ильин, Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности [Текст] : / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, – 390 с.
3. Собкин, В.С. Художественное образование и эстетическое воспитание [Электронный ресурс] / В.С. Собкин, В.A. Левин. – Электрон. текстовые дан. – Режим доступа : http://www.voppsy.ru/issues/1989/891/891024.htm, свободный.
Литература
![1. Гатанов, Ю.Б. Курс развития творческого мышления [Текст] : Первый год обучения (для детей 6-10 лет) /Ю.Б. Гатанов.](/img/thumbs/b8f270ae727511fb29de4679ed6597f4-800x.jpg "Презентация по декоративно-прикладному творчеству на тему:Художественное образование и формирование креативных качеств личности 1. Гатанов, Ю.Б. Курс развития творческого мышления [Текст] : Первый год обучения")
