плоские геометрические фигуры.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад №2 на тему Развитие конструкторских способностей в изготовлении объёмно-пространственных композиций на уроках трудового обучения у учащихся начальных классов
Содержание
- 1. Презентация №2 на тему Развитие конструкторских способностей в изготовлении объёмно-пространственных композиций на уроках трудового обучения у учащихся начальных классов
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Начальный этап 2 классЗадачи:Продолжать изучать плоские геометрические
- 5. Слайд 5
- 6. Основной этап 3 классЗадачи:Знакомство с понятием «эскиз»,
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Конечный этап 4 классЗадачи:Знать объемные геометрические фигуры;Знать
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
Начальный этап 2 классЗадачи:Продолжать изучать плоские геометрические фигуры;Овладеть навыками работы с чертежно-измерительными инструментами;Строить плоские фигуры (прямоугольник, квадрат) по заданным параметрам;
Слайд 1Подготовительный этап
1 класс
Задачи:
Расширять сенсорный опыт;
Активизировать произвольное внимание и целенаправленное восприятие;
Развивать мышление;
Изучать
Слайд 4Начальный этап
2 класс
Задачи:
Продолжать изучать плоские геометрические фигуры;
Овладеть навыками работы с чертежно-измерительными
инструментами;
Строить плоские фигуры (прямоугольник, квадрат) по заданным параметрам;
Строить плоские фигуры (прямоугольник, квадрат) по заданным параметрам;
Слайд 6Основной этап
3 класс
Задачи:
Знакомство с понятием «эскиз», «развертка»;
Знакомство со сборочными чертежами;
Учиться пользоваться
циркулем;
Знать понятия – радиус, диаметр;
Знать определение объемных геометрических фигур;
Уметь строить объемные фигуры (куб, прямоугольная призма, треугольная призма, конус, цилиндр);
Понимать расчеты длины окружности (с помощью учителя);
Знать, что такое припуски на склеивание деталей.
Знать понятия – радиус, диаметр;
Знать определение объемных геометрических фигур;
Уметь строить объемные фигуры (куб, прямоугольная призма, треугольная призма, конус, цилиндр);
Понимать расчеты длины окружности (с помощью учителя);
Знать, что такое припуски на склеивание деталей.
Слайд 11Конечный этап
4 класс
Задачи:
Знать объемные геометрические фигуры;
Знать развертки объемных геометрических фигур;
Уметь рассчитывать
длину окружности;
Использовать компьютерные технологии в изображении объемных фигур.
Использовать компьютерные технологии в изображении объемных фигур.
