Презентация, доклад к уроку по ТЕХНОЛОГИИ в 5 классе на тему Зачистка и лакирование деревянных поверхностей. Правила безопасной работы.

класс

Учитель: Пугачева Елена Ильинична,
МБОУ «Пальцовская СОШ
имени Фёдора Владимировича Журавлёва»
Брянского района Брянской области

ДРЕВЕСИНЫ; БУДЕМ СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ; РАЗВИВАТЬ ТЕХ­НИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ.

изделия

цвет. При этом текстура не закрашивается.
Для тонирования используется морилка

ватным тампоном

слоя лака.
Лак – вязкая жидкость специального состава, которая при высыхании образует твёрдое прозрачное покрытие, сквозь которое видна текстура древесины

кисти средней жесткости — для нанесения краски, мягкие - для морилки
ГУБКА — ее используют для создания общего фона при окрашивании больших поверхностей. Также с ее помощью можно создать специальные эффекты на поверхности декорируемого предмета
МОРИЛКА — для окрашивания изделия

1.Общие требования безопасности при работе с лаком.
1.1. К работе с лаками, красками, растворителями, клеем допускаются подростки,    изучившие правила по технике безопасности и правила пользования огнеопасными жидкими веществами.
1.2. На занятиях выполнять только порученную педагогом работу.
1.3. Перед началом работы необходимо убедиться в исправности емкостей, в которых находят лаки, краски, растворители или клей.
1.4. Обо всех неисправности; (утечках) необходимо сообщат! педагогу и не приступать к работе до устранения этих нарушений.
1.5. Хранить лаки, краски, растворители, клей в плотно закрытой таре, предохранять от влаги действия тепла, прямых солнечны лучей.
1.6. При работе и по окончании работы необходимо проветривать помещение.

1. Правила техники безопасности

работы прослушать инструктаж педагога по технике безопасности.
2.2. Подготовить рабочее место, инструменты, приспособления. Постоянно держать их в исправном состоянии.
2.3. Привести в порядок рабочую одежду: надеть косынку, фартук.
2.4. Проверить достаточность освещения на рабочем месте.

деталей, а так же морилку, лак, тампоны, кисти.
2. Рассмотрите изделие: разделочную доску «рыбка», настольную полку для учебников, полочку для лазерных дисков, подставку для карандашей, полочку для цветов или заготовленное тобой изделие – ми определи необходимость тонирования поверхностей.
3. Очисти от пыли и нанеси морилку необходимого тона, дай поверхности просохнуть.
4. Выполни лакирование поверхности изделия.
5. Если на поверхности появилось много ворсинок после лакирования, выполни ее зачистку.
6. Нанеси второй слой лака.
7. проверь качество отделки изделия.

чистоте, не допускать загромождения рабочего места посторонними предметами, которые не используются в работе в данное время.
3.2. При работе с лаками, красками, растворителями, клеем использовать индивидуальные средства защиты кожных покровов.
3.3. При работе с клеем стол закрывать клеенкой.
3.4. Банку с клеем (краской, лаком) необходимо ставить прямо перед собой в стороне от материалов и инструментов.
3.5. Избегать попадания клея в глаза, в рот, на слизистые носа.
3.6. При попадании клея в глаза промыть их водой.
3.7. При работе с клеем для рук использовать влажную тряпку,
3.8. Во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других.
3.9. Использовать жидкие вещества по назначению.
3.10. По окончании работы лаки, растворители, клей закрыть, вымыть кисть для клея (краски, лака), вымыть посуду (или выбросить), проветрить помещение.

«Технологии ведения дома», Москва «Вентана-Граф» 2015г.
Используемые материалы и Интернет-ресурсы:
http://www.uroki.net/doctrud.htm