- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Қол тігістерінің орындалуытақырыбында презентация.Технология пәні.(5сынып)
Содержание
- 1. Қол тігістерінің орындалуытақырыбында презентация.Технология пәні.(5сынып)
- 2. Білімділік: Халқымыздың қолөнері,көркем тігістер туралы ұғымды
- 3. Көрнекіліктер:қол тігістерінің суреттері,мата,жіп,ине,қайшы.Сабақтың түрі:аралас сабақСабақтың әдіс-тәсілі:түсіндіру, сұрақ-жауап,орталық құру, жеке жұмыс
- 4. Сабақтың жүрісі: I.Ұйымдастыру Түгендеу.Оқу құралдарын тексеру
- 5. II. Ой-қозғау Сөзжұмбақ шешу. III.Жаңа сабақты түсіндіру
- 6. IV.Орталықпен жұмыс(өнер,білім орталығы)1)Өнер орталығына тапсырма-карточка беру.2)Білім орталығына
- 7. V. “Брейн-ринг” ойыны7 бөлімнен секторлар ілу.Әр сектор
- 8. VII.Ізгілендіру диограммасыБілемінТігіс түрлерінҮйрендімҚалай тігілетінінБілгім келедіҚайда қолданылатынын
- 9. VIII.Қорытынды. Сұрақтар-жауап.Бағалау
Білімділік: Халқымыздың қолөнері,көркем тігістер туралы ұғымды қалыптастыру,киім бөлшектерін қосып көктеу,қол тігістері жайлы түсінік беруДамытушылық: Танымдық қызығушылық іскерлігін дамыту.Тәрбиелік: Ұқыптылыққа,тазалыққа және әсемдікке үйрету,эстетикалық талғамға тәрбиелеу
Слайд 2Білімділік:
Халқымыздың қолөнері,көркем тігістер туралы ұғымды қалыптастыру,киім бөлшектерін қосып көктеу,қол
тігістері жайлы түсінік беру
Дамытушылық:
Танымдық қызығушылық іскерлігін дамыту.
Тәрбиелік:
Ұқыптылыққа,тазалыққа және әсемдікке үйрету,эстетикалық талғамға тәрбиелеу
Дамытушылық:
Танымдық қызығушылық іскерлігін дамыту.
Тәрбиелік:
Ұқыптылыққа,тазалыққа және әсемдікке үйрету,эстетикалық талғамға тәрбиелеу
Слайд 3Көрнекіліктер:қол тігістерінің суреттері,мата,жіп,ине,қайшы.
Сабақтың түрі:аралас сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілі:түсіндіру, сұрақ-жауап,орталық құру, жеке жұмыс
Слайд 6IV.Орталықпен жұмыс(өнер,білім орталығы)
1)Өнер орталығына тапсырма-карточка беру.
2)Білім орталығына сұрақтар:
1)Мата не үшін керек?
2)Тігіс дегеніміз не?
3)Матаның неше беті бар?
4)Мақта неше жылдық өсімдік?
5)Мақта қандай талшық?
(орталық ауыстыру)
II. 1)Білім орталығы
1)Матаның ұзына бойы орналасқан жіп?
2)Көлденең орналасқан жіп?
3)Мата немесе киімдер бір-бірімен қалай біріктірілген?
4)Тігістің қандай түрлері бар?
5)Киім неден тігіледі?
2)Өнер орталығы: тігіс түрлерін орындайды,карточка беру
2)Тігіс дегеніміз не?
3)Матаның неше беті бар?
4)Мақта неше жылдық өсімдік?
5)Мақта қандай талшық?
(орталық ауыстыру)
II. 1)Білім орталығы
1)Матаның ұзына бойы орналасқан жіп?
2)Көлденең орналасқан жіп?
3)Мата немесе киімдер бір-бірімен қалай біріктірілген?
4)Тігістің қандай түрлері бар?
5)Киім неден тігіледі?
2)Өнер орталығы: тігіс түрлерін орындайды,карточка беру
Слайд 7V. “Брейн-ринг” ойыны
7 бөлімнен секторлар ілу.Әр сектор нөмірленген.Әр оқушы нөмір алып,
тапсырма орындайды.
VI.Мақал-мәтелдер жарысы.
(С\ж,жеке жұмыстар орындау)
VI.Мақал-мәтелдер жарысы.
(С\ж,жеке жұмыстар орындау)
Слайд 8VII.Ізгілендіру диограммасы
Білемін
Тігіс түрлерін
Үйрендім
Қалай тігілетінін
Білгім келеді
Қайда
қолданылатынын
