Презентация, доклад на тему Новая эра школьной формы

человека и подобрать цветовую гамму.
3. Разработать эскизы моделей.
4. Провести опрос учащихся, проанализировать полученные результаты.

Цель – создание повседневной, модной, практичной, уютной и удобной школьной формы

середине XIX века (1834 год). По внешнему виду школьная форма была похожа на одежду военных. В комплект входили фуражка, гимнастерка и шинель.

платье темно-коричневого цвета длиной ниже колена. А украшением наряда служили черный фартук и воротнички. Парадный вариант формы состоял из белого фартука.
В 1918 году школьная форма была отменена, а в 1949 году ее вернули.
Мальчики стали носить военные гимнастерки с воротником-стойкой, ремни с пряжкой и фуражки. Девочки - коричневые платья с белыми воротниками и манжетами и черные фартуки (по праздникам - белые). Обязательным элементом формы всех учащихся был пионерский галстук.

школьная форма в россии.

школьная форма в россии.

костюм из полушерстяной ткани, украшенный эмблемой и пятью алюминиевыми пуговицами, манжетами и все теми же двумя карманами с клапанами на груди.
В начале 1980-х годов фасон школьной формы вновь меняется. У мальчиков брюки и куртка были заменены брючным костюмом синего цвета из полушерстяной ткани.

школьная форма в россии.

свободной одежде вплоть до 2013 года.
Сейчас же в каждой школе своя форма.

школьная форма в россии.

Для девочек в 1984 году был введён костюм-тройка синего цвета, состоящий из юбки-трапеции со складками спереди, пиджака с накладными карманами и жилетки.

во времена правления короля Генриха VIII (1509 – 1547). Она была синяя – для приучения детей к смирению, да и ткань такого цвета была самой дешевой.

Англия продолжает соблюдать традиции и придерживаться установленных правил. В каждом уважающем себя учебном заведении есть строгий дресс-код.
.

покрой которой не меняется вот уже 450 лет. Но опрос показывает, что детям это очень нравится, и они гордятся своей «древней» формой.

входит еще и традиционная для этой школы соломенная шляпа

принимать участие в разработке собственной школьной формы. Такой подход позволяет лучше учитывать пожелания детей, и сделать школьную форму действительно удобной и нарядной.

стали ходить в школу в штанах хакама. Одновременно девушкам было позволено носить и хаори типа жакета на кимоно.
В некоторых школах девушки носили обычные для того времени многослойные кимоно.
Примерно с 1886 года девушкам разрешили носить платье западного образца, но они были в то время очень дорогими и позволить их себе могла не каждая семья.

прежде всего включает блузку с треугольным воротничком с полосками. Под ним часто завязан бант (галстук, шелковый платок), и преимущественно плиссированная юбка, хотя и не обязательно.
Наиболее распространёнными цветами для формы являются тёмно-синий, белый, серый, светло-зелёный и чёрный.

В период обучения в младшей школе для мальчиков обязательны шорты. Их носят все время: зимой и летом. Дополняют форму те же элементы, что у девочек: курточки или пиджаки; свитера или жилеты; рубашки с матросскими воротниками или иными элементами.
Цвет одежды: синий, серый, черный.

школьная форма японии.

то же время, не слишком яркий. Благодаря этим качествам он стимулирует на плодотворную работу, одновременно не раздражая и не отвлекая.
Белый цвет повышает тонус, бодрит, активизирует жизненные силы. Он снимает волнение и притупляет страх.
Черный - он дарит спокойную уверенность в себе, стимулирует человека на то, чтобы сконцентрироваться на информации и постигнуть ее суть.

изучение и подбор цветовой гаммы.

- этот цвет позволяет прогнать любые страхи, цвет способствует развитию чувствительности, помогает в поиске вдохновения.
Серый - символизирует спокойствие, размеренность, безопасность.
Коричневый- успокаивает, облегчает восприятие действительности, дает уверенность, что все будет в порядке. Коричневый цвет трудолюбия и строгости.

изучение и подбор цветовой гаммы.

в своем гардеробе одежду, представленную на эскизах?

опрос и анализ результатов

заинтересованы в изменениях школьной формы;
Среди девушек
100% голосов было отдано за эскизы платья и юбочного комплекта;
брючным комплектом заинтересовались только 42 % опрошенных;
Среди юношей
77 % опрошенных согласились приобрести комплекты представленные на эскизах.

опрос и анализ результатов