Презентация, доклад на тему Өндірістік оқытуды ұйымдастыру формалары

Өндірісте өткізілетін сабақтар әдістемесі

білімдендіру, тәрбиелеу, дамыту мақсатына бағытталған алдын-ала жоспарланған іс-әрекет. Оқыту процесі – білімді, біліктілік пен дағдыны меңгертетін, оқушылардың дүниетанымын, күш-қайратын, қабілеттерін тәрбиелеп дамытатын іс-әрекет барысы. Оқу барысында оқушының сана сезімі, адамгершілік, эстетикалық, тұлғалық қасиеттері қалыптасып дамиды.

даму тарихында жас ұрпақты оқытуды ұйымдастырудың тәсілдері де өзгеріп тұрады. Оқыту жұмысын ұйымдастырудың тарихында, оның негізінен үш түрлі формасы қалыптасқан: жеке-дара, топтық және сынып-сабақтық жүйе. Ертедегі Грецияда оқытудың жеке формасы пайдаланылды. Бұл келесі ғасырға дейін –дворяндар үйелмендерінде сақталды. Ерте замандағы Вавилонда, Египетте, Қытайда, Үндістанда оқытудың жеке-топтық формалары шығып дамыды.

– техникалық мектптерінде оқытудың мына түрлері қолданылады:
1. Теориялық оқыту: түрлі типегі сабақтар, лекциялар, зертханалық, сарамандық жұмыстар, теориялық және практикалық, семинарлар, экскурсиялар, оқу конференциялары, үй тапсырмалары.
2. Өндірістік оқыту: оқу шеберханасында сабақ, кәсіпорынның өндірістік цехында оқыту, қызмет көрсету аясындағы еңбек, өндірістік практика, жұмыс орны, диплом алдыңдағы практика, т.б.
3. Сыныптан тыс жұмыста мен қосымша сабақтар: факультативті сабақтар, консультациялар, үлгермеушілермен қосымша сабақтар, біліктілік байқау жұмыстары.
4. Оқу/дың білім, білік және дағдыларын тексеру: коллоквиумдар, сынақтар, емтихандар, қорытынды конференциялар, біліктілік байқау жұмыстары.

және оның түрлері

Оқу шеберханасында оқыту

Кезеңдері

Оператциялық
тәсілдер

сабағы;

болашақ кәсіби – еңбек қызметін жүзеге асыруда ғылыми – теориялық білім мен парасатты білік, дағдылық қабілеттіліктерін жетілдіруге арналған оқу үрдісі. Кәсіптік мектептерде сабақ түрлері теориялық жақтан негізгі дидактикалық мақсаттардан басқа мына мәселелерді де қамтиды.