Презентация, доклад на тему Квиллинг урок технологии презентация

, применять информацию, искать.
Умение формированию у детей элементов технического и художественного мышления, а также конструкторских способностей.
Умение создавать оригинальный продукт, изделие, в процессе работы над которыми самостоятельно применены усвоенные знания.
Умение стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.

элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструирования из бумаги.

научиться изготавливать основные формы (плотную спираль, свободную спираль, каплю, стрелу) и из них составлять различные композиции. (от простых до более сложных)
2. Через занятия квиллингом повысить уровень развития моторики, мышления, внимания, памяти, творчества.
3. В процессе работы развивать и воспитывать в себе такие качества, как усидчивость, аккуратность при выполнении, эстетику, интерес.

бумагокручения;
2. Будут знать основные геометрические понятия и базовые формы квиллинга;
3. Научатся следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий; создавать изделия квиллинга, пользуясь инструкционными картами и схемами;
4. Разовьют внимание, память, мышление, пространственное воображение; мелкую моторику рук и глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию.

следующих универсальных учебных действий. 

Регулятивные УУД:
- определять цель деятельности на занятии :
- учиться совместно с выявлять и  формулировать  учебную проблему ;
- учиться планировать практическую деятельность на занятии; 
- с помощью педагога  отбирать  наиболее подходящие для выполнения задания материалы и инструменты и использовать отобранные средства для выполнения практического задания;
- определять успешность выполнения своего задания в диалоге с педагогом

при работе; Коммуникативные УУД
-умение высказывать и обосновывать свою точку зрения;
- Уметь вступать в беседу и обсуждение на занятии и в жизни .
 

из скрученных длинных бумажных полосок, которым придали некую форму, составляют композиции. Например, они могут служить картиной или украшением на открытке. Есть несколько основных форм, применяемых в квиллинге, хотя фантазию мастера ничто не ограничивает.
Но обо всем по порядку.
Что для всего этого нужно?

также пробудит интерес, фантазию в создании необычных творческих работ.

искусства появился сразу после изобретения бумаги в Китае в 105 году нашей эры.
Другие источники полагают, что этот вид искусства существовал в древнем Египте. Очевидно одно – у квиллинга богатая история. Считается, что в 300-ых и 400-ых годах серебряными и золотыми полосками украшали колонны и вазы, а также используя эту технику создавали прекрасные ювелирные украшения. К 1200-ым годам этот вид искусства был очень популярен.

их форму и составлять из полученных деталей объёмные или плоские композиции;
декоративно-прикладное искусство – создание художественных изделий, имеющих практическое применение.
Декоративный – служащий для украшения, красочный, эффектный.

3, 4, 6 и 10 мм

в свободный и плотный виток, склеивание полосок встык и формирования свободных витков в различные формы (листик, лепесток, овал, капелька), а также изготовления помпонов.
Вся дальнейшая работа будет строиться из этих форм ( на самом деле элементов квиллинга существует гораздо больше – 80 !!!).     

полоски. Опять же, есть несколько способов его добыть: Первый способ: возьмем обычную зубочистку. С одного конца отрежем узкую часть:

На оставшейся тупой части сделаем надрез около 5 мм, например, канцелярским ножом:

Инструмент готов.

те же манипуляции, что и с предполагаемой зубочисткой. Получится так:

Клей. Лучше всего для квиллинговых целей подходит ПВА из книжного магазина. В некоторых случаях нужен клей-карандаш. Бумага для основы. Та самая, на которую мы будем приклеивать нашу скрученную красоту. Подходит как обычная бумага, так и картон. Все зависит от изделия, которое делаем. Ножницы. Удобнее всего использовать небольшие ножницы с тонкими острыми кончиками. Пинцет. Необязательный инструмент. Нужен для того, чтобы держать завитки, удобно приклеивать или наносить клей. Найти можно в аптеке или магазине или у мамы в косметичке.

ножницы кольцами вперед.

кончик полоски в прорезь инструмента и начинаем накручивать ее, создавая равномерное натяжение:
Теперь аккуратно снимаем
накрученную полоску с
инструмента. То, что
получилось, называется
роллом или спиралью - это самый основной элемент КВИЛЛИНГА.

квиллинга.

чист. Твоей поверхности пока Ничья не тронула рука.
Чем станешь ты? Когда, какой Исписан будешь ты рукой? Кому и что ты принесешь: Любовь? Разлуку? Правду? Ложь?
Прощеньем ляжешь ты на стол? Иль обратишься в протокол? Или сомнет тебя поэт, Бесплодно встретивший рассвет?
Нет, ждет тебя удел иной! Однажды карандаш цветной Пройдется по всему листу, Его заполнив пустоту.
И синим будет небосвод, И красным будет пароход, И черным будет в небе дым, И солнце будет золотым! Михалков. С.

ленточек».
3. Хелен Уолтер. «Узоры из бумажных лент».
4. Д.Чиотти. «Оригинальные поделки из бумаги».
5. «Планируемые результаты начального общего образования» Под ред. Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой. - 2-е изд. - М. : Просвещение, 2010. - 120 с. : ил. - (Стандарты второго поколения). - ISBN 978-5-09-023809-0.
6. «Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли : пособие для учителя» Под ред. А.Г. Асмолова. - 2-е изд. - М. : Просвещение, 2010. - 152 с. : ил. - (Стандарты второго поколения). - Библиогр.: с. 148-150. - ISBN 978-5-09-022831-2