- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Формирование профессионального самоопределения средствами современного урока в предметной области Технология
Содержание
- 1. Формирование профессионального самоопределения средствами современного урока в предметной области Технология
- 2. Профессиональная ориентация в школе – это
- 3. В образовательной области «Технология» имеются особо благоприятные
- 4. В 9 классах в программу «Технология» включён
- 5. 1. Анкетирование учащихся. 2. Профессионально-диагностическая беседа.3. Профориентационные игры.4. Психологические практикумы.5. Профессиограмма.Методы профориентации на уроках технологии:
- 6. К концу 9-го класса выпускник изучив самого
Профессиональная ориентация в школе – это система педагогического воздействия на учащихся на уроках и во внеурочной работе для подготовки их к сознательному выбору профессии с учётом личных и общественных интересов.
Слайд 1Формирование профессионального
самоопределения
средствами современного урока
в предметной области «Технология».
Слайд 2Профессиональная ориентация в школе – это система педагогического воздействия на
учащихся на уроках и во внеурочной работе для подготовки их к сознательному выбору профессии с учётом личных и общественных интересов.
Слайд 3В образовательной области «Технология» имеются особо благоприятные условия для проведения систематической
целенаправленной профориентационной работы с учащимися. Содержание ее обогащается и конкретизируется от класса к классу.
Слайд 4В 9 классах в программу «Технология» включён раздел «Профессиональное самоопределение »,
направленный на изучение личностных особенностей школьников и формирование реалистического самовосприятия, ознакомление с миром профессий, с требованиями рынка труда и образовательных услуг, с правилами выбора профессии, самопрезентации и планирование карьеры.
Слайд 51. Анкетирование учащихся.
2. Профессионально-диагностическая беседа.
3. Профориентационные игры.
4. Психологические практикумы.
5. Профессиограмма.
Методы
профориентации на уроках технологии:
Слайд 6К концу 9-го класса выпускник изучив самого себя, овладев технологическими знаниями
и умениями на уроках технологии, ознакомившись с миром профессий, осознанно и самостоятельно должен сделать определённый выбор. Школьнику необходимо самостоятельно определиться в профессиональном выборе, а педагог может только оказать ему помощь.
